外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点-.pdf

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1、外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点三起-六年级下册知识点总结Module 1 一、单词短语:hamburger 汉堡包cola 可乐juice 果汁dollar 美元cent 美分restaurant 餐厅menu 菜单cashier 收银员careful 小心的Be careful 小心点look 瞧上去enjoy 享受,享用二、句子句型:1.Can I help you?(店员)我能帮助您不？2.Can you help me?(客人)您能帮助我不？3.I(don t)know、我(不)知道。4、Here s(单数)Here re(复数)给您 Here yo

2、u are、给您5、How much is it？这个多少钱？(一般疑问句)It s 数字 dollar(s)./It s 数字 cent(s)几美元/几美分6、What do you want(to eat/drink)?您想要(吃点/喝点)什么？I want 7.Enjoy your meal!享受您的大餐吧！8.in all 一共,总共三、单词复习:chicken 鸡肉rice 米饭drink 喝的,饮料noodles 面条meat 肉vegetable 蔬菜tea茶叶hot dog 热狗cheese 奶酪milk 牛奶fish鱼,鱼肉Module 2 一、单词短语duck 鸭子pond

3、 水池cloud 云picnic 野餐,野炊dry 干的dark 黑的,暗的naughty 调皮的;顽劣的stay 保持,维持later 后来,以后to go 剩余like 想、一样look like 瞧起来好像have a picnic 去 野餐,吃野餐walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面Let s+V 原型让我们、go to the park 去公园go to bed 去睡觉play chess 下象棋look at 瞧at+点 钟在 几 点 钟二、句子句型:1.What time is it?几点了？It s 整点:数字o clo

4、ck(几点整)half past+数字(几点半)2.going to rain/snow/be windy/将要下雨/下雪/刮风将来时:3.be going to=will 计划与将要发生事be:我就是 am 您就是 are,is 连着她她它,两个以上都用are to 动原想要做某事某物想要某物动词原形be 形容词外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点例如:、问:When are we going to go eat(动原)?我们什么时候去吃东西？答:We are going to eat at half past twelve、我们将在十二点半吃。问:what a

5、re you going to+动词原形您将要去干什么？答:I am going to 三、单词复习:breakfast 早餐lunch 午餐dinner 晚餐hungry 饥饿的sandwich 三明治weather 天气sunny 阳光灿烂的cloudy 多云的;阴天的snow 雪;下雪rain雨;下雨windy 多风的cold 冷的warm 温暖的 hot 热的 cool 凉爽的Monday Thursday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Weekend yesterday today tomorrow morning noon af

6、ternoon evening night tonight Module 3 一、单词短语cow 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人,每人;大家shine(太阳)发光,照耀blow 吹,刮cry 哭dance 跳舞fly 飞fly away 飞走brightly 明亮地,耀眼地sadly 伤心地strange 奇怪的middle 中间的wrong 错误的just 就,且请fly a kite 放风筝buy food 买吃的,买食物play football 踢足球lots of=a lot of 许多take photos 照相go home 回家in/o

7、n the tree 在树上be angry with 对 生气a funny day 有趣的一天make snowman 堆雪人middle of the night 半夜in the sky 在空中spoil my fun 坏了我的兴致二、句子句型:1.on+星期在星期几2.Please write to me soon、请尽快给我写信。3.There is/are/was/were 有4.start to 动原开始做某事5.主语+be+动词 ing 现在进行时公式例如:The sun is shining 阳光灿烂I m watching TV 我在瞧电视现在分词变化规则1、动词后+in

8、g;2、动 词 以 不 发 音 的e 结 尾,去 掉e ing;make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing 6.We are having a lovely time!我们正过着美好的时光。三、单词复习:Drink 喝,喝水 sing唱,唱歌 swim游泳 jump跳 hide-and-seek躲猫猫train 火车 window 窗户Module 4 一、单词短语balloon 气球stairs(常复)楼梯mess 肮脏;凌乱break 烂了,坏了carry 拿,携带,搬运fall 掉下,

