八年级下册生物期末试卷(附答案)(6).pdf

《八年级下册生物期末试卷(附答案)(6).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册生物期末试卷(附答案)(6).pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级下学期生物期末考试试卷一、单选题1.当某人突然溺水时，应立即拨打急救电话（）A.119 B.120 C.114 D.121【答案】B【考点】急救常识【解析】【解答】“110”是中国报警电话号码；“114”是查询台；“112”原来是报修电话故障的电话号码，现全国各地通用的112 专线，在手机打开后即使没有接收讯号，甚至电力极为微弱，任何厂牌的手机在任何地点皆可拨通，是遇险的最好求救电话；“120”是急救电话号码；“119”是火警电话号码，当某人突然溺水时，应立即拨打急救电话是120。故答案为：B【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施急救方

2、法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸等急救常识2.下列是运用转基因技术培育的是（）A.英国科学家培育的克隆羊 B.中国科学家培育的杂交水稻C.爱德华兹“缔造”的试管婴儿 D.美国科学家培育的超级鼠【答案】D【考点】基因工程的原理【解析】【解答】美国科学家培育的超级鼠是运用转基因技术培育。所以，是运用转基因技术培育的是“美国科学家培育的超级鼠”。故答案为：D【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质3.蛙的发育过程是（）A.受精卵 有后肢的蝌蚪有鳃的蝌蚪 幼蛙 成蛙 B.受精卵 有鳃的

3、蝌蚪 有后肢的蝌蚪幼蛙成蛙C.有后肢的蝌蚪 幼蛙 受精卵 有鳃的蝌蚪 成蛙 D.有鳃的蝌蚪 有后肢的蝌蚪 幼蛙 成蛙 受精卵【答案】B【考点】两栖动物的生殖，两栖动物的发育【解析】【解答】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙既：受精卵有鳃的蝌蚪 有后肢的蝌蚪幼蛙 成蛙故答案为：B【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.

4、许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.4.家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（）A.卵若虫 成虫 B.卵幼虫 蛹成虫 C.卵蛹成虫 D.卵蛹幼虫 成虫【答案】B【考点】昆虫的发育【解析】【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵幼虫 蛹成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫故选：B【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而

5、不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题5.“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这首唐诗中提到了葡萄酒。酿造葡萄酒所需的微生物是（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.葡萄球菌【答案】A【考点】酒精发酵【解析】【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。故答案为：A【分析】酒的发酵要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳6.肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因（正常

6、为显性A，白化为隐性a）组成分别是（）A.AA；aa B.Aa；aa C.Aa；Aa D.Aa；AA【答案】C【考点】基因与性状遗传【解析】【解答】遗传是指亲子间的相似性，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；父母肤色正常，而所生的孩子是白化病，体现了亲子代之间性状的差异，因此，这种现象在遗传学上称为变异。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人体肤色正常和白化是一对相对性状，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中

7、，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此，从图中基因组成看，父亲产生的精子类型有两种：含A 的精子和含a 的精子。如图所示：由遗传图解可知：父母亲的基因组成都是Aa，白化病患者男孩的基因组成是aa，这对夫妇再生一个孩子患白化病的可能性是1/4，即 25%。故答案为：C【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体7.人类的性别决定对生男生女起着决定作用的是（）A.精子的种类 B.卵细胞种类 C.体细胞种类 D.环境条件因素【答案】A【考点】人类染色体的传递【解析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂

8、，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含 22+X 染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X 染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含 X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含 X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X 的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。

9、可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。故答案为：A【分析】每个正常人的体细胞中都有23 对染色体.其中 22 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和 Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.8.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）A.皮肤 B.甲壳 C.鳞片 D.外骨骼【答案】D【考点】节肢动物【解析】【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失

10、这是适应陆地生活的特点之一外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼故选：D【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题9.下列属于营腐生生活的是()A.枯草杆菌 B.大肠杆菌 C.艾滋病病毒 D.痢疾杆菌【答案】A【考点】细菌和真菌的分布【解析】【解答】A、枯草杆菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，属于腐生，A符合题意；B、大肠杆菌主要寄生在人和动物的肠道中，吸取营养，属于寄生，B不符合题意；C、病毒是营寄生生活的，靠吸取其他生物体上的养料

