第八单元健康地生活复习课件.ppt
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1、传染病和免疫传染病和免疫二、传染病的概念:二、传染病的概念:传染病传染病是指由是指由病原体(如细菌、病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)病毒、寄生虫等)引起的、能在引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播人与人之间或人与动物之间传播的疾病。的疾病。要经过以下三个环节:要经过以下三个环节:1、传染源、传染源2、传播途径、传播途径3、易感人群、易感人群流流感感患患者者咳嗽咳嗽空气空气飞沫飞沫散播散播健康人健康人打喷嚏打喷嚏流感流行的三个环节示意图:流感流行的三个环节示意图:2、传播途径:、传播途径:病原体病原体离开离开传染源传染源到到达达人或动物人或动物所经过的途径所经过的途径3、易感人群:、易感人群
2、:对某种对某种传染病传染病缺乏免缺乏免疫力而疫力而容易感染该病容易感染该病的人群的人群传染病的预防措施:传染病的预防措施:1、控制传染源、控制传染源2、切断传播途径、切断传播途径3、保护易感人群、保护易感人群1、下列疾病中,不属于传染、下列疾病中,不属于传染病的是:病的是:()A、狂犬病、狂犬病 B、乙型肝炎、乙型肝炎 C、癌症、癌症 D、SARSC3、在传染病流行的三个基本环、在传染病流行的三个基本环节中,一个正患流感的人属于:节中,一个正患流感的人属于:()A、传染源、传染源 B、传播途径、传播途径 C、易感人群、易感人群 D、病原体、病原体A4、传染病的传播途径是指:、传染病的传播途径是
3、指:()A、病原体在人体内感染的途径、病原体在人体内感染的途径 B、病原体离开传染源到达人或、病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径动物所经过的途径C、病原体侵入传染源的途径、病原体侵入传染源的途径 D、病原体离开传染源的途径、病原体离开传染源的途径B6、请观察下图。(甲、乙是同班同学,甲正患流行性感冒)、请观察下图。(甲、乙是同班同学,甲正患流行性感冒)(1)流行性感冒是一种由)流行性感冒是一种由 引引起的,它是由起的,它是由 和和 构成的。构成的。流感病毒流感病毒 蛋白质蛋白质外壳外壳内部遗内部遗传物质传物质6、请观察下图。(甲、乙是同班同学,甲正患流行性感冒)、请观察下图。(甲、乙是同
4、班同学,甲正患流行性感冒)3)若甲将流感传给了乙,而患病)若甲将流感传给了乙,而患病的乙又将流感传给了她的妈妈。的乙又将流感传给了她的妈妈。根据传染病流行的三个基本环节根据传染病流行的三个基本环节分析,此时乙是分析,此时乙是 。传染源传染源6、请观察下图。(甲、乙是同班同学,甲正患流行性感冒)、请观察下图。(甲、乙是同班同学,甲正患流行性感冒)4)如果甲患的不是流感,而是水痘。)如果甲患的不是流感,而是水痘。他得了这次水痘后以后就不再感染此他得了这次水痘后以后就不再感染此病。这说明甲体内产生了病。这说明甲体内产生了 ,此,此种物质的产生主要与哪种细胞密切相种物质的产生主要与哪种细胞密切相关?甲
5、对水痘的这种免疫方式属于关?甲对水痘的这种免疫方式属于 免疫,又称免疫,又称 免疫。免疫。抗体抗体特异性特异性6、请观察下图。(甲、乙是同班同学,甲正患流行性感冒)、请观察下图。(甲、乙是同班同学,甲正患流行性感冒)(6)引起传染病的)引起传染病的 、和和 等生物,称为病原体。等生物,称为病原体。细菌细菌病毒病毒寄生虫寄生虫7、将下列合适选项内容,用字母填写在表内的相关栏目中,并回、将下列合适选项内容,用字母填写在表内的相关栏目中,并回答以下问题。(答以下问题。(5分)分)预防传染病的一般措施预防传染病的一般措施选项选项控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群A、隔
6、离传染病患者、隔离传染病患者 B、预防接种、预防接种 C、大力消灭环境中的病原体、大力消灭环境中的病原体 D、积极锻炼身体、积极锻炼身体 E、注意环境卫生、注意环境卫生 F、早期诊断传染病人、早期诊断传染病人A FC EB D8.下列预防传染病的措施中,下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是属于保护易感人群的是A.传染病人要及时隔离传染病人要及时隔离 B.病死的动物要深埋病死的动物要深埋C.按时做好预防接种按时做好预防接种 D.生吃瓜果要洗净生吃瓜果要洗净C9.大灾之后要防大疫。玉树地震大灾之后要防大疫。玉树地震后,防化部队在灾区喷洒了大量后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病
