人教版生物七年级下册《期末检测卷》及答案.pdf

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1、人 教 版 生 物 七 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、选择题1.人猿分界的一个重要标准是（）A.下地生活B.直立行走C.学会人工取火D.能使用和制造工具2.如图为人体各器官和系统的发育曲线图，其中属于生殖系统发育曲线的是（）A.B.C.D.都不是3.下列关于营养物质的叙述，不正确的是（）A.高血压患者的饮食应清淡少盐B.刷牙时容易出血，应多吃蔬菜水果C.不需要经过消化就能被吸收的营养物质有水、无机盐和麦芽糖D.每天摄取量最少的营养物质是油脂类4.如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述不正确的是（）A.是肝脏，分泌胆汁，患肝炎的病人会影响脂肪的消化

2、B.是小肠，是消化和吸收的主要场所C.是胃，能初步消化蛋白质D.是大肠，既有消化功能又有吸收功能5.某同学制作了“人体的营养”这一章的知识卡片，其中内容完整并正确的是（）A.消化腺：唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺、肠腺B.消化道：口腔、咽、喉、食管、胃、小肠、大肠、肛门C.消化液：唾液、胃液、肠液、胰液D.主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素6.表中有关唾液淀粉酶的实验设置，叙述正确的是()试管编号加入物质温度加入试剂现象淀粉糊 2 mL清水 2 mL 37碘液变蓝淀粉糊 2 mL唾液 2 mL 0碘液变蓝淀粉糊 2 mL唾液 2 mL 37碘液不变蓝淀粉糊 2 mL唾液 2 mL

3、 99碘液变蓝A.和可形成一组对照实验B.和的变量是温度C.变蓝，说明淀粉被消化了D.不变蓝，说明淀粉没被消化7.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越来越被人们关注。以下常见的做法合理的是（）A.土豆发芽后，掰掉芽仍可放心食用B.维生素和无机盐是人体必需的，可长期多吃C.可食用野外采摘的不认识的蘑菇D.购买包装食品时注意识别生产日期和保质期8.如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述正确的是（）A.呼吸系统由组成B.内有黏膜，能够分泌黏液湿润空气C.既是气体通道又是食物通道D.是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所9.如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列叙述正确的是（）A.甲图

4、表示呼气过程，对应丙图中的AC段B.乙图表示吸气过程，对应丙图中的AC段C.甲图表示吸气过程，对应丙图中的CE段D.乙图表示呼气过程，对应丙图中的CE段10.下列关于人的呼吸的叙述，错误的是（）A.肋间肌和膈肌收缩时，外界气体进入肺B.呼气是人体排泄的途径之一C.氧气从外界进入肺泡的途径是：鼻咽喉气管支气管肺泡D.呼出的气体成分中二氧化碳的含量多于氧气11.下列关于人体心脏的叙述中，错误的是（）A.同侧的心房和心室相通B.血液只能由心房流向动脉C.左心室的壁比右心室的壁厚D.心脏内既有动脉血也有静脉血12.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，观察到的视野如图，下列叙述错误的是（）A.是动脉，

5、其内有动脉瓣B.是毛细血管，其内红细胞单行通过C.是静脉，其内有静脉瓣D.血液流动方向13.关于人体静脉中的血液叙述正确的是（）A.都是流向心脏B.颜色都是暗红色C.含营养物质比较少D.含二氧化碳多，氧气少14.如图，下列有关血液的叙述正确的是（）A.是血清，具有运载血细胞的作用B.是白细胞和血小板，它们具有细胞核C.是红细胞，在含氧低的地方容易与氧结合D.血液具有运输、防御和保护作用15.关于输血的叙述，正确的是（）以输入同型血为原则AB型血的人被称为万能输血者若没有同型号，可输入少量的0 型血血小板减少的病人可以只给他输入血小板A.B.C.D.16.一般情况下，我们观察物体时，通过眼球能成

6、像在视网膜上。下图中属正常眼的是（）A.B.C.D.17.下表是某被测者血浆、原尿和尿液中P、Q两种物质的含量，那么P、Q分别是（）物质血浆原尿尿液P 0.03%0.03%2%Q 0.1%0.1%0 A.P是葡萄糖，Q是蛋白质B.P是葡萄糖，Q是尿素C.P是尿素，Q是蛋白质D.P是尿素，Q是葡萄糖18.如图为血液透析示意图，以下叙述错误的是（）A.半透膜的管道系统与肾小管的功能相似B.流出的透析液成分接近尿液C.为患者的静脉D.血液透析可用于治疗肾病患者19.下列关于排尿意义的说法中不正确的是()A.排出体内的废物B.排出体内的食物残渣C.调节体内水分和无机盐的平衡D.维持组织细胞的正常生理功

