第三课做大自然的朋友(精品).pptx

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1、第三课第三课 做大自然的朋友做大自然的朋友人类的责任人类的责任环节环节一一 人类的选择人类的选择 人类唯一的选择是实施可持续发展战略，控制人类唯一的选择是实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。人口增长，节约资源，保护环境。可持续发展，是指我们的发展既能满足当代人的需可持续发展，是指我们的发展既能满足当代人的需要，同时又不损害后代人的生存和发展。要，同时又不损害后代人的生存和发展。你知道哪些有关可持续发展的小知识？分享给大家。你知道哪些有关可持续发展的小知识？分享给大家。针对日益严峻的资源环境形势，你认为联合国还应针对日益严峻的资源环境形势，你认为联合国还应该该创设哪些创设哪些环

2、保纪念日？环保纪念日？联合国有关部门创设了很多与控制人口、节约资源、联合国有关部门创设了很多与控制人口、节约资源、保护环境相关的纪念日。说说你所知道的环保纪念日。保护环境相关的纪念日。说说你所知道的环保纪念日。环节二环节二 联合国的努力联合国的努力环节二环节二 联合国的努力联合国的努力环节三 我国的努力 党的十九大报告指出，人党的十九大报告指出，人与自然是生命共同体，与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及

3、人类自身，弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律这是无法抗拒的规律。合作探究：国家政策知多少合作探究：国家政策知多少我国政府为保护资源环境采取了哪些措施我国政府为保护资源环境采取了哪些措施？封山育林，退耕封山育林，退耕还还林；林；还还湖、还湖、还草；草；设立休渔期、自然保护区；设立休渔期、自然保护区；建设建设三北防护林、天保三北防护林、天保工程；工程；加强加强监管，关停监管，关停重污染重污染企业，加大企业，加大治污资金治污资金投入，研发新能源；投入，研发新能源；颁布了一系列颁布了一系列有关环保的有关环保的法律等。法律等。中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法十

4、八届五中全会提出十八届五中全会提出五大发展理念五大发展理念创新创新协调协调绿色绿色开放开放共享共享 针对针对河湖长时间没有清淤治理等现象，推行河湖长时间没有清淤治理等现象，推行河长制河长制。经济增长要与资源环境相协调，努力经济增长要与资源环境相协调，努力建设资建设资源节约型，环境友好型社会源节约型，环境友好型社会。为节约资源，保护环境，实现资源的循环利为节约资源，保护环境，实现资源的循环利用，实行用，实行垃圾分类垃圾分类处理。处理。生活在线生活在线 随着人们生活水平不断提高，私家车越来越多。有人随着人们生活水平不断提高，私家车越来越多。有人认为这是一件好事，它能促进我国汽车工业的发展；也有认为

5、这是一件好事，它能促进我国汽车工业的发展；也有人认为，私家车增多会加剧能源消耗和空气污染，应该限人认为，私家车增多会加剧能源消耗和空气污染，应该限制，要大力发展更具环保效益的公共通道。制，要大力发展更具环保效益的公共通道。你赞成哪种观点？理由是什么？你赞成哪种观点？理由是什么？你有没有其他想法？你有没有其他想法？课堂小结课堂小结 通过本节课的学习，我们进一步认识到了我国通过本节课的学习，我们进一步认识到了我国人口、资源、环境的现状。让我们认识到实施可持人口、资源、环境的现状。让我们认识到实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境是我们唯一的

6、选择。我们每一个公民都要从小事做是我们唯一的选择。我们每一个公民都要从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保，共建起、从自己做起，热爱自然、热心环保，共建“美美丽中国丽中国”。同步练习同步练习1 1.地球地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀，自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。因胀，自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。因此，人类唯一的选择是此，人类唯一的选择是 （）A A.控制控制人口数量人口数量 B B.少少生、优生生、优生C C.停止停止使用资源使用资源 D D.实施实施可持续发展战略可持续发展战略