11、维持生存，C 不符合题意；D、痢疾杆菌主要寄生在消化道内，营寄生生活，D 不符合题意。故答案为：A【分析】生态系统的生物成分是由生产者（多为植物）、消费者（动物）和分解者（多为细菌、真菌）等分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物归还无机环境，供植物重新利用促进了物质的循环分解者一般可分为两类：一类是细菌和真菌（微生物）；另一类是其他腐食性动物（如蜣螂、秃鹫、蚯蚓等）10.下列动物的个体发育过程中，需要经历变态发育阶段的一组是（）A.蝗虫、家鸽 B.家蝇、蜥蜴 C.青蛙、蝗虫 D.家蚕、青蛙【答案】C,D【考点】昆虫的发育【解析】【解答】解

12、：A、蝗虫属于不完全变态发育，家鸽不属于变态发育，A 错误；B、家蝇属于完全变态发育，蜥蜴不属于变态发育，B错误；B、青蛙的幼体与成体差别很大，属于变态发育，蝗虫属于不完全变态发育，C正确；D、家蚕属于完全变态发育，青蛙的幼体与成体差别很大，属于变态发育，D 正确故选：CD【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育11.繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用()A.种子 B.扦插 C.压条 D.嫁接【答案】A【考点】植物的有性生殖，植物的无

13、性生殖【解析】【解答】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状故繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子。故答案为：A【分析】有性生殖

14、是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力一种生物既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖，例如玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖，利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做无性生殖12.孢子是植物的（）A.生殖细胞 B.一种种子 C.一种器官 D.植物的幼体【答案】A【考点】藻类、苔藓和蕨类植物【解析】【

15、解答】植物按照通过种子还是孢子来进行生殖可以分为种子植物和孢子植物。种子植物以种子来进行繁殖，种子为一种器官；孢子植物以孢子来进行繁殖后代，是一种生殖细胞。故而选A。【分析】本题主要考查学生对孢子的概念的理解。13.以下不属于完全变态发育的昆虫是（）A.蟋蟀 B.蜜蜂C.蚊 D.蝇【答案】A【考点】昆虫的发育【解析】【解答】解：A、蟋蟀的发育属于不完全变态发育，A 正确B、蜜蜂的发育属于完全变态发育，B错误C、蚊的发育属于完全变态发育，C错误D、蝇的发育属于完全变态发育，D 错误故选：A【分析】完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，不完全变态发育指的是

16、发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大14.下列变异中，不可遗传的是（）A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出现个别白化苗D.经常在野外工作的人皮肤变黑【答案】D【考点】变异的类型和意义【解析】【解答】解：ABC、“视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子”、“家兔的毛色有白色、黑色、灰色”、“玉米地中常出现个别白化苗”，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异；D、“经常在野外工作的人皮肤变黑”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异所以，不可遗传的是“经常在野外工作的人皮肤变黑”故选：D

17、【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代15.罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质的原因是（）A.里面没有空气，细菌不能正常生活 B.封盖过程中外面的细菌不能进入罐内C.高温和高压处理后，一段时间内影响了罐内细菌的繁殖 D.封盖前高温灭菌，封盖后罐内绝对细菌【答案】C【考点】食品腐败的主要原因，食品保存的常用方法【解析】【解答】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡

18、等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。其中罐头食品就是利用高温和高压杀死绝大多数微生物处理后，一段时间内影响了罐内细菌的繁殖的方法防腐的。故答案为：C【分析】（1）食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中生长、繁殖.（2）防止食品腐败所依据的主要原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.（3）常用保存方法：巴氏消毒法：依据高温灭菌原理.罐藏法：依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理.冷藏法：依据低温可以抑菌的原理.另外还有冷冻法、真空包装法、晒制与烟熏法、腌制法、脱水法等.16.下列说法不正确的是（）A.发酵食品时微生物进行的是有氧呼吸B.发酵食品常用的微生

