建设社会主义文化强国 (5)(精品).ppt

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1、苗 族宋祖英宋祖英80后人大代表雷阿幼朵后人大代表雷阿幼朵蒙古族白岩松白岩松巴特尔巴特尔提问：这些反映了我国的什么国情？提问：这些反映了我国的什么国情？3 3、各民族形成了什么样的民族关系、各民族形成了什么样的民族关系？一、我国处理民族关系的基本原则（一）我国的民族概况（一）我国的民族概况 56个民族个民族 我国是统一的多民族国家。我国是统一的多民族国家。（二）我国的民族关系（二）我国的民族关系 平等团结互助和谐的社会主义新型平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。民族关系。1 1、民族平等原则、民族平等原则 我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则 1 1、民族平等原则、民族平等

2、原则 各民族无高低优劣之分各民族无高低优劣之分;各族人民都是国家的各族人民都是国家的主人，都依法主人，都依法平等平等地享有政治、经济、文化和社地享有政治、经济、文化和社会等方面的会等方面的权利权利，依法，依法平等平等地履行应尽的地履行应尽的义务义务。我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则 1、民族平等、民族平等 坚持民族平等是我国处理民族关系的坚持民族平等是我国处理民族关系的首首要原则要原则。A、为什么要坚持这一原则呢？、为什么要坚持这一原则呢？原因：各民族只有人口多少的和发展程度上的区原因：各民族只有人口多少的和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国的各族人民都为祖别，绝无高

3、低优劣之分；我国的各族人民都为祖国的文明做出了贡献，都是国家的主人；所以我国的文明做出了贡献，都是国家的主人；所以我国宪法也规定：中华人民共和国各民族一律平等。国宪法也规定：中华人民共和国各民族一律平等。B、坚持民族平等的表现、坚持民族平等的表现少数民族人大代表少数民族人大代表少数民族政协委员少数民族政协委员 全国人大的少数民族代表全国人大的少数民族代表-政治方面平政治方面平等等2011年西藏自治区生产总值突破年西藏自治区生产总值突破400亿元亿元2011年西藏地区生产总值再上新台阶，突破年西藏地区生产总值再上新台阶，突破400亿元，预计达到亿元，预计达到437亿元，经济增速达到亿元，经济增速

4、达到12.1%，同比加快，同比加快2个百分点，恢复了跨越式发展的良个百分点，恢复了跨越式发展的良好态势。其中，第一产业好态势。其中，第一产业64亿元，同比增长亿元，同比增长3%；第二产业；第二产业132亿元，同比增长亿元，同比增长18.3%；第三产；第三产业业241亿元，同比增长亿元，同比增长11.7%。农牧民人均纯收。农牧民人均纯收入快速增长，达到入快速增长，达到3589元，同比增长元，同比增长13%；城；城镇居民人均可支配收入预计达到镇居民人均可支配收入预计达到13580元，同比元，同比增长增长8%。经济方面平等经济方面平等-文化方面平等文化方面平等蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文蒙古文、藏文

5、、维吾尔文、壮文泼水节那达慕大会火把节开斋节傣族傣族蒙古族彝族、白族、纳西族彝族、白族、纳西族回族、维吾尔族各民族节日“各民族平等的权利已经得到真正的实各民族平等的权利已经得到真正的实现现”,这是不是说这是不是说“各民族已经实现了各民族已经实现了完全平等完全平等”?分析分析:二者不能等同二者不能等同,“已经得到真正实现已经得到真正实现”是从是从性质上讲性质上讲,是是“实现实现”还是还是“没有实现没有实现”;“实现了实现了完全平等完全平等”是从程度上讲是从程度上讲,“完全完全”与与“不完全不完全”.但但二者不矛盾二者不矛盾,由于历史的、地理的、社会的诸由于历史的、地理的、社会的诸多因素限制多因素

6、限制,还有一些平等权利不能充分行使还有一些平等权利不能充分行使.所所以以,对少数民族要给予帮助和照顾对少数民族要给予帮助和照顾,采取一定的特采取一定的特殊政策殊政策.讨论：讨论：少数民族学生的高考加分政策违少数民族学生的高考加分政策违背民族平等的原则了吗？背民族平等的原则了吗？20102010年年0404月月1414日日0707时时4949分分青海省玉树藏族自治州玉青海省玉树藏族自治州玉树县树县发生发生7.17.1级地震。全级地震。全国人民捐款捐物，专业人国人民捐款捐物，专业人员赶赴灾区救灾员赶赴灾区救灾 地震倒塌的房屋地震倒塌的房屋各省市专业救护队开赴各省市专业救护队开赴灾区灾区 展开搜救工