7、能20.下列有关人体血管的叙述，不正确的是（）A.通常所说的血压是指静脉血压B.病人到医院打点滴时，针头插入的是静脉C.将药物注入臀部肌肉，药物会进入毛细血管D.中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动21.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）实验名称实验用品使用目的A 测定反应速度尺子测定人的反应速度B 模拟人体呼吸运动玻璃罩模拟肺C 探究唾液对淀粉的消化作用碘液检测淀粉D 测食物中的能量温度计测量实验前后的水温A.A B.B C.C D.D 22.如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是（）A.若为小肠绒毛内的毛细血管，则内血液中的氧气和营养物质增多B.若为脑部毛细血管，则内血

8、液中的氧气和营养物质都减少C.若为肾小球处毛细血管，则内流的是动脉血D.若为肺部毛细血管，则内流的是静脉血23.下列关于耳的叙述，不正确的是（）A.长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤B.晕车与前庭和半规管对头部位置变化过于敏感有关C.形成听觉的部位是耳蜗D.鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎24.如图为脑和脊髓的模式图，有关叙述正确的是（）A.和构成中枢神经系统B.是调节人体生理活动的最高级中枢C.具有协调运动、维持身体平衡的作用D.既参与反射，又具有传导功能25.下列关于缩手反射的叙述，正确的是（）A.该反射的神经中枢在大脑B.手上的感受器受到针扎刺激产生了痛觉C.与“望梅止渴”反射类

9、型一样D.先缩手，后感到疼痛26.下面是人类的疾病与其防治方法，其中不正确的是（）A.糖尿病，口服胰岛素制剂来治疗B.大脖子病，吃含碘丰富的海带来预防C.贫血，多吃含铁和蛋白质丰富的食物来预防D.夜盲症，多吃动物肝脏来预防27.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧B.神经元是神经系统的基本单位，由树突和轴突组成C.人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用D.垂体能分泌生长激素等多种激素，幼年时期缺少生长激素易患呆小症28.下列属于反射的是（）A.含羞草的叶片被触碰后合拢B.摆在窗台上的花草向外生长C.草履虫对环境中温度的

10、变化表现出趋性D.小狗听到主人叫唤就跑回主人身边29.在下列环境问题中，通过食物链引起危害的是A.酸雨B.臭氧层空洞C.温室效应D.废电池的污染30.下列对相关科学家及研究成果的叙述，不正确的是（）A.“试管婴儿”之父是罗伯特?虎克B.奥地利科学家卡尔?兰德斯坦纳发现了血型C.王应睐组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素D.英国医生哈维发现了血液循环二、非选择题31.从一个细胞到到一个婴儿，让我们看到了生命的奇妙变化，请据图回答：（1）生命开始于一个被称为_的细胞，此细胞在妈妈的_中形成。（2）胎儿舒适地生活在妈妈的_ 里，时刻都能通过脐带和_ 从妈妈那获得营养和氧气。（3）婴儿一出1 生就会吮

11、吸妈妈的奶头，吸取乳汁，这属于_反射。母乳的营养很丰富，其中的_是建造和修复身体的重要原料，让婴儿快快长大。（4）进入青春期后，男孩出现喉结突出、声音变粗等第二性征，与_分泌的雄性激素有关。32.如图是人体血液循环的示意图，请据图回答：（1）外界气体按照方向c 进入肺泡时，膈肌处于_状态。（2）氧气从肺泡扩散到毛细血管进入肺循环，流经_（填字母）再进入体循环，流经_（填字母）到达组织周围毛细血管，最后沿着箭头扩散到组织细胞参与呼吸作用，为生命活动提供能量。（3）心脏主要由 _组织构成，能自动有节律地收缩和舒张。图中D收缩，推动血液进入_，经过组织周围毛细血管，血液变为_（选填“动脉血”或静脉血

