连减、认识小括号(精品).ppt

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1、连连 减减冀教版数学二年级上册第二单元冀教版数学二年级上册第二单元1 1、结合具体事例，经历自主探索连减和有、结合具体事例，经历自主探索连减和有小括号的运算顺序的过程。小括号的运算顺序的过程。2 2、掌握连减和有小括号的加减混合运算的、掌握连减和有小括号的加减混合运算的顺序，能正确进行计算。顺序，能正确进行计算。3 3、在解决简单问题的过程中，了解同一个、在解决简单问题的过程中，了解同一个问题可以用不同方法解答，增强数学学习问题可以用不同方法解答，增强数学学习的自信心。的自信心。教学目标教学目标小华带小华带100100元钱到商店买了一双运动鞋和一元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华还剩多少

2、钱？个书包。小华还剩多少钱？10010056564444（元）（元）444429291515（元）（元）1 0 0 1 0 0 5 65 6 4 4 4 4 -2 9-2 9 1 5 1 5 100 10056562929=44=442929=15(=15(元元)答：小华还剩答：小华还剩1515元。元。想一想，还有其他计算方法吗想一想，还有其他计算方法吗？565629298585（元）（元）10010085851515（元）（元）你能写成一个算式吗？你能写成一个算式吗？100 10056562929444429297373（元）（元）100 100（56562929）10010085851515（元）（元）在一个算式里，如果在一个算式里，如果有小括号有小括号，要，要先算先算小括号里面的小括号里面的。试一试试一试说一说先计算什么，再计算。说一说先计算什么，再计算。7474303018185252272719197474（30301818）7474（30301818）练一练练一练1.1.用用100100元钱购买下列商品中的任意两种。元钱购买下列商品中的任意两种。算一算：还剩多少元？算一算：还剩多少元？2.2.算一算。算一算。3737262634349292272744448383（30302626）5555（62621919）3.3.看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。