7、作展开搜救工作一方有难一方有难 八方支援八方支援爱心义卖爱心义卖爱心捐款爱心捐款车车 臣臣 战战 争争不团结不团结冲突冲突战争战争国家分裂、社会动荡国家分裂、社会动荡社会发展停滞、衰退社会发展停滞、衰退团结团结国家统一国家统一经济发展、社会进步经济发展、社会进步社会稳定社会稳定和谐和谐2.2.车臣战争造成了怎样的严重后果？车臣战争造成了怎样的严重后果？3.3.从俄罗斯的车臣问题上，给我国在处理从俄罗斯的车臣问题上，给我国在处理民族问题上有什么启示？民族问题上有什么启示？不平等不平等不团结不团结冲突冲突战争战争社会动荡、国家分裂社会动荡、国家分裂经济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退经

8、济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退“他山之石他山之石他山之石他山之石,可以攻玉可以攻玉可以攻玉可以攻玉”2 2、民族团结原则、民族团结原则（1 1）含义：）含义：在民族平等的基础上，我国形成在民族平等的基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。（2 2）意义：）意义：是衡量一个国家综合国力的重要是衡量一个国家综合国力的重要标志标志之一，是社会稳定的之一，是社会稳定的前提前提，是经济发展和，是经济发展和社会进步的社会进步的保证保证，是国家统一的，是国家统一的基

9、础基础。我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则 我们国内有这样的困扰吗？我们国内有这样的困扰吗？藏独：达赖藏独：达赖疆独：热比娅疆独：热比娅为了维护民族团结，我们为了维护民族团结，我们可以做些什么呢？可以做些什么呢？思考：民族平等与团结的实现最终要靠思考：民族平等与团结的实现最终要靠什么来实现，以什么来保证？什么来实现，以什么来保证？（2 2）原因）原因：由社会主义本质决定的。由社会主义本质决定的。是国家实现现代化和中华民族实现是国家实现现代化和中华民族实现 伟大复兴的必然要求。伟大复兴的必然要求。（1 1）含义）含义:在民族平等、民族团结的前提下，实在民族平等、民族团结的前提下

10、，实现各民族共同发展、共同富裕、共同现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。繁荣。3 3、各民族共同繁荣原则、各民族共同繁荣原则 我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则 20092009年年3 3月月2828日是第一个日是第一个“西藏西藏百万农奴解放纪念百万农奴解放纪念日日”，西藏自治区，西藏自治区政府副主席邓小刚政府副主席邓小刚指出：西藏拟到指出：西藏拟到20202020年实现全面小年实现全面小康社会目标。康社会目标。西藏自治区政府现已向我班同学发出邀请函，邀请我西藏自治区政府现已向我班同学发出邀请函，邀请我们参与们参与“实现西藏跨越式发展实现西藏跨越式发展”的讨论会。的讨论会。

11、走进西藏馆，迎面走进西藏馆，迎面而来的将是一列缓而来的将是一列缓缓行驶在三维技术缓行驶在三维技术模拟的模拟的青藏铁路青藏铁路上上的列车。透过液晶的列车。透过液晶电视模拟而成的列电视模拟而成的列车车窗，参观者宛车车窗，参观者宛如亲身乘坐于列车如亲身乘坐于列车之中，真实感受沿之中，真实感受沿途的高原风景和各途的高原风景和各族人民的生活情景。族人民的生活情景。青藏铁路已真正成为各族人民的青藏铁路已真正成为各族人民的经济线、团结线、生态线、幸福线经济线、团结线、生态线、幸福线。u给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。u20082008年，西藏生产总值年，西藏生

12、产总值395.91395.91亿元亿元，比上年增，比上年增长长10.1%10.1%。u20082008年末西藏从业人员年末西藏从业人员163.07163.07万人万人，比上年末，比上年末增加增加4.924.92万人万人。青藏铁路给西藏带来的影响：青藏铁路给西藏带来的影响：温总理政府报告三次提到少数民族 u“继续加大对人口较少民继续加大对人口较少民族的扶持力度。族的扶持力度。”u“支持牧区和少数民族聚支持牧区和少数民族聚居山区加快发展。居山区加快发展。”u“确保中央支持少数民族确保中央支持少数民族和民族地区经济社会发展的和民族地区经济社会发展的政策措施落到实处。政策措施落到实处。”三原则的关系三

13、原则的关系互相联系、不可分割互相联系、不可分割民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣政治政治基基础前提条件前提条件物物质保保证二、珍惜、巩固、发展社会主义民族关系1、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。各民族团结的义务。2、作为当代青年学生，要把巩固和发展社会、作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。主义民族关系的责任付诸行动。为了巩固民族关系，作为中学生的为了巩固民族关系，作为中学生的我们该做什么、能做什么？我们该做什么、能做什么？三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、三、巩固社会主义民族