9、落下 fall down 掉下look at 瞧fall down 跌落fly away 飞走run away 跑开go away 走开come out 出来come in 进来外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点pick up the apples 捡起苹果walk to the blackboard 走向黑板be careful 小心at/in the supermarket 在超市a birthday party 生日派对 make a birthday card 做生日贺卡二、句子句型1.What a mess、真就是一团糟！2.try to+动词原形试图

10、、3.Who can help me?谁能帮帮我？I can help you、我能帮助您。/Sorry,I can t、4、情态动词 can,表示能够干什么肯定句:主语+can+动词原型+其它。I can carry this bag、我能拿这个包否定句:主语+cant+动词原型+其它。I can t carry this bag、我不能拿这个包。一般疑问句:Can+主语+动词原型+其它?Can you help me?您能帮助我不？肯定回答:Yes,I can、否定回答:sorry,I can t、三、单词复习alone 独自的,单独的drive 开车another 另一,又一stand

11、up 起立sit down 坐下Module 5 一单词短语:play 演奏,弹奏(音乐)bark(狗)吠,叫laugh 大笑,哈哈笑third 第三(个)time 次,回nothing 没有东西,没有事情loudly 大声地exercise 锻炼,训练do exercise 做运动play the trumpet 吹小号play the suona 吹唢呐play chess 下象棋ride a bike 骑自行车but then 但就是在那时say to 与说try again 再试一次eat dinner 吃晚餐talk to+人与、聊 天二、句子句型1、start to+动词原形开始、

12、2、描述当某人正在做某事时,同时又发生什么事。主语+be+动词 ing 例:Daming is playing the trumpet but the phone is ringing、大明正在吹小号时电话响起了3、用进行时谈论或描述正在发生的事情I m flying in the sky、我正在天空飞I m looking out of the window、我正瞧向窗外三、单词复习phone 手机bell 铃,钟homework 家庭作业time 时间,次数hear听,听见wait 等待stop 停止ring 响,响铃cross 穿过,横穿have a birthday party 开生日

13、派对watch TV 瞧电视read a book 瞧书have lunch 吃午饭walk in the park 公园散步Module 6:谈论过去发生的事情。(过去式)一、单词短语home 回家welcome home 欢迎回家finish 完成外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点decide 决定got(get 的过去式)得到,收到brought(bring 的过去式)拿来,带来bring back 带回learnt(learn 的过去式)学习fly-flew飞become-became变成spend-spent 度过see-saw瞧make-made 制

14、作buy-bought give-gave send-sent seed种子present=gift 礼物model 模型Russia 俄罗斯taikonaut(中国的)太空人,宇航员space 太空spaceship宇宙飞船space travel 太空旅行interested 感兴趣的be interested in 对、感兴趣national 国家的,民族的paper 纸做的,纸质的first 最初(的),第一次(的)thank sb for sth 感谢某人的某物give sb sth=give sth to sb 给某人某物make sb sth=make sth for sb 为某

15、人制作、send sb into sp 把某人送到某地a model of 一个的模型the name of 的 名 字spaceship 宇宙飞船二、句子句型1、动作发生在过去要用过去式。标志性词语;yesterday,last、,then、句型:主语+过去式动词或短语+过去时间。例:My mother bought me a birthday cake yesterday、1.Thank you!谢谢您You re welcome!不客气2.be interested in 3.What+(an/a)+形容词+名词！感叹句三、单词复习beautiful 漂亮的wear 穿,戴Module

16、7 一、单词短语spend-spent 度过become-became 变成fly-flew 飞draw-drew 画teach-taught 教learn-learnt 学习write-wrote 写travel-travelled 旅游,游历go-went 走can-could 能够,会can t-couldn,t 不能,不会October 十月video 录像letter 字母hour 小时an hour 一小时proud自豪的,骄傲的be proud of 以而骄傲born 诞生、be born in 生于、spell 拼写,拼出live 活着blind 盲的,瞎的deaf 聋的som

