少女的祈祷 (3)(精品).ppt

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1、音乐能告诉我们什么音乐能告诉我们什么同学们喜欢音乐吗？喜欢什么样的音乐？音乐的体裁音乐的体裁声乐体裁 器乐体裁 音是怎样产生的？音是怎样产生的？音是由于物体振动产生的。音有哪些性质？音高 音值 音量 音色音乐是怎样产生的？音乐是怎样产生的？音乐由哪些基本要素构成？归归 归主要运用了音乐的哪个基本要素？构成音乐的基本要素有哪些？构成音乐的基本要素有哪些？归 你从国外回来 咱就没怎么聊过 一直都在忙着 其实有好多话想说 还没来得及 转眼又要回去了 兄弟 你这一走又是几年 还真舍不得 音乐的另外两个基本要素是什么？音乐的另外两个基本要素是什么？老师请一个同学唱首歌。旋律和声 音乐能告诉我们什么音乐能

2、告诉我们什么少女的祈祷少女的祈祷 （钢琴独奏）（钢琴独奏）作者：苔克拉芭达捷芙斯卡（18381861）波兰女音乐家。这首乐曲是她十八岁时创作的。请同学们听一听十八岁少女心中流淌出来的音乐是怎样的？请你展开联想和想象，说一说音乐表现的是怎样的一个少女？全曲分成几个部分？音乐是采用哪些基本语言来表达情感与音乐是采用哪些基本语言来表达情感与内容的？内容的？速度 力度 节奏 旋律 和声 音色音乐能不能明确告诉我们什么？音乐能不能明确告诉我们什么？美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？对这个问题，我的回答是：有的。你能用一些文字来说明它的意义吗？对这个问题，我的回答是：不能。难题就在这里。”音乐能带给我们

3、的是什么？音乐是声音的艺术、时间的艺术、情感的艺术、表演的艺术。音乐不能明确告诉我们什么，音乐音响具有非语意性和非具象性的特征。但音乐具有很强的表现力，音乐作品以丰富的音响，给我们带来某种情绪和情感上的体验，并引发联想和想象。这种联想和想象是丰富、多元的，并且因人而异，这也正是音乐的独特魅力。音乐是什么？听力选择题听力选择题 聆听音乐片段，判断哪个片段能够表达出高贵典雅的主题形象。聆听音乐片段，判断哪个片段能够表达出高贵典雅的主题形象。A.A.片段一片段一B.B.片段二片段二片段三片段三作业1.思考：音乐在我的人生中起着怎样的作用？我的生活中离得开音乐吗？2.从现在开始，我是不是可以学着演奏一样乐器，或者是开发开发自己的歌唱天赋。