处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 (5)(精品).pptx

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1、印度阿印度阿萨姆邦民族冲突姆邦民族冲突吉吉尔吉斯坦民族冲突吉斯坦民族冲突科科索索沃沃战争争分析：这一分析：这一组图片的异组图片的异同？同？1.1.我国的民族关系是怎样的？我国的民族关系是怎样的？2.2.我国是怎样正确处理民族关我国是怎样正确处理民族关系的？系的？3.3.作为中学生我们又能为处理作为中学生我们又能为处理民族关系做点什么？民族关系做点什么？7.17.1处理民族关系的原则：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣平等、团结、共同繁荣龙口一中龙口一中 刁磊刁磊教学目标：教学目标：一、知识与技能：一、知识与技能：1.1.了解我国民族的构成及形成的新型民族关系了解我国民族的构成及形成的新型

2、民族关系2.2.理解并运用我国处理民族关系的原则理解并运用我国处理民族关系的原则（重、难点）（重、难点）3.3.分析我国巩固和发展社会主义新型民族关系分析我国巩固和发展社会主义新型民族关系二、过程与方法：二、过程与方法：通过欣赏歌曲、感悟我国的民族关系；通过合作探究体会通过欣赏歌曲、感悟我国的民族关系；通过合作探究体会民族平等、团结、共同繁荣原则。民族平等、团结、共同繁荣原则。三、情感态度、价值观目标：三、情感态度、价值观目标：珍惜并不断发展我国平等、团结、互助的新型民族关系，珍惜并不断发展我国平等、团结、互助的新型民族关系，弘扬民族精神；认同拥护我国处理民族关系的基本原则；弘扬民族精神；认同

3、拥护我国处理民族关系的基本原则；能根据自身、当地的实际情况为落实平等、团结、共同繁能根据自身、当地的实际情况为落实平等、团结、共同繁荣的基本原则贡献一份力量。荣的基本原则贡献一份力量。探究一：探究一：探究一：探究一：体会一下：歌曲反映了我国民族概况以及民族关系是怎样的呢？一、我国新型民族关系的建立：一、我国新型民族关系的建立：中华民族中华民族汉族汉族 约约占总占总人口的人口的85%85%5555个少数民族个少数民族 约约占总人口的占总人口的15%15%（一）民族概况：（一）民族概况：五个民族自治区占地近五个民族自治区占地近453453万平方公里，约万平方公里，约占全国的三分之一。占全国的三分之

4、一。我国是统一的多民族国家，各族我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了我们伟大的祖国。人民共同缔造了我们伟大的祖国。一、我国新型民族关系的建立：一、我国新型民族关系的建立：（二）社会主义新型民族关系：（二）社会主义新型民族关系：（三）形成的原因：形成的原因：（1 1）新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧）新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。视的阶级根源。平等、团结、互助、和谐的平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系社会主义民族关系 注意：（由于历史、地理等因素，我国各民注意：（由于历史、地理等因素，我国各民族之间的政治、经济、文化等仍然存在不平族之间的政治、经济、文

5、化等仍然存在不平衡的状况，民族问题依然存在，处理好民族衡的状况，民族问题依然存在，处理好民族关系我要坚持正确的民族原则。关系我要坚持正确的民族原则。平等、平等、团结、共团结、共同繁荣的同繁荣的原则原则人民币上印有不同民族的文字说明了什么人民币上印有不同民族的文字说明了什么？民族平等民族平等（文化方面）（文化方面）探究二：探究二：大话大话“平等平等”民族区域自治法民族区域自治法第二十五条，民族自治地方第二十五条，民族自治地方自治机关在国家计划指导下，自主安排和管理地自治机关在国家计划指导下，自主安排和管理地方性经济建设事业。方性经济建设事业。少少数数民民族族代代表表正正在在参参加加两两会会政治平

6、等政治平等经济平等经济平等第九十三条凡年满六周岁的儿童，第九十三条凡年满六周岁的儿童，不分性别、不分性别、民族民族、种族，应当、种族，应当入学接受基本义务教育。入学接受基本义务教育。文化上的平等文化上的平等（1 1）含义：）含义：各族人民都是各族人民都是 ，都，都依法平等依法平等的享的享有有 等方面的权利，依法平等方面的权利，依法平等的等的履行履行应尽的应尽的义务义务。（一）民族平等原则（一）民族平等原则二、我国处理民族关系的基本原则二、我国处理民族关系的基本原则（2 2）原因：）原因：国家的主人国家的主人政治、经济、文化和社会政治、经济、文化和社会宪法规定宪法规定:“:“中华人民共和国各民族

7、一律平等。中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度的区别各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无优绝无优劣之分。劣之分。各族人民都对祖国的文明做出了贡献，都是国各族人民都对祖国的文明做出了贡献，都是国家的主人家的主人探究三：探究三：2010年，随着世博会的召开，全国人们沉浸在了幸福中。可是在4月14日，一场突如其来的，高达7。1级的大地震打破了青海人民的宁静生活。青海玉树，一个象征“吉祥、平安”的名字，可那里却成了一片废墟。玉树强震，国人揪心。废墟中，一个个坚强不屈的生命，面对突如其来的灾难，面对他们对生命的渴望，他们坚持着，坚持着，因为他们知道一定会有人来救他们的。中华民

