二年级数学期末知识点梳理.pdf

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1、1 二年级数学期末知识点梳理第一单元数据收集整理第三单元图形的运动第一课时本单元概念：1、用调查法搜集数据的过程：（1）确定调查对象；（2）确定调查内容；（3）确定调查方式；（4）呈现调查数据；（5）分析调查数据，解决问题。2、在收集数据时，可以用分班，分组，举手或在表格上打“”的方法，来进行调查。调查时，听清楚，不重复，填准确，不遗漏。3、整理数据时，一定要有序观察并记录，方法：可以用打“”，画“O”，画“正”字的方法来统计。采用写“正”的方法更简单易数。统计时，听清楚，不重复，填准确，不遗漏。4、认识统计表：把统计出来的数据填在一定的格式的表格内，这种表格叫统计表。用统计表来呈现调查数据，

2、可以直接看出数量的多少。5、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。6、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。7、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。本单元练习：一、填空。1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）。2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。3、小明向前走了 3 米，是（）现象。4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象。5、水车抽水是（

3、）现象。二、判断。1、拉开抽屉时的运动时平易现象。（）2、钟面上的时针和分针的运动是旋转现象。（）3、火箭升空，是旋转现象。（）4、树上都水果掉在地上，是平移现象。（）2 三、选择题。1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A、平移 B、旋转 C、平移和旋转2、下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠3、把一张长方形纸对折三次，沿着折痕所在的直线画出蝴蝶的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）只完整蝴蝶。A、1 B、2 C、4 四、阳光小学要举行阳光少年评选。二年三班要从这两位同学中选一位参加评选，下面是同学们投票的情况。把上面的统计结果填入下表：1.根据统计结果，

4、应该选（）参加学校阳光少年的评选。2.你喜欢哪种记录方法，为什么？3.投票当天有 3 名同学请假没参加投票，如果他们也投了票，会改变投票结果吗？为什么？说说自己的理由。第六单元有余数的除法本单元概念：1、有余数的除法的意义在平均分一些物体时，有时会有剩余。2、余数与除数的关系在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。3、有余数除法的各部分ab=c d 被除数除数=商余数3 4、笔算除法的方法（1）先写除号“厂”（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。（3）（商是一位数的除法）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面

5、，相同数位要对齐。（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。5、有余数的除法的计算方法“一商，二乘，三减，四比”（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。本单元练习：第二课时一、圈一圈，填一填。17 个山楂，平均分给3 只小刺猬。每只小刺猬分（）个，还剩（）个。173=（）（个）（）（个）二、看图填算式1、175=（）（盘）（）（个）173=（）（个）（）（个）2、

6、（）（）=（）（把）（）（把）（）（）=（）（份）（）（把）三、解决问题4 1、用 15 长度相等的小棒，最多可以摆出几个正方形？2、王老师买来25 个乒乓球，平均分给6 个小组，每个小组最多分几个乒乓球？3、有 38 名学生去划船，每条船最多坐6 人，他们至少要租几条船？第三课时一、填空题。1、26 里面最多有（）个 3。27 里面最多有（）个 5。二、判断题。1、465=8 6 （）2、638=7 7 （）3、648=32 （）三、连一连。余数是 2 的算式余数是 3 的算式余数是 4 的算式没有余数的算式184 317 366 499 四、()里最大能填几。4()25 8()51 6()

7、37 ()6()()()()（2）1090 1009 1100 1909()()()()五、解决问题1、食品商店运进的鸭蛋比鸡蛋多8 箱，运进 15 箱鸡蛋。运进鸡蛋和鸭蛋多少箱？2、水果店原有 35 筐桔子，又运进 65 筐，后来卖出了 48 筐，水果店现有桔子多少筐？3、小文买文具盒用去3 元，买了 5 个练习本，每本 4 角钱，一共用去多少钱？9 4、操场上有 18 个男同学跳绳，又来了同样多的女同学，现按4 人一组跳绳，共可以分成几组？5、一双布鞋 8 元钱，3 双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋一双凉鞋多少钱？第七课时一、填空1、在数位顺序表中，从右边起第三位是（）位，第四位是（）位，第