12、”）。（4）人体血液循环是单向的，A与 C和 B与 D之间有 _，可以防止血液倒流。33.如图甲、乙分别是人体泌尿系统和肾单位结构示意图，请据图回答：（1）形成尿液的主要器官是_，其结构和功能单位是_，由图乙中 _（填序号）共同构成。（2）当血液流经 _ 时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中其它物质过滤到肾小囊中形成_，该液体流经 _ 时，部分物质被重新吸收回血液，剩下的物质形成尿液，其主要成分有_。（3）尿液的形成是连续的，排出是间断的，是因为_ 能暂时贮存尿液。34.共享单车方便大家绿色出行，骑车需要各种系统协调配合。请据图回答：（1）骑车时能看清由远而近驶来的汽车，主要是由于_ 的调节作

13、用，使物像落在_ 上，产生神经冲动，沿视神经传到_形成视觉。（2）发现红灯立即刹车，完成此反射的途径为 _（用数字，字母和箭头表示）。（3）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳和呼吸加快等反应，是由于受到了_的共同调节。35.某小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验，请回答：蝌蚪数量喂养食物（每天）实验结果后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）A组20 5 克饲料+微量甲状腺激素4 7 26 B组20 5 9 7（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是_。（2）表中为 _。（3）实验中A组和 B组的蝌蚪的数量、大小及饲养条件等都必须保持相同

14、，其目的是_。（4）分析实验结果，得出结论：_。（5）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择 20 只同种、同一批的小蝌蚪，将其_切除，其余条件应与_（选填“A”或“B”）组相同36.人体是一个统一的整体，细胞是人体结构和功能的基本单位。请据图回答：（1）营养物质通过 消化系统的消化和吸收进入_ 系统，运输到组织细胞被利用。（2）人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中二氧化碳由_ 系统排出体外；尿素等废物由 _排出体外，这些废物排出体外的过程叫做_。（3）各个系统协调配合完成生命活动，每个系统都有与各自的功能相适应的_。答案与解析一、选

15、择题1.人猿分界的一个重要标准是（）A.下地生活B.直立行走C.学会人工取火D.能使用和制造工具【答案】B【解析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。直立行走是人猿分界的重要标准。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走-制造和使用工具-大脑进一步发达-语言的产生。直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更

16、加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。【点睛】解答此类题目的关键是理解直立行走意义。2.如图为人体各器官和系统的发育曲线图，其中属于生殖系统发育曲线的是（）A.B.C.D.都不是【答案】C【解析】【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，身体上和心理上都发生了很大变化，一定要健康度过。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其中脑的快速发育是在儿童七八岁时，脑的质量已接近成人水平，脑的功能也趋于完善，此后的发育主要是调节功能增强。所以图中代表神经系统发育曲线的是。图中代表整个身体生长速度的曲线是，其特点是具有两次生长高峰，第一个高峰

17、期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。第二个高峰期是10 到 20 岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。不论男孩还是女孩在1-10 岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。而在青年期，即10 岁到20 岁之间，性器官迅速发育，这个时期是性器官发育的主要时期，到20 岁左右基本发育成熟，所以图中代表生殖系统发育曲线的是。【点睛】了解人体的两次生长高峰以及男女青春期的特征，并会识图和分析，进而总结答案。3.下列关于营养物质的叙述，不正确的是（）A.高血压患者的饮食应清淡少盐B.刷牙时容易出

18、血，应多吃蔬菜水果C.不需要经过消化就能被吸收的营养物质有水、无机盐和麦芽糖D.每天摄取量最少的营养物质是油脂类【答案】C【解析】【分析】人体所需要的营养物质有水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪。其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质。【详解】高血压患者的饮食应清淡少盐，A 正确；刷牙时容易出血，是缺乏维生素C 造成的，果蔬类富含维生素 C，应多吃果蔬类，B 正确；不需要经过消化就能被吸收的营养物质有水、无机盐和维生素，麦芽糖必须经过消化才能被人体吸收，C 错误；每天摄取最多的是应该是谷类，摄取量最少的营养物质是油脂类，D 正确。【点睛】解答此题的关键是明确人体需要的六大类营养物质的作用及其食