8、族是一个团结的民族，是一个具有凝聚力的民族。“地震无情人有情。”我相信这意义不仅仅表达在话语上，而是展现在我们中华民族的行动中！“一方有难，八方支援”在地震发生的第一时间，全国人民心系灾区，解放军叔叔奔赴玉树前来支援，志愿者们也陆续赶到，让玉树人民振奋坚强！思考：他们为什么思考：他们为什么会有这样的想法？会有这样的想法？（二）民族团结的原则（二）民族团结的原则（1 1）含义：）含义：在在民族平等的基础上民族平等的基础上，我国形成了各族人，我国形成了各族人 民民和睦相处和睦相处、友好往来友好往来、互相合作互相合作、共同奋斗共同奋斗，谁也离不开谁谁也离不开谁的大团结局面。的大团结局面。一个民族、一

9、一个民族、一个国家，失去个国家，失去团结，还剩什团结，还剩什么？么？探究四：（聚焦叙利亚）探究四：（聚焦叙利亚）探究四：（聚焦叙利亚）探究四：（聚焦叙利亚）分析：分析：从叙利亚冲突中从叙利亚冲突中你看到了什么？你看到了什么？冲突的根源是什冲突的根源是什么？么？不团结冲突战争社会动荡、国家分裂经济和社会发展停滞、衰退 叙利亚的冲突，主要原因是国家内部各民族之间的不团结导致的。民族团结很重要民族团结很重要（2 2）意义：（）意义：（为什么要重视民族团结？为什么要重视民族团结？）是衡量一个国家综合国力的重要是衡量一个国家综合国力的重要标志标志之一，之一，是社会稳定的是社会稳定的前提前提，是经济发展和

10、社会进步的是经济发展和社会进步的保证保证，是国家统一的是国家统一的基础基础。（二）民族团结的原则（二）民族团结的原则“各族人民一家亲各族人民一家亲”活动活动你谈，我谈，大家谈你谈，我谈，大家谈（1 1）含义：）含义：在在 的前提下，实现的前提下，实现 各民族各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣共同发展、共同富裕、共同繁荣。（2 2）必要性：（）必要性：（国家为什么坚持各民族共同繁国家为什么坚持各民族共同繁荣的原则呢？）荣的原则呢？）（三）民族共同繁荣的原则（三）民族共同繁荣的原则民族平等民族平等、民族团结民族团结是由社会主义的本质决定的。是由社会主义的本质决定的。是国家实现现代化和中华民族伟大复

11、是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。兴的必然要求。牛刀小试：牛刀小试：1.2017年7月9日至11日，第六次全国对口支援新疆工作会议在新疆喀什召开。会议要求，坚定不移推进受援地脱贫攻坚，坚定不移聚焦扩大就业推进产业援疆，坚定不移聚焦提高人口素质推进教育援疆，坚定不移聚焦增强实效推进干部人才援缰。国家对少数民族的对口支援（）A.体现了各民族一律平等的原则 B.是提高少数民族政治、经济地位的主要手段C.体现了我国坚持民族团结和各民族共同繁荣的原则D.是由我国的民族区域自治制度决定的C C 2.2.材料一：材料一：在十一届全国人大代表中，少数民族代表在十一届全国人大代表中，少数民族代表41

12、1411名，占全国人大代表总数名，占全国人大代表总数13.76%13.76%。在此次全国政协当中，。在此次全国政协当中，各族不分大小，都由自己的政协委员。各族不分大小，都由自己的政协委员。材料二：材料二：有关专家认为，有关专家认为，“走西口走西口”已经超越了简单的已经超越了简单的经济往来与人口流动，大量旅蒙商的进驻，对内加深了经济往来与人口流动，大量旅蒙商的进驻，对内加深了民族间的融合与交流，促进了蒙汉等民族的团结，对外民族间的融合与交流，促进了蒙汉等民族的团结，对外打开了一扇中国向北开放的窗口，意义深远。打开了一扇中国向北开放的窗口，意义深远。材料三：材料三：5050多年来，中央对西藏的建设

13、投资和财政补贴多年来，中央对西藏的建设投资和财政补贴累计累计500500亿元，亿元，20072007年与年与19111911年相比，西藏自治区国内年相比，西藏自治区国内生产总值增长生产总值增长96.6%96.6%。思考：这三则材料分别表现了什么原则？思考：这三则材料分别表现了什么原则？材料一体现了坚持材料一体现了坚持民族平等民族平等的原则的原则材料二体现了材料二体现了民族团结民族团结的原则的原则材料三体现了各民族材料三体现了各民族共同繁荣共同繁荣的原则的原则我国处理民族关系的原则是：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣探究五：探究五：巩固社会主义民族关系巩固社会主义民族关系,作为作为中学生我们该

14、做什么、能做什么？中学生我们该做什么、能做什么？1.1.对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你应该抱的态度？生，你应该抱的态度？2.2.如果你身边有少数民族的同学，在学习上如果你身边有少数民族的同学，在学习上和生活上你会怎么样做？和生活上你会怎么样做？三、巩固社会主义民族关系，我们该三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么？做什么，能做什么？作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动：尊重其他民族的风俗族关系的责任付诸行动：尊重其他民族的风俗习惯，坚决反对破坏民族团结的行为，将来投习惯，坚决反

15、对破坏民族团结的行为，将来投身于民族地区建设。身于民族地区建设。我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等、我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。团结、互助、和谐的社会主义民族关系。自觉履行维护国家统一和民族团结的义务自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 处处理理民民族族关关系系的的原原则则课堂小结：课堂小结：1 1、新型的民族关系：、新型的民族关系：平等平等 团结团结 互助互助 和谐和谐民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣 3 3、如何巩固社会主义民族关系、如何巩固社会主义民族关系:2 2、我国处理民族、我国处理民族 关系的基本原则关系的基本原则感感感感谢谢谢谢您您您您的的的的关关关关注注注注