7、2 2.下列下列标语或口号，与可持续发展要义相背离的是标语或口号，与可持续发展要义相背离的是 （）A A.“控制人口数量，关爱地球母亲控制人口数量，关爱地球母亲”B B.“但留方寸地，留与子孙耕但留方寸地，留与子孙耕”C C.“既要金山银山，也要绿水青水既要金山银山，也要绿水青水”D D.“靠山吃山，靠水吃水靠山吃山，靠水吃水”D DD D3 3.人类人类要生存，就得与自然环境打交道。和自然环境打交道，就应要生存，就得与自然环境打交道。和自然环境打交道，就应该遵守一定的规范。人类应该首先学会遵守的规范是该遵守一定的规范。人类应该首先学会遵守的规范是 （）节约资源节约资源 保护自然保护自然 保护

8、环境保护环境 远离自然远离自然A.A.B.B.C.C.D.D.4.4.在在公园春游过程中，同学们随身带着垃圾袋，把瓜果壳放入其中。公园春游过程中，同学们随身带着垃圾袋，把瓜果壳放入其中。这反映了这反映了 （）A.A.公园公园中的游人都有良好的文明习惯中的游人都有良好的文明习惯 B.B.保护保护环境已成为所有人的自觉行动环境已成为所有人的自觉行动C.C.同学们同学们能自觉遵守学校的规章制度能自觉遵守学校的规章制度 D.D.同学们同学们能以实际行动保护自然环境能以实际行动保护自然环境C CD D5.5.茫茫宇宙中，有一颗孕育着生命的蓝色星球，那就是美茫茫宇宙中，有一颗孕育着生命的蓝色星球，那就是美

9、丽壮观的地球。地球是人类共有的家园。但是，今天的地丽壮观的地球。地球是人类共有的家园。但是，今天的地球在球在“哭泣哭泣”，人类应该怎么办？请回答以下问题。，人类应该怎么办？请回答以下问题。（1 1）在我们身边存在哪些环境问题？）在我们身边存在哪些环境问题？（2 2）面对）面对“哭泣哭泣”的自然，人类唯一的选择是什么？的自然，人类唯一的选择是什么？（3 3）对于我们青少年来说，我们可以采取哪些方式保护）对于我们青少年来说，我们可以采取哪些方式保护我们共同的家园？我们共同的家园？少少年年在在行行动动 在日常生活中，你参加过哪些保护环境的活动？有何感受？在日常生活中，你参加过哪些保护环境的活动？有何

10、感受？小林小林一家生活在一条小溪旁。以前，小一家生活在一条小溪旁。以前，小溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾，淘溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾，淘米洗菜。后来，小溪的水渐渐变得混浊起来，米洗菜。后来，小溪的水渐渐变得混浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不敢在小溪可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不敢在小溪里淘米洗菜了。原来，小溪的上游建了一座里淘米洗菜了。原来，小溪的上游建了一座化工厂，化工厂的污水直接排放到小溪中，化工厂，化工厂的污水直接排放到小溪中，污染了小溪。当地一些居民认为，在化工厂污染了小溪。当地一些居民认为，在化工厂打工能赚钱，一点儿污染算不了什么。还有打工能赚钱，一点儿污染算不了

11、什么。还有一些居民认为，虽然化工厂能带来一时的经一些居民认为，虽然化工厂能带来一时的经济效益，但从长远看，得不偿失济效益，但从长远看，得不偿失。讨论：对上述事件，你的观点是什么？为什么？讨论：对上述事件，你的观点是什么？为什么？我们承担着承上启下我们承担着承上启下的责任：向前人的责任：向前人负责，为后人造福。我们不仅应该感激自负责，为后人造福。我们不仅应该感激自然、亲近自然，更应以实际行动保护自然、然、亲近自然，更应以实际行动保护自然、保护环境。保护环境。收获园地收获园地了解规范了解规范说一说你知道的有关节约资源、保护环境的规范。说一说你知道的有关节约资源、保护环境的规范。一、必须做到一、必须

12、做到1.1.不要不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里。里。2 2.如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与对如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与对垃圾垃圾进行分类。进行分类。3.3.不要浪费不要浪费。4.4.积极使用可再利用物品积极使用可再利用物品。5 5.如果你发现身边有破坏环境的行为发生，你应提醒他（她），如果你发现身边有破坏环境的行为发生，你应提醒他（她），说服说服他（她）不要再这样做。他（她）不要再这样做。6.6.爱护爱护野生动物、植物。野生动物、植物。二、尽力做到二、尽力做到1.1.尽量减少使用一次性用品尽量减少使用一次性