19、物是乳酸菌和酵母菌C.发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌D.发酵技术是一种传统技术【答案】A【考点】乳酸发酵【解析】【解答】A、在微生物中常将无氧呼吸称为发酵，指生活细胞对有机物进行的不完全的氧化，这个过程没有分子氧参与，A 符合题意；B、生活中最常用的微生物是乳酸菌或酵母菌，分别为乳酸菌发酵和酵母菌用于生产饮料酒、酵母菌制造面包，B 不符合题意；C、发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌，C 不符合题意；D、发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，是一种传统技术，D 不符合题意。故答案为：A【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运

20、用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。17.搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作是为了（）A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.消除病原体【答案】C【考点】传染病及其预防【解析】【解答】搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作，目的是杀死环境中的病菌，防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病，这些都是属于切断传播途径。故答案为：C【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感

21、人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群18.下列特征不属于男孩第二性征的是（）A.喉结突出 B.声音变得浑厚、声调较低 C.长出胡须 D.身体生长很快【答案】D【考点】青春期【解析】【解答】A、男孩进入青春期后，睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现喉结突出，属于男性第二性征，可见A 不符合题意。B、男孩进入青春期，性器官迅速发育，睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现声音变粗的变声现象，属于男性第二性征，B不符合题意。C、男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现胡须，属于男性第二性征。C不符合题意。D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著

22、特点，不属于男性第二性征，可见D 符合题意。故答案为：D【分析】本题考查第二性征的特点，为基础题，熟记男性和女性的第二性征的特点是关键：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出，女性骨盆变宽等，还出现声音洪亮而低沉、女性嗓音尖细的变声现象等。19.对植物的生殖方式描述的比较完整的是（）A.都是无性生殖 B.都是有性生殖 C.都能嫁接 D.有无性生殖和有性生殖两种方式【答案】D【考点】植物的有性生殖，植物的无性生

23、殖【解析】【解答】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。因此对植物的生殖方式描述的比较完整的是有无性生殖和

24、有性生殖两种方式。故答案为：D【分析】植物的生殖方式是有性生殖和无性生殖.有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力 一种生物既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖，例如玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖，利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做无性生殖20.计划免疫是指()A.有规律地为病人注

25、射抗生素药物B.有计划地为病人接种疫苗C.有计划地对易感人群进行预防接种 D.有规律地消灭地方性传染病【答案】C【考点】免疫与计划免疫【解析】【解答】A、抗生素药物不利于人的身体健康，不能滥用抗生素，A 不符合题意；B、计划免疫就是根据传染病的发病规律，有计划地为易感人群接种疫苗，B 不符合题意；C、计划免疫是指有计划地对易感人群进行预防接种，C 符合题意；D、计划免疫不是有规律的消灭地方性传染病，是有计划地对易感人群进行预防接种，D 不符合题意。故答案为：C【分析】计划免疫的意义：项 目内 容疫 苗通常是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。疫 苗 的 作 用疫苗注入人体后，可以使人体产生

26、相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。计 划 免 疫根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。计划免疫的意义对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。二、综合题21.发酵食品的制作过程一般包括四个步骤，下面是刘明同学在家中自制酸奶的操作过程，请你在横线上写出每一步的操作目的。（1）将牛奶倒入一容器内，加热煮沸，然后放凉至42左右。_（2）往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶。_（3）将瓶口封住。_（4）放在 30左右的地方约4 小时。_【答案】（1）高温灭菌、冷却（2）接种（3）

27、隔绝空气（4）恒温培养【考点】乳酸发酵，酒精发酵【解析】【解答】（1）加热煮沸是为了灭菌、清除杂菌，42是乳酸菌生活的适宜温度，温度过高会杀死乳酸菌，就不能发酵产生乳酸。（2）购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸。（3）乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是隔绝空气，为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵。（4）乳酸菌的发酵需要适宜的温度，温度过高会杀死乳酸菌，过低会抑制乳酸菌的生长、繁殖和发酵，因此，要放在温暖的地方有利于乳酸菌的发酵。【分析】家庭中可按下列步骤制作酸奶：原料：新鲜的全脂

28、或脱脂乳和糖混合（如向250g 鲜奶中加入两匙白糖）热处理（煮沸）冷却（40 43），装入容器（事先消毒灭菌）加入一些购买的酸奶 发酵（放在室内温暖的地方数小时，发酵时要将盖密封）冷藏或食用.22.你注意过这样的现象吗?有的人将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这相对性状的遗传进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:（1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的_。（2）根据上表数据推断,_是显性性状。（3）第三类家庭