19、物来源。4.如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述不正确的是（）A.是肝脏，分泌胆汁，患肝炎的病人会影响脂肪的消化B.是小肠，是消化和吸收的主要场所C.是胃，能初步消化蛋白质D.是大肠，既有消化功能又有吸收功能【答案】D【解析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构：肝脏，小肠，胃，胰腺，大肠。【详解】是肝脏，能够分泌胆汁，暂时贮存在胆囊中，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，患肝炎的病人会影响脂肪的消化，A 正确；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所

20、。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收，B 正确；胃，能分泌胃液，初步消化蛋白质，C 正确；是大肠，大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，没有消化功能，D 错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。5.某同学制作了“人体的营养”这一章的知识卡片，其中内容完整并正确的是（）A.消化腺：唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺、肠腺B.消化道：口腔、咽、喉、食管、胃、小肠、大肠、肛门C.消化液：唾液、胃液、肠液、胰液D.主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素【答案】D【解析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口

21、腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。【详解】消化腺包括：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，肾上腺属于内分泌腺，A 错误；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，喉属于呼吸道，B 错误；消化液包括唾液、胆汁、肠液、胃液和肠液，C 错误；食物中的营养成分：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，D 正确。【点睛】解题的关键是掌握消化系统的组成。6.表中有关唾液淀粉酶的实验设置，叙述正确的是()试管编号加入物质温度加入试剂现象淀粉糊 2 mL清水 2 mL 37碘液变蓝淀粉糊 2

22、mL唾液 2 mL 0碘液变蓝淀粉糊 2 mL唾液 2 mL 37碘液不变蓝淀粉糊 2 mL唾液 2 mL 99碘液变蓝A.和可形成一组对照实验B.和的变量是温度C.变蓝，说明淀粉被消化了D.不变蓝，说明淀粉没被消化【答案】B【解析】【分析】根据碘液遇淀粉变蓝，滴入清水的试管里的浆糊含有淀粉；滴入唾液的试管里的淀粉被唾液淀粉酶分解了，没有变成蓝色。【详解】和 有两个变量，有无唾液和温度，因此不能形成一组对照实验，A 错误。和 的变量是温度，其他条件相同，可以形成一组对照实验，B正确。放置在 0的环境中，抑制了酶的活性，淀粉没被消化，因此 变蓝，C错误。不变蓝原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖

23、，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，D 错误。【点睛】唾液对淀粉的消化作用的实质是唾液淀粉酶催化淀粉分解成麦芽糖的过程。7.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越来越被人们关注。以下常见的做法合理的是（）A.土豆发芽后，掰掉芽仍可放心食用B.维生素和无机盐是人体必需的，可长期多吃C.可食用野外采摘的不认识的蘑菇D.购买包装食品时注意识别生产日期和保质期【答案】D【解析】【分析】无毒、无害、符合营养要求，对人体健康不造成危害的食品是安全的食品；生活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染。【详解】发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用，A 错误；维生素和无机盐是人体必需的

24、，但不能多吃，要适量，特别是无机盐（食盐）不能多吃，B 错误；不认识的蘑菇可能有毒，不能随便食用，C 错误；在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容，D 正确。【点睛】理解食品安全含义并结合各选项的具体情况解答。8.如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述正确的是（）A.呼吸系统由组成B.内有黏膜，能够分泌黏液湿润空气C.既是气体通道又是食物通道D.是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所【答案】B【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，称为呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，有清洁、湿润、温暖吸入

25、的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。图中鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺、膈。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，膈不属于呼吸系统，A 错误；鼻腔内有黏膜，能够分泌黏液湿润空气，B 正确；咽既是气体通道又是食物通道，C 错误；肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所，D 错误。【点睛】回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。9.如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列叙述正确的是（）A.甲图表示呼气过程，对应丙图中的AC段B.乙图表示吸气过程，对应丙图中的AC段C.甲图表示吸气过程，对应丙图中的CE段

26、D.乙图表示呼气过程，对应丙图中的CE段【答案】A【解析】【分析】吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大。同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小。同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。【详解】甲图表示膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩

27、小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作；乙图表示膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。图丙曲线图中，AB 段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化；BC 段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，在坐标系中的B 点处在横坐标上，表示肺内压和外界大气压相等，既不呼气也不吸气。因此，甲图表示呼气过程，对应丙图中的AC 段；乙图表示吸气过程，对应丙图中的CE 段。【点睛】牢记呼气和吸气过程、场所，注意吸气、呼气时肋骨、

