部编版语文三年级下册《期末考试题》(带答案).pdf
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1、人教部编版三年级语文下册期 末 测 试 卷(时间:60 分钟总分:100 分)评卷人得分一、填空题(题型注释)1.根据课文内容填空1.我不能失信中,宋庆龄教会我做人要_;剃头大师让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个_;小真的长头发带我走进想象的世界,除此之外,我们还学了另一篇关于想象的课文_。2.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“_,_”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“_,_”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“_,_”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。3.知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中说:“见善则迁,_。”论语中说:“_,是谓过矣。”左
2、传告诉我们:“人谁无过?_,_。”4.兵来将挡,_。近朱者赤,_。_,焉得虎子。评卷人得分二、语言表达(题型注释)2.按要求改写句子。1.到那时我就把头发烫起来。(改为“被”字句)_2.小蘑菇长出来了。(改为拟人句)_3.婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)_3.上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么说?_评卷人得分三、现代文阅读(题型注释)溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿
3、和笑声。4.把文中的比喻句用“”画出来,这句话把比作。5.这首诗中的小朋友在干什么?你是从哪里看出来的?_6.这首诗中描写的景物有:、和。7.这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“”。青蛙上天有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。于是,它请求大雁把它带到天上去。青蛙伏在大雁的背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。“咦,天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。“你说什么?”大雁莫名其妙地问道,“这是云,天上哪来的波浪呀!”“云?对,我知道,你们把它叫作云,可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧,大雁没有再和它争论下去。天色晚
4、了,一轮明月升上了天空。大雁望着那清辉皎洁的月亮,对青蛙说:“你看,天上的月儿多么美呀!有了它,黑夜就变成了银色世界。”“你说月亮,那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。“不对!”大雁纠正它的说法,“池塘里只是月亮的影子。”“影子?我敢打赌,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!”青蛙不服气,固执地坚持自己的看法。说到最后一句,还做了一个手势,好像真要把月亮打碎似的。大雁急了,不得不阻止它:“你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!”“你真胆小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。我还记得,有一天晚上,我一口气打碎了 15 个月亮。对,15 个,一拳一个,一拳一个”青蛙这
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