13、用品。2 2.你应让每滴水都变得有价值，也就是说，你应尽量多次地使用你应让每滴水都变得有价值，也就是说，你应尽量多次地使用每一每一滴水滴水。3 3.综合使用旧商品，变废为宝。综合使用旧商品，变废为宝。4.4.阻止别人做破坏环境的事情。阻止别人做破坏环境的事情。5.5.减少使用私家车，尽量乘公交车。减少使用私家车，尽量乘公交车。全全球球青青少少年年环环境境公公约约（节节选选）20182018年年公民生态环境行为规范（试行）公民生态环境行为规范（试行）5R5R生活方式生活方式节约节约资源资源,减少污染减少污染 (Reduce)(Reduce)绿色评价绿色评价,环保环保选购选购 (Reevaluat

14、e)(Reevaluate)重复使用重复使用,多次利用多次利用 (Reuse)(Reuse)分类回收分类回收,循环再生循环再生 (Recycle)(Recycle)保护自然保护自然,万物共存万物共存 (Rescue)(Rescue)1.1.节水为荣节水为荣 1111.珍惜纸张珍惜纸张2.2.监护水源监护水源 1212.节粮新时尚节粮新时尚3.3.一水多用一水多用 1313.维护安宁环境维护安宁环境4.4.阻止滴漏阻止滴漏 1414.选购绿色食品选购绿色食品5.5.关心大气质量关心大气质量 1515.旧物巧利用旧物巧利用6.6.随手关灯随手关灯 1616.回收废弃物回收废弃物7.7.节用电器节用

15、电器 1717.做动物的朋友做动物的朋友8.8.减用空调减用空调 1818.植树护林植树护林9.9.支持绿色照明支持绿色照明 1919.无污染旅游无污染旅游10.10.利用利用可再生资源可再生资源2020.做环保志愿者做环保志愿者 有关有关环境保护的环境保护的法律法律 环境保护环境保护综合法：综合法：中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法 环境保护环境保护单行法单行法：（1 1）自然资源保护法，如）自然资源保护法，如森林法森林法草原法草原法 等。等。（2 2）污染防治法，如）污染防治法，如水污染防治法水污染防治法大气污染大气污染防治防治法法噪声污染防治噪声污染防治法法等。等。（3 3

16、）其他类的法律，如）其他类的法律，如环境影响评价环境影响评价法法。真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。是行动。托尔巴托尔巴讨论：讨论：作为中学生作为中学生,我们可以我们可以在生活中为保护环境做哪些在生活中为保护环境做哪些事情事情?你打算如何过你打算如何过环保的一天呢？环保的一天呢？早上起床后早上起床后 在学校里在学校里下课后下课后洗手时洗手时扔垃圾时扔垃圾时做数学题做数学题中午就餐时中午就餐时放学路上放学路上在家吃完晚饭在家吃完晚饭如何过环保的如何过环保的一天一天我的打算我的打算我在行动我在行动在学校里在学校里在家庭里在家庭里在社区里在社区里在其

17、他方面在其他方面为了我们的生存环境，我们可以做些什么？为了我们的生存环境，我们可以做些什么？打扫社区打扫社区回收废旧电池回收废旧电池你你知道废旧电池危害有多大吗？知道废旧电池危害有多大吗？保护山川河流保护山川河流植树种草植树种草收获园地收获园地 保护环境要落实在一点一滴的行动中。从学校到家庭，再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。1.1.讨论讨论并制定有针对性的保护环境倡议书。并制定有针对性的保护环境倡议书。2 2.在在全班同学面前朗读这份环境保护倡议书。全班同学面前朗读这份环境保护倡议书。3.3.将倡议书贴到班级公告栏。将倡议书贴到班级公告栏。拟定拟定“环保环保”倡议书倡议书拯救地球拯救地球就是拯救未来就是拯救未来请请爱爱护护我我们们的的地地球球