28、膈肌的运动状态。熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化。10.下列关于人的呼吸的叙述，错误的是（）A.肋间肌和膈肌收缩时，外界气体进入肺B.呼气是人体排泄的途径之一C.氧气从外界进入肺泡的途径是：鼻咽喉气管支气管肺泡D.呼出的气体成分中二氧化碳的含量多于氧气【答案】D【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。【详解】吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，A 正确；排泄的途径有三条，呼气是人体排泄的途径之一，

29、B 正确；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；因此氧气从外界进入肺泡的途径是：鼻咽喉气管支气管肺泡，C 正确；吸入的气体中氧气占空气体积的21%，二氧化碳占0.03%；呼出的气体中氧气占空气体积的16%，二氧化碳占4%。因此呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳的含量少于氧气，不是多于氧气，D 错误。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。11.下列关于人体心脏的叙述中，错误的是（）A.同侧的心房和心室相通B.血液只能由心房流向动脉C.左心室的壁比右心室的壁厚D.心脏内既有动脉血也有静脉血【答案】B【解析】试题分析：A、心脏的左右是不相通的，同侧

30、的心房与心室是相通的，A 正确；B、由于心脏内瓣膜（房室瓣、动脉瓣）的作用，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流，B错误；C、心脏是血液循环的动力器官，左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，故C 正确；D、心脏的左半部分流动脉血，心脏的右半部分流静脉血，即在心脏的四个腔中既有动脉血也有静脉血，D正确。考点：心脏的结构。12.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，观察到的视野如图，下列叙述错误的是（）A.是动脉，其内有动脉瓣B.是毛细血管，其内红细胞单行通过C

31、.是静脉，其内有静脉瓣D.血液流动方向【答案】A【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，毛细血管是连通于最小动脉和最小静脉之间的血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢。这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。【详解】图中是从主干流向分支的血管的动脉，动脉内没有动脉瓣，A 错误；是只允许红细胞单行通过的毛细血管，B 正确；是由分支汇集而成的静脉血管，四肢静脉内有静脉瓣，C 正确；血液流动的方向是，D 正确。【点睛】解答此题的关键是能够正

32、确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。13.关于人体静脉中的血液叙述正确的是（）A.都是流向心脏B.颜色都是暗红色C.含营养物质比较少D.含二氧化碳多，氧气少【答案】A【解析】【分析】静脉是将全身血液送回心脏的一种血管，静脉中流的不一定是静脉血，比如肺静脉中流的就是动脉血。【详解】静脉内的血液都流向心脏，心脏静脉；肺静脉内流动脉血，颜色鲜红，含二氧化碳少、氧气多；其它静脉内都流静脉血，颜色都是暗红色，含二氧化碳多，氧气少小肠静脉内流的是含营养物质较多的静脉血，其它静脉流的是含营养物质较少的静脉血14.如图，下列有关血液的叙述正确的是（）A.是血清，具有运载血细胞的作

33、用B.是白细胞和血小板，它们具有细胞核C.是红细胞，在含氧低的地方容易与氧结合D.血液具有运输、防御和保护作用【答案】D【解析】【分析】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要有四种成分组成：血浆、红细胞、白细胞、血小板，我们把红细胞、白细胞、血小板称为血细胞。如题干图：新鲜的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞的作用；中间的有一层白色的，是白细胞和血小板，最下面的是暗红色的红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，是血细胞中数量最多的。【详解】是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞的作用，A 错误；中间的有一层白色的是白细胞和血小板，

34、其中白细胞具有细胞核，血小板没有细胞核，B 错误；最下面的是暗红色的红细胞，在含氧高的地方容易与氧结合，在含氧低的地方容易与氧分离，C 错误；血液具有运输、防御和保护、调节体温的作用，D 正确。【点睛】关键知道新鲜的血液放入抗凝剂后，会分为三层，即：血浆、白细胞和血小板、红细胞。15.关于输血的叙述，正确的是（）以输入同型血为原则AB型血的人被称为万能输血者若没有同型号，可输入少量的0 型血血小板减少的病人可以只给他输入血小板A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A 型人输 A 型血，B 型血的人输B 型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB 血