17、eday 有朝一日about 大约as 作为herself 她自己inside-outside(反义词)里面外面all over 到处,遍及role model模范,模样fly into 飞进里in space 在太空work hard 努力工作come true 实现make a video 制作录像in October 2003 在 2003 年10 月love/like 动词 ing 喜欢做某事be born in 出生于in+年份在哪一年try hard 努力尝试try to do sth 尝试做某事learn to 动原、学习做某事go around the world 环游世界名词

18、对某物感兴趣动词 ing 对做某事感兴趣外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点tell story 讲故事help 某 人(to)动 原帮助某人做某事put 某物in 某地把某物放入某地talk to 与谈话二、句子句型1.It s difficult to 动原for 某人做某事对某人来说就是困难的2.wrote a book about herself 写一本关于她自己的书3.can/can t/could/couldn t 后接动词原形4.spent about 数字hours 大约花了多少小时5.-Did you go to Sp、?您去过、不？-Yes,I

19、 did、/No,I didn t、就是的,我去过。/不,我没有。6、Sb、lived to be 数字、某人活到了、岁。7、-When/Where was he born?她生么时候出生的？-He was born in+时间/地点、她出生于、三、单词回顾airport 机场teacher老师animal 动物see瞧hear 听read阅读speak讲话Module 8 一、单词短语cup 杯子baseball 棒球raincoat 雨衣classroom 教室playground 操场smile 微笑mistake 错误make mistakes 犯错angry 生气的hungry 饥饿

20、的more 更强烈地together 一起with 与、有关say-said 说plan-planned 计划come-came 来tell-told 告诉bring-brought 带来laugh-laughing-laughed笑shout-shouting-shouted 叫,大叫play a game 玩游戏come into 进去go into 走进去二、句子句型play+球类play the+乐器play hide-and-seek 玩捉迷藏be going to+V、原型be adj、be(am/is/are)我就是 am 您就是 are,is 连着她她它,两个以上都用are 会

21、正确用这些单词来描述状态:happy sad angry hungry thirsty tired afraid 1.on your head 在您的头上2.in your hand 在您的手里3.play baseball 打棒球4.It s easy to 动原for 某人做某事对某人来说就是简单的5.have got=ve got 有学会用 why 问问题,because 回答例如why are you wearing a raincoat?为什么您穿着雨衣Because it s going to rain 因为正在下雨三、单词回顾bag包bed床baseball 棒球word 单词u

22、nder 在、之下外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点Module 9:学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答一、单词短语wish 愿望,希望;祝愿best wishes 最美好的祝愿Primary 小学的,初等的primary school 小学message留言joy 欢乐,乐趣happiness 幸福future 未来,将来keep-kept 保持teach-taught 教wonderful 出色的,了不起的naughty 调皮的what 多么forever 永远say goodbye to sb 对某人说再见write a message 写信息wri

23、te an email to sb、给某人写邮件write a goodbye letter to sb、给某人写离别信二、句子句型Have a happy time、过得愉快、Best wishes to you!给您最好的祝愿！祝好！Good luck to you!祝您好运Good luck for sth、祝您、好运Good luck for the future、祝您未来好运help sb、In+方面在、方面帮助某人wish sb、+N、祝愿某人、wish you happiness 祝您幸福What are you doing?I m+V-ing、What a/an+adj、+n、

24、!感叹句What a lot of good wishes!好多美好的祝愿啊！There is/are、这儿有、There are forty letters here、三、单词回顾remember 记得forget 忘记email 邮件lovely 可爱的Module 10 一、单词短语middle 中间的,中等的;中间,中期middle school 中学speech 演讲,演说classmate 同班同学dollar 美元cent 美分September 九月subject 科目,学科geography 地理chemistry 化学physics 物理excited 兴奋的little

