数的认识 (5)(精品).ppt

《数的认识 (5)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数的认识 (5)(精品).ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数与代数数与代数回忆我们学过哪些数？回忆我们学过哪些数？数：整数、小数、分数、百分数数：整数、小数、分数、百分数 小明穿了一串珠子，每小明穿了一串珠子，每3 3个为一个为一组，每组中第二个珠子都是蓝色的，组，每组中第二个珠子都是蓝色的，其中一个红色的没有。其中一个红色的没有。像像0 0、1 1、2 2、3 3这样的数叫做这样的数叫做自然数自然数。下面哪些是自然数？下面哪些是自然数？2 -8 2%0 2.4 3/5 10002 -8 2%0 2.4 3/5 1000 最小的自然数是几？最小的自然数是几？最大的自然数呢？最大的自然数呢？注意：注意：0 0是最小的自然数，没有最大是最小的自然数，没有

2、最大的自然数。的自然数。那么最小的一位数是几呢？那么最小的一位数是几呢？（）是非）是非0 0自然数的基数单位，自然数的基数单位，1818是由（是由（）个这样的基数单位组）个这样的基数单位组成。成。-4-3-2-1 0 1 2 3 4 5观察数轴，想想数又可以怎样分类？1 1、先读一读，再把这些数填入相应的圈内、先读一读，再把这些数填入相应的圈内 +3+3、-4.5-4.5、0 0、-120-120、103103、-5/8-5/8、20%20%正数正数负数负数（1 1）如果向北走）如果向北走5050米记作米记作+50+50米，米，那么向南走那么向南走2020米记作（米记作（）米）米（2 2）如果

3、盈利）如果盈利1010万元记作万元记作+10+10万元，万元，那么那么-5-5万元表示（万元表示（）判断判断（1 1）自然数都是整数（）自然数都是整数（）（2 2）整数就是自然数（）整数就是自然数（）（3 3）负数都是整数（）负数都是整数（）（4 4）0 0没有任何意义（没有任何意义（）说一说：说一说：0.10.1米、米、0.010.01米、米、0.0010.001米米 表示表示1 1米的几分之几？米的几分之几？小数的性质是什么？小数的性质是什么？练习：练习：下面各数中的哪些下面各数中的哪些“0 0”可以去掉？可以去掉？1 1.0 08 8、0.2500.250、8080、0 0.4040、1

4、700017000判断：判断：1 1、自然数、自然数“6 6”既可表示既可表示“6 6个个1 1”，又可以表示第又可以表示第“6 6个个”。（）2 2、小数都比整数小。、小数都比整数小。（）3 3、最小的自然数是、最小的自然数是1 1。（）4 4、小数都比、小数都比1 1小。小。（）5 5、循环小数一定是无限数。、循环小数一定是无限数。（）填空：填空：1 1、某班一次数学测试的平均成绩为、某班一次数学测试的平均成绩为9393分，老师把分，老师把100100分记作分记作+7+7分，那么分，那么9191分分应记作（应记作（）分，）分，-8-8分表示实际得（分表示实际得（）分。分。2 2、小亮按照一

5、定的规律写数：、小亮按照一定的规律写数：1 1、+2+2、-3-3、4 4、+5+5、-6-6、7+87+8、-9-9当写完当写完第第5050个数时，他停了下来，他写的数个数时，他停了下来，他写的数中一共有（中一共有（）正数，（）正数，（）个负数。）个负数。3 3、将、将下列数从大到小排列：下列数从大到小排列：6.8546.854、6.856.85、6.8546.854、6.8546.854 4 4、把、把4.0094.009的小数点去掉，就相的小数点去掉，就相当于把原数扩大到原来的（当于把原数扩大到原来的（）倍倍;把把84008400后面的两个后面的两个“0”0”去掉，就去掉，就相当于把原数缩小到原来的（相当于把原数缩小到原来的（）倍）倍;在在5353的后面添上一个的后面添上一个“0”0”所所得的数比原数多（得的数比原数多（）倍。）倍。5 5、一个一位小数，若去掉它的小、一个一位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多数点，得到的新数比原数多208.8.208.8.原来的一位小数是（原来的一位小数是（）。）。1 1 1 2 1 1 2 1 1 3 3 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 4 6 4 1 1 5 1 5 （）10 10（）1 1挑战题：挑战题：