8、（）位是万位。2、一个四位数，它的最高位是（）位。3、每相邻两计数单位之间的进率是（）。4、一万里面有（）个百，一千里面有（）个十。5、3600里面有（）个百，13 个百是（）。二、选择1、3 个千，5 个百和 4 个一是（）A.3541 B.3540 C.3504 2、6 个千，3 个千和 2 个一是（）A.3620 B.6032 C.2306 3、下面只读一个零的数是（）A.4000 B.4040 C.4200 4、读数、写数是，要从（）位写起。A.十 B.低 C.高5、在数位顺序表中，从右起，千位在第（）位A.二 B.三 C.四三、判断1、一个数的最高位是千位，这个数是四位数。（）2、三

9、位数一定比四位数小。（）10 3、六千零五写作 605.（）4、3215和 3512中的“5”所表示的意义相同。（）5、一个四位数最高位是千位。（）6、只读一个零的数是末尾有0 的数。（）四、做一做1、写出下面各数2 个千和 3 个百（）7个千、4 个百和 5 个一（）5 个千和 5 个十（）8个千和 6 个一（）2 个千、4 个百、3 个十和 5 个一（）2、用 5、0、0、6 四个数字写数写出一个不读零的数（）写出两个只读一个零的数（）、（）写出组成最大的数（）写出组成最小的数（）3、体育场内有 3000 个座位，现在三所学校各有900多名学生去观看比赛，座位够吗？4、二（1）班有 24

10、名男生和 18 名女生，每 7 名同学分成一组，可以分几组？第八课时一、填空1、6469里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。2、6006 这个数从右边起第一位上的6 表示（），第四位上的 6 表示（）。3、763 是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位。4、由 3、7、0、8 组成的最大四位数是（），最小四位数是（），与9000最接近的数是（）。5、最大的三位数是（），最小的四位数是（）、他们之间相差（）。6、一个四位数，最高位上的数字是3，最低位上的数字是8，十位上的数字比个位上的数字少 2，这个数是（）。11 7、4872里面有（）个千，（）个百，（）个

11、十和（）个一。8、100 张 10 元是（）元，100 张 100 元是（）元。二、选择1、一个四位数与一个三位数相比（）A.三位数大 B.四位数大 C.无法确定2、下面的 3 个数，一个零也不读的是（）A.4020 B.4200 C.4002 3、一个四位数，中间有一个零或两个零时（）。末尾不管有几个零（）A.只读一个零B.读两个零C.一个零也不读三、判断1、读 2004 时，只读 1 个零。（）2、与 1000 相邻的两个数是 1010 和 1020.（）3、由 4、6、0、2 组成的最小四位数是4026.（）4、最大的四位数比最小的五位数大。（）5、一个数的最高位是百位，这个数是四位数。

12、（）6、最高位是万位的数它是五位数。（）四、做一做1、写出下面个数一百九十一（）六百八十六（）二千二百五十三（）五千九百一十九（）一个万是（）5个百和 8 个十是（）2、读出下列各数2364读作（）3832读作（）5401读作（）2080读作（）8000读作（）2008读作（）3、由 0、8、0、9 这 4 个数字写数组成的最大的四位数是（）最小的四位数是（）只读一个零的四位数是（）、（）、（）、（）一个零也不读的四位数是（）、（）12 第九课时一、填空题14325是由()个千，()个百，()个十和()个一组成的。2.一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是，这个数是()。3.用 8，6，2，

13、5 这四个数写出的最大四位数是()，最小的四位数是 ()4.一个一个地数，排在 8889 后面，连续的 5 个数是()，()，()，()，()。5.以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。()()()()()()二、选择。12022中 3 个 2表示的大小()。A一样不一样无法确定2从 8900 起一百一百地数，下一个数是()。A8910 B9100 C 9000 D 9900 3下面四组数中，()的关系与其余三组不同。A5300与 5200 B9540与 9440 7420与 7320 D 8400与 7400 4下列各组数的排列中，()是