7、的角度看消毒液,从预防传染病的角度看应属于应属于A控制传染源控制传染源 B切断传播途径切断传播途径C保护易感人群保护易感人群 D预防接种预防接种B(2010广东)广东)45某地有关部门对校某地有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中,发园周边饮食卫生安全排查中,发现有些饮食店没有现有些饮食店没有餐具消毒餐具消毒柜,柜,当即对其进行查封。这样做的主当即对其进行查封。这样做的主要目的是可以预防要目的是可以预防 A血友病血友病 B、甲型肝炎、甲型肝炎 C阑尾炎阑尾炎 D、沙眼、沙眼B(2011中山)中山)28艾滋病是一种死亡率非艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球常高的传染病,现在已成为全球
8、范围内的范围内的“重要杀手重要杀手”。下列。下列不不属于艾滋病传播属于艾滋病传播“高危行为高危行为”的的是是A吸毒时与毒友共用注射器吸毒时与毒友共用注射器 B与艾滋病病人同桌进餐与艾滋病病人同桌进餐C自己的伤口接触过他人的血液自己的伤口接触过他人的血液 D有输过怀疑不洁血液有输过怀疑不洁血液B(2012中山)26、预防传染病时,要做、预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节。对蛔虫病等抓住主要环节。对蛔虫病等消化消化道传染病道传染病防治的重点措施是防治的重点措施是A.控制传染病控制传染病 B预防接种,保护易感人群预防接种,保护易感人群C.切断传播途
9、径切断传播途径 D.加强体育锻炼,增强免疫力加强体育锻炼,增强免疫力C6(2014广东)下面关于艾滋病下面关于艾滋病认识错误的是()认识错误的是()A艾滋病是一种免疫缺陷病艾滋病是一种免疫缺陷病 B艾滋病的病原体是艾滋病的病原体是HIVCHIV可通过血液制品传播可通过血液制品传播 D该病成年人居多,与青少该病成年人居多,与青少年无关年无关D(2015中山)45饮用了受到生活污饮用了受到生活污水污染的水,可能导致的疾水污染的水,可能导致的疾病是()病是()A龋齿龋齿 B糖尿病糖尿病C蛔虫病蛔虫病D流行性感冒流行性感冒C(2015中山)50下列关于传染病的叙述下列关于传染病的叙述中,正确的是()中
10、,正确的是()A肝炎是由病原体引起的肝炎是由病原体引起的B艾滋病能通过握手传播艾滋病能通过握手传播C红眼病、白血病是传染病红眼病、白血病是传染病D灭蚁属于控制登革热的传染源灭蚁属于控制登革热的传染源A(2017中山)45我国科学家屠呦呦成功我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素,荣获研制出治疗疟疾的青蒿素,荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看,诺贝尔奖。从预防传染病来看,对疟疾患者及时治疗属于对疟疾患者及时治疗属于A.消灭病原体消灭病原体 B.控制传染源控制传染源C.切断传播途径切断传播途径D.保护易感人群保护易感人群B(2017中山)50.下列疾病中,属于传下列疾病中,属于传染病的是染病的是A
11、.白化病白化病 B.艾滋病艾滋病 C.心脏病心脏病 D.糖尿病糖尿病B(2017中山)49.为了当地几中常见传为了当地几中常见传染病基本情况,通常采用的研染病基本情况,通常采用的研究方法是究方法是A.实验法实验法 B.观察法观察法 C.调查法调查法 D.分析法分析法C板书板书 免疫与计划免疫免疫与计划免疫周围的病原体念珠菌(真菌)疟原虫(寄生虫)痢疾杆菌(病毒)第一道防线:第一道防线:皮皮肤肤病病原原体体皮肤有保护作用皮肤有保护作用病原体病原体呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用第一道防线第一道防线:功能:功能:纤毛纤毛皮肤和黏膜皮肤和黏膜阻挡或杀死病原体,清扫异物。阻挡或杀死
12、病原体,清扫异物。第二道防线:第二道防线:1、体液中的、体液中的杀菌物质杀菌物质:如:溶菌酶,能破坏许多病菌的细胞如:溶菌酶,能破坏许多病菌的细胞壁壁,使病菌,使病菌溶解溶解。溶溶菌菌酶酶病菌病菌2、体液中的吞噬细胞(白细胞的一种)、体液中的吞噬细胞(白细胞的一种)病病原原体体吞噬细胞吞噬细胞防线防线组成组成功能功能第一道第一道第二道第二道第三道第三道皮肤、黏膜皮肤、黏膜体液中的杀菌物体液中的杀菌物质及吞噬细胞质及吞噬细胞阻挡、杀阻挡、杀菌、清扫菌、清扫破壁、溶破壁、溶菌吞噬病菌吞噬病原体原体?免疫器官:免疫器官:免疫细胞:免疫细胞:胸腺胸腺淋巴结淋巴结脾脏脾脏淋巴细胞淋巴细胞功能功能:作用:
13、产生抗体作用:产生抗体,清除病原体清除病原体三、第三道防线病原体病原体进入进入人体人体刺激淋巴细胞刺激淋巴细胞(是一种抵抗该病原是一种抵抗该病原 体的特殊体的特殊 蛋蛋 白质白质)抗原抗原 (引起人体产生抗体引起人体产生抗体的物质的物质)如如:病原体等物质病原体等物质抗抗体体防线防线组成组成功能功能第一道第一道第二道第二道第三道第三道皮肤、黏膜皮肤、黏膜体液中的杀菌物体液中的杀菌物质及吞噬细胞质及吞噬细胞阻挡、杀阻挡、杀菌、清扫菌、清扫破壁、溶破壁、溶菌吞噬病菌吞噬病原体原体免疫器官和免疫器官和免疫细胞免疫细胞产生抗体,产生抗体,消灭抗原消灭抗原二、免疫的概念和功能二、免疫的概念和功能1、免疫
14、的最初含义、免疫的最初含义:2、免疫:、免疫:是指人体对病原体是指人体对病原体 及其有害产物的不及其有害产物的不同程度的抵抗力。同程度的抵抗力。免疫是一种生理功能;人体依靠这种免疫是一种生理功能;人体依靠这种功能识别功能识别“自己自己”和和“非己非己”成分,从而成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以便本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以便维持人体内部环境的平衡和稳定。维持人体内部环境的平衡和稳定。3、免疫的功能:、免疫的功能:第一:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护第一:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护人体的健康
15、;人体的健康;第二:及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞;第二:及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞;第三:随时识别和清除体内产生的异常细胞。第三:随时识别和清除体内产生的异常细胞。功能过高时:对进入人体内的药物和食物等发生过敏反应功能过高时:对进入人体内的药物和食物等发生过敏反应功能异常时:会对正常的自身细胞发生反应。功能异常时:会对正常的自身细胞发生反应。功能异常时:有可能发生肿肿瘤功能异常时:有可能发生肿肿瘤2 2功能:功能:A.A.防御感染防御感染 B.B.自身稳定自身稳定 C.C.免疫监视免疫监视三、计划免疫1.1.概念:有计划地进行概念:有计划地进行预防预防接种接种,简称为计划
16、免疫。,简称为计划免疫。2.2.意义:对于保护儿童健康,意义:对于保护儿童健康,提高人口素质,造福子孙提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。后代,具有十分重要意义。1、下列属于保卫人体的第一道、下列属于保卫人体的第一道防线是:防线是:()A、皮肤和吞噬细胞、皮肤和吞噬细胞 B、皮肤和黏膜、皮肤和黏膜 C、溶菌酶和吞噬细胞、溶菌酶和吞噬细胞 D、溶菌酶和淋巴细胞、溶菌酶和淋巴细胞B2、下列不属于非特异免疫的是:、下列不属于非特异免疫的是:()A、溶菌酶溶解病毒、溶菌酶溶解病毒 B、皮肤和黏膜阻挡病原体、皮肤和黏膜阻挡病原体 C、吞噬细胞吞噬病原体、吞噬细胞吞噬病原体 D、淋巴细胞产生抗体
17、杀灭细菌、淋巴细胞产生抗体杀灭细菌D3、为严重烧伤的患者植入他人、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤,移植的皮肤往往不易的皮肤,移植的皮肤往往不易成活,从免疫的角度分析,这成活,从免疫的角度分析,这种植入的皮肤属于:种植入的皮肤属于:()A、疫苗、疫苗 B、抗体、抗体 C、抗原、抗原 D、病原体、病原体C4、下列有关抗体的叙述,错误的、下列有关抗体的叙述,错误的是:是:()A、抗体是由淋巴细胞产生的、抗体是由淋巴细胞产生的 B、抗体是一种特殊的蛋白质、抗体是一种特殊的蛋白质C、抗体是由侵入人体的抗原产、抗体是由侵入人体的抗原产生的生的 D、抗体是在病原体的刺激下产、抗体是在病原体的刺激下产生的生的
18、C5、计划免疫能有效地预防传染、计划免疫能有效地预防传染病的流行,其原因是:病的流行,其原因是:()A、切断传播途径、切断传播途径 B、保护易感人群、保护易感人群 C、控制传染源、控制传染源 D、ABC都对都对B6、如果一个人免疫中抵抗抗原、如果一个人免疫中抵抗抗原侵入的功能过强时,容易发生:侵入的功能过强时,容易发生:()A、过敏反应、过敏反应 B、肿瘤、肿瘤 C、艾滋病、艾滋病 D、类风湿关节炎、类风湿关节炎A31.(2010广东)广东)46下列属于特异性免下列属于特异性免疫的是疫的是 A唾液中的溶菌酶杀灭病菌唾液中的溶菌酶杀灭病菌 B皮肤阻挡致病细菌侵入人体内皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
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