14、关系，我们该做什么、能做什么能做什么 有一天，一家兰州拉面馆来了一位客人，他要了一碗牛肉炒有一天，一家兰州拉面馆来了一位客人，他要了一碗牛肉炒面，顺便打开自己带的一个快餐盒，里面是一盘刚烧好的红烧肉，面，顺便打开自己带的一个快餐盒，里面是一盘刚烧好的红烧肉，正准备美美地吃一顿，面馆老板看到后，指着墙上的宣传画上写正准备美美地吃一顿，面馆老板看到后，指着墙上的宣传画上写的的“伊斯兰教风俗，外带莫入，谢谢合作伊斯兰教风俗，外带莫入，谢谢合作”告诉他不可以在这里告诉他不可以在这里吃，他却不以为然地说：吃，他却不以为然地说：“什么伊斯兰教，我们汉人都不信，你什么伊斯兰教，我们汉人都不信，你们太落后了。

15、们太落后了。”老板很生气，坚决不让步，最后，他只好出去到老板很生气，坚决不让步，最后，他只好出去到别的店吃。别的店吃。请同学们讨论这位顾客错在何处？对我们有什么启示？请同学们讨论这位顾客错在何处？对我们有什么启示？（1）该顾客没有尊重其他民族的风俗习惯。）该顾客没有尊重其他民族的风俗习惯。（2）启示：尊重少数民族的风俗习惯，自觉履行宪法规定的维护）启示：尊重少数民族的风俗习惯，自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。青年学生，要把巩固和发展社

16、会主义民族关系的责任付诸行动。探究一探究一:对少数民族特有的风俗习惯对少数民族特有的风俗习惯,作为作为汉族学生汉族学生,你应该抱怎样的态度你应该抱怎样的态度?探究二探究二:如果有人片面强调民族特点如果有人片面强调民族特点,忽视忽视国家整体利益国家整体利益,甚至制造民族纠纷甚至制造民族纠纷,你会怎你会怎么做么做?探究三探究三:如果自己所在地区与某个民族自治如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是什么地方有对口支援的关系，你能做的是什么？一、我国一、我国处理民族处理民族关系的关系的基基本原则本原则二、巩固社会主义民族关系，二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么？我们

17、该做什么、能做什么？1、我国新型民族关系：、我国新型民族关系：课堂小结课堂小结2、处理民族、处理民族关系的原则关系的原则（1）民族平等民族平等原则原则（2）民族团结民族团结原则原则（3）各民族共同繁荣各民族共同繁荣 原则原则 平等团结互助和谐平等团结互助和谐 （）对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族（）对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你的态度是：学生，你的态度是：（）如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至（）如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会：制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会：（）如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援

18、的关（）如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是：系，你能做的是：应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。应向其指出，这是一种民族主义思想，是错误的。它会应向其指出，这是一种民族主义思想，是错误的。它会危害平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；如危害平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；如果故意制造民族纠纷，会破坏国家统一和民族团结，是一种果故意制造民族纠纷，会破坏国家统一和民族团结，是一种民族分裂主义行为。我们应当同民族分裂主义行为作斗争，民族分裂主义行为。我们应当同民族分裂主义行为作斗争，为维

19、护国家统一和民族团结作贡献。为维护国家统一和民族团结作贡献。努力学习，掌握技能，将来积极参加地区的对口支援活努力学习，掌握技能，将来积极参加地区的对口支援活动，或直接到边疆地区工作，为民族地区的经济发展和社会动，或直接到边疆地区工作，为民族地区的经济发展和社会进步作贡献。进步作贡献。1、（、（2008.江苏高考）在第十一届全国人大江苏高考）在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足藏珞巴族人口不足3000人，也拥有人，也拥有1名全国人名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的大代表。这体现出我国处理民族关系的A.民族团结原

20、则民族团结原则 B.民族互助原则民族互助原则C.民族平等原则民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则各民族共同繁荣原则李肇星在十一届全国人大三次会议新闻发布会上李肇星在十一届全国人大三次会议新闻发布会上 李肇星说：李肇星说：“西方个别领导人尽管工作很忙，自西方个别领导人尽管工作很忙，自己国家的人民有那么多事要干，但是他们还是抽出时己国家的人民有那么多事要干，但是他们还是抽出时间去见达赖喇嘛，我们无法理解，中国人民听到这些间去见达赖喇嘛，我们无法理解，中国人民听到这些消息也非常气愤。消息也非常气愤。”答西藏问题答西藏问题给达赖写一封信给达赖写一封信注意几点：注意几点：1 1、各民族在原则上是平等的，、各民族在原则上是平等的，但原则上的平等不等于事实上平等。但原则上的平等不等于事实上平等。由于历史、地理、社会的诸多因素，由于历史、地理、社会的诸多因素，少数民族在经济、文化上相对落后，少数民族在经济、文化上相对落后，因而影响了他们平等权利的行使。因而影响了他们平等权利的行使。2 2、对少数民族给予帮助和照顾，、对少数民族给予帮助和照顾，采取一定的特殊政策，不是对汉族的采取一定的特殊政策，不是对汉族的不平等，而恰恰是为了实现民族的真不平等，而恰恰是为了实现民族的真正平等而采取的手段。正平等而采取的手段。