认识平行(精品).ppt

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1、运算定律乘法交换律乘法结合律一、一、愉快复习愉快复习问题：1.我我们已已经学学过了哪些运算定律了哪些运算定律？（加法交换律和加法结合律。）（加法交换律和加法结合律。）二、二、轻松导入轻松导入问题：问题：1.负责挖坑、种树的一负责挖坑、种树的一共有多少人？共有多少人？（二）提出问题，独立尝试解决（二）提出问题，独立尝试解决三、师生互动，快乐教学三、师生互动，快乐教学2.你能用自己喜欢的方式表示乘法交换律你能用自己喜欢的方式表示乘法交换律吗？吗？（展示大家的表示方法，让学生自己进（展示大家的表示方法，让学生自己进行比较。）行比较。）（两个数相乘，交换两个因数的位（两个数相乘，交换两个因数的位置，积

2、不变。）置，积不变。）这叫做这叫做乘法交换律乘法交换律。三、师生互动，快乐教学三、师生互动，快乐教学（一）独立解决问题（一）独立解决问题问题：问题：1.一共要浇多少桶水？一共要浇多少桶水？三、三、师生互动，快乐教学师生互动，快乐教学3.你能用自己喜欢的方式表示乘法结合律吗你能用自己喜欢的方式表示乘法结合律吗？（展示大家的表示方法，让学生自己进行（展示大家的表示方法，让学生自己进行比较。）比较。）（三个数相乘，先乘前两个数，或者（三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。）先乘后两个数，积不变。）这叫做这叫做乘法结合律乘法结合律。三、三、师生互动，快乐教学师生互动，快乐教学2574 7151616（6025）60（8）125（8 ）（125 ）143485（34）（）四、愉快四、愉快练习1.根据乘法运算定律，在根据乘法运算定律，在 里填上适当的里填上适当的数。数。15254825148582594四、愉快四、愉快练习2.计算下面各算下面各题，怎，怎样简便就怎便就怎样算。算。2501254 8 五、拓展提升五、拓展提升2532125五、布置作业五、布置作业作业：作业：第第28页练习七，第页练习七，第10题。题。