14、正确的。A61206100614 B 405040054500 C 34802999780870 5最大的三位数再加上()就是最小的四位数。A900 B990 C1 三、在里填上“”“”“=”。280300 280 30 6400 400 6300 400 75040 40 750 96080 960100 第十课时一、填空题1、10 个一是（），10 个十是（），10 个一百是（），10 个一千是（）。2、一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。第五位（）位。3、9587 是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。4、最小的四位数是（），最小的五位（

15、）。5、与 1000 相邻的两个数是（）和（）。13 6、用 3、6、1、5 组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。7、4600 里面有（）个百，260 里面有（）个十。8、星期日上午有 527 人参观科技馆，下午有 384 人参观。因为 527 接近（），384接近（），所以这一天参观科技馆的大约有（）人。9、1 枚 2 分硬币约重 1（），1 个鸡蛋大约重 55（），一箱苹果大约重 5（）。10、在里填上、或。8000克9 千克4 千克 4000 克3 千克 2990 克1 千克 1010 克11、按要求完成下面各题。9876=9000800706 4870=+2015=+比较

16、6246、6426、6624、6642、6264 的大小。（）（）（）（）（）二、我当法官辨真假（对的打“”，错的打“”）1、9 个一、8 个十、5 个百和 4 个千组成的数是9854。（）2、供应小学有学生1304 人，约是 1300 人。（）3、一个四位数最高位是万位。（）4、读数时，数的末尾不管有几个0，都不读。（）5、1 千克铁比 1000克棉花重。（）6、1 根跳绳长 5 千克。（）7、妈妈身高是 162 厘米，体重 53 克。（）三、实践操作。1、一堆煤重 2500千克，用去 500千克，还剩多少千克？2、二年级有 200 个学生，三年级有220 名学生，两个年级一共有多少个学生？

17、3、商场上有自行车5000 辆，摩托车比自行车少2000 辆，摩托车有多少辆？14 第八单元克和千克第十一课时本单元概念：1、表示物品有多重，可以用质量单位克（g）或千克（kg）。2、计量比较轻的物品，常用“克”（g）做单位。比较轻的物品常用天平来称。3、计量比较重的物品，常用“千克”（kg）做单位。比较重的物品常用秤来称。4、1 千克=1000克 1kg=1000g 本单元练习：1、填上合适的单位“克”或“千克”。3（）500（）2（）150（）2（）1（）30（）25（）2（）2、判断。（1）爸爸的体重是 80 克。（）（2）2 千克铁比 2000克棉花重。（）（3）小刚的身高是 120

18、克。（）（4）一枚 2 分硬币的重量大约是1 克。（）3、算一算。30 千克10 千克=50克4 克=6 克6=80克-30 克=65 克5 克=7千克 1000 克=50 千克20 千克1 千克 700 克56 千克7=7千克 9=4、按顺序排一排。（1）9 千克 90克 990克 28克（2）7 千克 7000千克 700克 70千克5、解决实际问题。（1）小华体重 30 千克，爸爸体重 70 千克，爸爸比小华重多少千克？15（2）妈妈买 6 千克苹果花了 42 元钱，小红买 2 千克苹果需要多少钱？（3）小兔 2000 克小猫 4 千克香蕉 100 克按照由轻到重的顺序排列。再买多少克香

19、蕉就和小兔一样重？你还能提出其他数学问题并解答吗？第九单元数学广角推理第十二课时本单元概念：三个事物的简单推理，可以借助连线、表格、画图、排除的方法进行分析与判断。本单元练习：1、三个女孩分别穿着白裙子、黄裙子、花裙子。丽丽说：“我没穿黄裙子。”玲玲说：“我穿的既不是黄裙子，也不是花裙子。”那么，三个女孩各穿什么颜色的裙子？2、一次数学考试，小华、小东、小平、小明的成绩分别是98 分、100 分、97分、95分中的一个，其中小平得了最高分，小华不是98 分但比小明高，这四个人的成绩各是多少分？3、根据三句话，猜猜三位老师年龄的大小。（1）王老师说：“我比李老师年龄小。”（2）张老师说：“我比王老师年龄大。”（3）李老师说：“我比张老师16 年龄小。”4、在右面的方格中，每行、每列都有14 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是几？B应该是几？