25、极少量的same 相同的different 不同的at the same time 同时happily 高兴地also 也,还which 哪个but 但就是(表转折)leave-left 离开speak-spoke 说eat-ate 吃carry-carried 携带,带着take-took 带走go-went 走can-could 会can t-couldn t 不会see-saw 瞧fly-flew 飞speak-spoke 说,讲learn-learnt 学习do-did 干,做practise-practising 练习keep on 保持sometime 某个时候each other

26、 相互,彼此learn with sb 与某人学习write in English 用英语书写start anew 重新开始start to+V 开始、a goodbye speech by sb、某某的离别演讲二、句子句型What are you going to study?您将要学什么？-I m going to study、我将要学、Where are you going this summer?-I am going to、外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点What are you going to do?-I am going to 、三、单词回顾一

27、至十二月:1 月 January 2 月 February 3 月 March 4 月 April 5 月 May 6 月 June7 月July 8 月 August 9 月 September 10月 October 11 月 November 12 月 December 学科:English 英语Chinese语文Maths 数学History 历史P、E、体育science 科学French 法语Module 10 1.go back to 回去2.be useful for 对有用3.by bus 乘坐公共汽车4.practice English 练习英语5.Don t worry

28、别担心一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2、以s、x、sh、ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为 i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v,再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen

29、,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,、tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No、1】一般现在时的功能 1、表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue、天空就是蓝色 2、表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day、我每天六点起床。2.表示客观现实。如:The earth goes around the sun、地球

30、绕着太阳转。3.一般现在时的构成1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。2.如:I am a boy、我就是一个男孩。3.行为动词:主语+行为动词(+其它)。4.如:We study English、我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加-s或-es。如:Mary likes Chinese、玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化 1、be 动词的变化。否定句:主语+be+not+其它。如:He is not a worker、她不就是工人。一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Are you a student?-Yes、I am、/No,Im not、

31、特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?特殊疑问词what 什么where 哪里when 什么时候 what time who 谁whose 谁的why 为什么which 哪一个how 怎样Be 动词的用法I 用 am You 用 are Is 用于 he,she,it 三种人称第一人称:I,we 第二人称:you 第三人称:he,she,it,they 外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点 2、行为动词的变化。否定句:主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如:I dont like bread、当主语为第三人称单数时,

32、要用 doesnt 构成否定句。如:He doesnt often play、一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它如:-Do you often play football?-Yes,I do、/No,I dont、当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。如:-Does she go to work by bike?-Yes,she does、/No,she doesnt、特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?动词+s 的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

33、 2.以 s、x、sh、ch、o 结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i,再加-es,如:study-studies 一、写出下列动词的第三人称单数drink _ go _ stay _ make _ look _ have_ pass_ carry _ come_ watch_ plant_ fly _ study_ brush_ do_ teach_ 二、写出下列动词的现在分词:play_ run_ swim _make_ go_ like_ write_ _ski_ r

34、ead_ have_ sing _ dance_ put_ see_ buy _ love_ live_ take_ come _ get_ stop_ sit _ begin_ shop_ 三、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be 动词在一般过去时中的变化:am 与 is 在一般过去时中变为was。(was not=wasnt)are 在一般过去时中变为were。(were not=werent)带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化与is,am,are 一样,即否定

35、句在was 或 were后加 not,一般疑问句把was 或 were 调到句首。3.句中没有be 动词的一般过去时的句子否定句:didnt+动词原形,如:Jim didn t go home yesterday、一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形？如:What did Jim do yesterday?疑问词当主语时:疑问词+动词过去式？如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规则:1 一般在动词末尾加-ed,2 如:pull-pulled,

36、cook-cooked 2.结尾就是e 加 d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母与一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,外语教学与研究出版社-三年级起点-小学英语六年级下册期末复习知识点如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变 y 为 i,再加-ed,如:study-studied 过去时练习写出下列动词的过去式isam_ fly_ plant_ are _ drink_ play_ go_ make _ does_ dance_ worry_ ask _ taste_ eat_ draw_ put _ throw_ kick_pass_ do _ buy_ bring _