35、型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O 型血可以输给任何血型的人，但 O 型血的人只能接受O 型血。【详解】以输入同型血为原则，正确；AB 型血的人被称为万能受血者，而不是万能输血者，错误；若没有同型号，可输入少量的O 型血，正确；血小板减少的病人可以只给他输入血小板，正确。所以正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。16.一般情况下，我们观察物体时，通过眼球能成像在视网膜上。下图中属正常眼的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼。近视矫正方法，需佩戴凹

36、透镜。远视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，落在视网膜的后方造成的。远视矫正方法，需佩戴凸透镜。【详解】根据分析可知：图A 是正常人的眼睛成像在视网膜上，A 正确；图B 是近视眼，成像在视网膜前方，B 错误；图C 是佩戴凹透镜后的近视眼，成像在视网膜前方，C 错误；图D 是远视眼，成像在视网膜后，D 错误。【点睛】正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成像在视网膜前方的是近视眼，成像在视网膜后面的是远视眼。17.下表是某被测者血浆、原尿和尿液中P、Q两种物质的含量，那么P、Q分别是（）物质血浆原尿尿液P 0.03%0.03%2%Q 0.1

37、%0.1%0 A.P是葡萄糖，Q是蛋白质B.P是葡萄糖，Q是尿素C.P是尿素，Q是蛋白质D.P是尿素，Q是葡萄糖【答案】D【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因肾小管的重吸收作用把葡萄糖全部重吸收了而不重吸收尿素，故尿液中葡萄糖的浓度为0即Q；而尿素的浓度明显增大即

38、P。所以 P是尿素，Q 是葡萄糖。18.如图为血液透析示意图，以下叙述错误的是（）A.半透膜的管道系统与肾小管的功能相似B.流出的透析液成分接近尿液C.为患者的静脉D.血液透析可用于治疗肾病患者【答案】A【解析】【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】血液透析的目的是除去血液中人体代谢的废物。如同尿的形成过程，因此血液透析的

39、过程实际上是模拟了尿的形成过程中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，图中半透明膜与肾小球的功能相似，起到了滤过作用，A 错误；血液透析的目的是除去血液中人体代谢的废物。所以流出的透析液成分接近尿液，B 正确；图中的为患者的静脉，C 正确；肾脏是形成尿液的场所，依据此原理可以用于治疗肾损伤的患者，D 正确。【点睛】回答此题的关键是明确肾小球的滤过作用。19.下列关于排尿意义的说法中不正确的是()A.排出体内的废物B.排出体内的食物残渣C.调节体内水分和无机盐的平衡D.维持组织细胞的正常生理功能【答案】B【解析】【分析】排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和

40、无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。【详解】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。排出食物残渣属于排遗，不是排尿的意义。故选 B。【点睛】尿中含有尿素等废物，尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状，因此需排出。20.下列有关人体血管的叙述，不正确的是（）A.通常所说的血压是指静脉血压B.病人到医院打点滴时，针头插入的是静脉C.将药物注入臀部肌肉，药物会进入毛细血管D.中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动

41、脉的搏动【答案】A【解析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。【详解】A.通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得，A 错误。B.动脉中的压力较大，不适合做注射，到医院打点滴时，针头插入的是静脉，B 正确。C.将药物注入臀部肌肉，吸收药物的主要是分布于臀部的毛细血管，药物被吸收进入血液循环，经血液循环运送到患病部位，C 正确。D.“切脉”是切的桡动脉，是感受手腕部动脉的搏动，D 正确。【点睛】人体血液和血管的知识是中考的重点内容，同学们一定要

42、详细了解。21.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）实验名称实验用品使用目的A 测定反应速度尺子测定人的反应速度B 模拟人体呼吸运动玻璃罩模拟肺C 探究唾液对淀粉的消化作用碘液检测淀粉D 测食物中的能量温度计测量实验前后的水温A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答。【详解】在测定反应速度探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速

43、度越快。这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度，A 正确；模拟胸部呼吸运动实验，小气球代表的是肺，玻璃管代表的是气管，橡皮膜代表的是膈肌；钟罩代表的是胸廓，B 错误；探究唾液对淀粉的消化作用的实验时，应用碘液检验淀粉是否被消化，C 正确；在“测食物中的能量”时，用温度计测量实验前后的水温，作为燃烧种子释放热量加热水温，D 正确。【点睛】熟记实验中各种材料与仪器的正确使用方法是解题的关键。22.如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是（）A.若为小肠绒毛内的毛细血管，则内血液中的氧气和营养物质增多B.若为脑部毛细血管，则内血液中的氧气和营养物质都减少C.若为肾小球处毛细血管，则内流的是动脉

