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1、sng 松树松多呢 回答松树多久你呢回家答案s sn n dudunenehuhudd我会认我会认伯孩爷托伯父孩子爷爷托运bbhihiyytutu我会认我会认 爷爷 伯伯 孩子y ye b bo hi zi摸 托m tucn ku 惭 愧山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说:小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:小松树的头说:“孩
2、子,山下的松树比你高多孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!呀!”小松树听了,惭愧地低下了头。小松树听了,惭愧地低下了头。8.小松树和大松树小松树和大松树请同学们自由读课文,说说每段讲了什么。第一段讲山上有棵小松树,山下有棵大松树。第一段讲山上有棵小松树,山下有棵大松树。第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高,看得远。第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高,看得远。第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧
3、。请同学们说说,这两棵树分别长在什么地方?山上有一 小松树,山下有一 大松树。k棵棵 小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。你觉得这是一棵什么样的小松树?从哪些地方可以看出来?小松树骄傲自大、自我炫耀。喂,朋友,你看我长得多喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?方,你呢?喂,朋友,你看我长得多高哇!我能喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?看到很远很远的地方,你呢?(1)自己读
4、读,你觉得哪些词语最能体现小)自己读读,你觉得哪些词语最能体现小松树非常骄傲、得意?松树非常骄傲、得意?(2)“你呢?你呢?”是什么意思?是什么意思?(3)小松树觉得自己比大松树长得高,看得远,)小松树觉得自己比大松树长得高,看得远,瞧不起大松树。听了它的话,大松树生气了吗?瞧不起大松树。听了它的话,大松树生气了吗?如果你是大松树,你会怎么想呢?如果你是大松树,你会怎么想呢?小松树的骄傲,没有礼貌,大松树都没有去理会他没有回答。可是小松树的话被天上的风伯伯听到了,他又是怎么做,怎么说的呢?风伯伯风伯伯小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那
5、是大山爷爷把你托起来的呀!”孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!你是怎么理解风伯伯的话的?读读风伯伯的话。如果你是小松树,听了风伯伯的这番话,你会有什么想法呢?你会感到怎么样?小松树终于知道自己错了,他惭愧地低下了头。这时的小松树会想些什么呢?这时的小松树会想些什么呢?学了这篇课文,你明白了一学了这篇课文,你明白了一个什么道理呢?个什么道理呢?我明白了做人要谦虚谨慎,不我明白了做人要谦虚谨慎,不可骄傲自满。可骄傲自满。以小组为单位,一个读叙以小组为单位,一个读叙述、一个演小松树、一个演大述、一个演小松树、一个演大松树、一个演风伯伯。分角色松树、一个演风伯伯。分角色表演读,选出最佳表演组。表演读,选出最佳表演组。写出与带点字意思相反的词。1.山上有一棵小松树。2.你看,我长得多高哇!3.小松树惭愧地低下了头。()()()写出与带点字意思相反的词。1.山上有一棵小松树。2.你看,我长得多高哇!3.小松树惭愧地低下了头。()()()跑松跑多跑呢跑回跑答跑伯跑孩跑爷跑托
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