29、中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是_。（4）卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的_ 片段。（5）如果显性基因用T 表示,隐性基因用t 表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为_。若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是_ 。【答案】（1）调查法（2）卷舌（3）父母基因组成中都含有隐性基因,并能够传递给后代（4）DNA （5）Tt；50%【考点】基因在亲子代间的传递，生物的性状，基因与性状遗传【解析】【解答】（1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基

30、本方法中的调查法（或抽样调查）。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。表格中第三类家庭，父母都能卷舌，子女有非卷舌的，表明卷舌是显性性状，非卷舌是隐性性状，因此根据上表数据推断，卷舌是显性性状。（3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是父母基因组成中都含有隐性基因，并能够传递给后代。（4）卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的DNA 片段。（5）如果显性基因用T表示，隐性基因用t 表示，则卷舌的基因组成是TT或 Tt，非卷舌的基因组成是tt，第三类家庭

31、中，父母遗传给非卷舌（tt）子女的基因一定是t，因此父母卷舌的基因组成是Tt，遗传图解如图：从图 1 看出，非卷舌子女（tt）的父亲的基因组成为Tt。第二类家庭中，父母遗传给非卷舌（tt）子女的基因一定是t，因此父母中卷舌的基因组成是Tt，遗传图解如图 2：从图 2 看出，若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则再生一个孩子非卷舌的几率是50%。【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才

32、会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来23.在学习了转基因超级鼠的培育过程后，某校生物兴趣小组的同学们想设计利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，你能帮助他们共同完成实验设计吗？（1）选取两只普通羊，一只为_性，另一只为_性，从其体内分别提取出_和_，在试管中培养并使其完成_。（2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的_提取出来。（3）用显微注射器把提取的基因注入_的普通羊的 _中，在适宜条件下进行培育，使其发育成 _。（4）再将胚胎 _到另一只普通雌羊的_中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。【答案】（1）雌；雄；卵细胞；精子；体

33、外受精（受精作用）（2）相关基因（3）核未融合；受精卵；胚胎（4）移植；子宫【考点】基因工程的原理【解析】【解答】（1）选取两只普通羊，一只为雌性，另一只为雄性，从其体内分别提取出卵细胞和精子，在试管中培养并使其完成体外受精；（2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的相关基因提取出来；（3）用显微注射器把提取的基因注入核未融合的普通羊的受精卵中，在适宜条件下进行培育，使其发育成胚胎；（4）再将胚胎移植到另一只普通雌羊的子宫中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。【分析】生物的性状一般是由DNA 上的基因控制的.24.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物

34、，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：（1）下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有_(填字母)。A水螅出芽B细菌分裂C杂交水稻的培养D哺乳动物的克隆E桃树的开花结果（2）图甲中的M 表示的生殖方式为_，青蛙的成体用_进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。（3）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：DABC，那么，B表示 _。（4）与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是_受精。（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是_。（6）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是_。【答案

35、】（1）C、E（2）有性生殖；肺和皮肤（3）蛹（4）体内（5）2；胚盘（6）子宫【考点】昆虫的发育，两栖动物的发育，鸟的发育【解析】【解答】（1）由分析得知A、水螅出芽，B、细菌分裂，D、哺乳动物的克隆都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。C杂交水稻的培养、E桃树的开花结果都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。（2）图中 M 表示变态发育。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。（3）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D 受精卵 A 幼虫 B 蛹 C 成虫，那么，B表示蛹。为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种

36、化学物质，这是在临朐桑蚕发育的A幼虫时期。（4）青蛙的生殖和发育离不开水。蝗虫雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蝗虫体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蝗虫具有较为发达的气管适于呼吸空气中的氧气，只靠气管的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求。这些都说明了蝗虫等节肢动物是适应陆地环境的动物。（5）2 胚盘是胚胎发育的场所。鸟类的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。（6）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是子宫。【分析】昆虫、两栖、鸟类的生殖发育：生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精受精卵 雏鸟 成鸟，没有变态发育