44、血D.若为肺部毛细血管，则内流的是静脉血【答案】A【解析】【分析】毛细血管是进行物质交换的主要器官，不同部位的毛细血管，进行物质交换的成分不同。【详解】小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠的毛细血管时吸收营养物质，营养物质含量增多，若为小肠绒毛内的毛细血管，则肠静脉内的营养物质比肠动脉多，但氧气减少，A 错误。如果血管为脑部的毛细血管，经过此处的血液循环是体循环的一部分，由于在体循环中，血液流经组织处毛细血管网时，与组织细胞进行气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞内的二氧化碳进入血液。这样，动脉血就变成了静脉血。氧气减少，二氧化碳增加，则内血液中的氧气和营养物质都减少，B 正确；出

45、球小动脉和入球小动脉里流的都是动脉血，若为肾小球处毛细血管，则为入球小动脉，为出球小动脉内流的都是动脉血，C 正确；血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血，若为肺部毛细血管，则为肺动脉，内流的是静脉血，为肺静脉，内流动脉血，D 正确。【点睛】解答本题要求学生掌握肺泡、小肠和肾脏的功能。23.下列关于耳的叙述，不正确的是（）A.长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤B.晕车与前庭和半规管对头部位置变化过于敏感有关C.形成听觉的部位是耳蜗D.鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎【答案】C【解析】【分析】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳

46、包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。【详解】长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤，如果鼓膜受损，会使听力下降，A 正确；前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化，半规管可以感受头部的旋转变速运动，这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一

47、系列反射来维持身体的平衡。因此当人体的半规管和前庭过度敏感，就易出现晕车，B 正确；形成听觉的部位应是听觉中枢而不是耳蜗，C 错误；鼻咽部感染，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降。D 正确。【点睛】听觉的形成结合示意图记忆效果好。24.如图为脑和脊髓的模式图，有关叙述正确的是（）A.和构成中枢神经系统B.是调节人体生理活动的最高级中枢C.具有协调运动、维持身体平衡的作用D.既参与反射，又具有传导功能【答案】D【解析】【分析】图中，大脑、小脑、脑干、脊髓。【详解】脑和脊髓构成中枢神经系统，脑包括大脑、小脑、脑干，因此和并不能构成中枢神经系统，A 错误；大脑是调节人体生

48、理活动的最高级中枢，而不是，B 错误；小脑具有协调运动、维持身体平衡的作用而不是脑干，C 错误；、脊髓有反射和传导的功能，因此脊髓既参与反射，又具有传导功能，D 正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握大脑、小脑、脑干和脊髓的结构和功能。25.下列关于缩手反射的叙述，正确的是（）A.该反射的神经中枢在大脑B.手上的感受器受到针扎刺激产生了痛觉C.与“望梅止渴”反射类型一样D.先缩手，后感到疼痛【答案】D【解析】【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和

49、效应器。反射必须通过反射弧来完成。【详解】缩手反射是简单反射，神经中枢位于脊髓内，A 错误；痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，B 错误；缩手反射属于非条件反射，而“望梅止渴”属于条件反射，C 错误；缩手反射的神经中枢在脊髓，痛觉中枢在大脑。由于刺激传到大脑的途径比脊髓远。所以，被针刺痛的手马上缩回来，在这个过程中，人先缩手，后感到疼痛，D 正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。26.下面是人类的疾病与其防治方法，其中不正确的是（）A.糖尿病，口服胰岛素制剂来治疗B.大脖子病，吃含碘丰富的海带来预防C.贫血，多吃含铁和蛋白质丰富的食物来预防D.夜盲症，多吃动物肝脏来预

50、防【答案】A【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】糖尿病，注射胰岛素制剂来治疗，不能口服。胰岛素是一种蛋白质，如果口服，就会被消化，起不到治疗作用，A 错误；长期缺碘会引起大脖子病，吃含碘丰富的食盐和海带防治，B 正确；贫血，多吃含铁和蛋白质丰富的食物来预防，C 正确；夜盲症是缺乏维生素A 造成的，可多吃动物肝脏来治疗，D 正确。【点睛】只要明确了维生素及激素的作用，掌握了其缺乏症，就能正确答题。27.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确