管仲列传(精品).ppt

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1、2022/12/31管仲列传2022/12/312022/12/31学习目标学习目标1.积累文言基础知识，提高文言文阅读能力。积累文言基础知识，提高文言文阅读能力。2.了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。3.体会管鲍之交的真诚可贵。体会管鲍之交的真诚可贵。4.理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。预习检测1.1.管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸候，一匡天下，管仲之谋也。九合诸候，一匡天下，管仲之谋也。2022/12/312022/12/31参考译文：管仲被任用以后，在齐国执政

2、，桓公凭借着管仲而称霸，（并以霸主的身份）多次会盟诸候，完全控制了天下，这都是管仲的智谋。2、管仲三仕三见逐于君，鲍叔不以其为、管仲三仕三见逐于君，鲍叔不以其为不肖，知其不遭时也。不肖，知其不遭时也。参考译文：管仲曾多次做官，多次被国君驱逐，鲍叔不认为他没才能，知道他没有遇到好的时机（机遇）。3、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。服度则六亲固。参考译文：仓库储备充实了，百姓才懂得礼节；衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱；国君的作为合乎法度，“六亲”才会得以稳固。4、桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。侯由是

3、归齐。参考译文：桓公想背弃和鲁国曹沫订立的盟约，管仲趁此引导说服桓公坚守信约，诸侯因此归附齐国。5、将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也参考译文：顺导君上的美德，匡正君上的错误，所以君臣上下能亲密相处啊。2022/12/312022/12/31整体感知整体感知n n 介绍管仲与鲍叔牙的交往介绍管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。和深挚友情。叙述管仲任政相齐的显著叙述管仲任政相齐的显著政绩。政绩。司马迁的论赞。司马迁的论赞。12段段34段段第第5段段n从哪些方面来写“管鲍之交”的？管仲是怎样评价自己的？鲍叔牙是怎样认为的？n从经商、谋事、出仕、作战、事君经商、谋事、出仕

4、、作战、事君五个方面 管仲作为一国之相，取得了哪些政管仲作为一国之相，取得了哪些政绩？（筛选信息）绩？（筛选信息）n管仲既任政相齐管仲既任政相齐.n通货积财，富国强兵通货积财，富国强兵.n善因祸而为福，转败而为功善因祸而为福，转败而为功.n（助齐）九合诸侯，（助齐）九合诸侯，一匡天下，成五霸之一匡天下，成五霸之首首.n管仲从政取得成功的原因：n1.自身的才能才华横溢 国士无双；n2.鲍叔牙“知贤、荐贤、让贤”n3.齐桓公抛弃前嫌，任其为相拓展延伸：（从以下问题中，以组拓展延伸：（从以下问题中，以组为单位选取为单位选取1个问题思考）个问题思考）n1 1、管仲这样的人才对我们有什么现实意义？、管仲

5、这样的人才对我们有什么现实意义？n2 2、你心目中的管仲是一个怎样的人？如果他是现、你心目中的管仲是一个怎样的人？如果他是现代社会中的一个人他能算一个德才兼备的人吗？请代社会中的一个人他能算一个德才兼备的人吗？请谈谈你的看法。谈谈你的看法。n3 3、从管鲍之交谈开去，你认为在今天物欲横流的、从管鲍之交谈开去，你认为在今天物欲横流的社会现实中，该怎样呵护自己的友情？社会现实中，该怎样呵护自己的友情？n4 4、读完、读完管仲列传管仲列传，你认为司马迁创作本传的，你认为司马迁创作本传的意图是什么呢？意图是什么呢？2022/12/31第五段疑难指点1.【周道】周朝的统治。2.【至王】建立新的王朝。2022/12/31第五段重点词句第五段重点词句n n1.管仲世所谓贤臣，然孔子小之。n n2.桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉。n n3.匡救其恶n n4.岂管仲之谓乎？管仲是世人公认的贤臣，但孔子看不起他。桓公既然是贤明的，管仲却不勉励他建立新的王朝，而只是称霸吗？纠正并制止这话说的不就是管仲吗？2022/12/31n n从司马迁的论赞中我们可以看到司马迁对管仲是什么样的态度？对其治国才能高度肯定，同时又对其未能“平天下”感到遗憾。