五年级写人作文500字范文5篇.docx

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1、五年级写人作文500字范文5篇 写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又经常难分难舍。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如挚友、父母、兄弟姐妹、同学等等。我为大家整理了五年级写人作文500字范文，供大家参考。 写人作文500字 一路上，爸爸边走边停下来，喘着粗气。我紧紧地抱着我的父亲，想起我小时候，父亲可以轻而易举地把我举起来，但现在，每走一两步，我都得停下来休息。的确，时间是无情的! 我低下头，望见父

2、亲的头发上又多了几缕白发。我想:肯定是爸爸太严厉了。为了这个小小的家，为了我这个要上学的人，为了我生病的妈妈。爸爸做得太多太多了。一想到这些，我的眼睛禁不住潮湿了。 这时，我的眼睛里闪过一丝亮光，我细致地看了看。那是医院旁边的一盏路灯。过了一会儿，医院最终到了，我父亲把我接了下来。这时，我发觉我父亲的衣服是湿的，雨水和汗水从他的脸上流下。我想，;肯定是当我拿伞的时候，假如我向它倾斜，它会很湿。;一想到它，我的心禁不住颤抖起来。我静静地闭上眼睛，不让眼泪掉下来。这时，我的父亲不自觉地向我走来。他以为我睡着了，没有打搅他，但他脱下外套，给我穿上了。然后静默地走开。这时，我再也限制不住自己的感情，眼

3、泪就会流下来。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。 其次天，经过一个雨天，我复原了健康。但是在医院里，我不仅看到了医生，还感受到了永恒的父爱。 写人作文500字 绚烂的星河，相辅相成，相辅相成;曾经的往事，历历在目，记忆流淌，漂移在过去，洋溢着华蜜。——铭文 六岁 在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲牵着我年幼的手去上学，却没有理睬我的声音:我不想去上学，我想和你在一起。我胆怯一个人呆在学校!不远处的校门似乎是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把，冷冷地说:去吧，你自己跑。面对父亲可怕的眼神，我最终哭着进了门。但当我拐进大门时，我看到了父亲充溢关爱和不情愿的眼神。但

4、我没有想太多，因为我不明白。 十岁 我惊慌地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人，这让我觉得很可怕。当我离开时，父亲的话在我耳边回响:你这么大了，应当为父母分担家务。去吧，家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里，我偷偷的埋怨着我的父亲，但是当我关上门的时候，我看到了他关切的眼神，但是我仍旧无法理解他的眼神。 现在? 就像我六岁的时候，父亲紧紧握着我的手，一句话也不说。爸爸,回家。我打开门，径直走到桌边，拿起一本书读。你现在学习累了吗?不管有多累，也只是这几年，耐性已经没有了。我父亲不知道他什么时候来到我身后。我下意识地回头一看，清晰地从他的眼里看到了浓浓的爱意。 最初，父亲的;缄默比声音更重

5、要;的忠告始终围围着我，暖和着我。只是我们在日常生活中没有留意到它。 神赐给我们耳朵，可以听见世上一切的声音。人类给予了我们把全部的声音都变成奇妙音乐的爱。假如你想享受奇妙的音乐，你应当学会用爱去倾听，专心去感受。 写人作文500字 当我刚着陆时，是我的母亲用她纤弱的双手把我举起来，逗我笑。曾经年轻的女孩也有一个华蜜的微笑在她的脸上。 当我咿呀学语，第一次叫妈妈时，她用手摸着我的头，笑着对我说:;好孩子，懂事!;我不明白。我站在妈妈面前，抬头看着她傻傻的样子。她的衣服怎么这么美丽? 最终，我上了小学。我的母亲用她暖和的大手拉着我的肉手，陪我来到小学门口。当我妈妈把我送到光明的教室，把我的手交给

6、漂亮的女老师时，我哭了又哭。可是你还是离开了，留下我一个人在这里，妈妈，没有了你掌心的温度，我好像已经来到了冰天雪地，我惦念你的手…… 现在，我是一名中学生。或许我不在乎你那曾经给我带来体温的手。或许我并不惦念他们。当我在外面学习的时候，我有老师的关切和同学的问候。为什么我要想着你的手? 我不知道为什么，那个雨夜，我躺在被子下面，想着一些凌乱的事情。隔壁那个昨天把脚烫伤的女孩怎么样了?我听说她昨天给老师送水，还把脚上的一大块皮烫伤了!今日，我的好挚友，谁是老师在课堂上，好像仍旧不满足。 写人作文500字 爸爸是一个中学的语文老师，他虽然不是一个出名的老师，但是他总是

7、努力的工作——早出晚归。爸爸星期六、星期日也停不下来，不是补课就是家访，很少有时间陪我们玩儿。他也非常在意我的学习，一点也不让马虎。我假如考试考得不是很令人满足，他总是会抽出时间来和我一起分析。 去年，爸爸教高三，我意识到那是一个特别惊慌的学习阶段，无论老师、学生都必需付出许多的时间与心力，我听妈妈说，爸爸常常为学生的问题而劳碌的沉沉睡去。我自己也发觉爸爸几乎没有休息日——不分节假日的为学生补课。一次，爸爸的一个学生因为某种缘由而离家出走，爸爸为了那个学生而费了九牛二虎之力找寻缘由和学生，他在那几天里，始终是，晚晚的回来，一下子就倒在了床上，睡了

8、过去。 就在爸爸劳碌工作的那段时间，我慢慢迷上了电脑嬉戏，只要爸爸妈妈出去办事，我不管三七二十一，打开电脑，玩!爸爸不久便发觉了异样——成果突然起先下降。事情终究隐藏不了太久，爸爸发觉我迷上了电脑嬉戏，便起先制止。一次，我以再电脑前做了3小时之久，爸爸那时以站在我的身后，;崽子，;爸爸笑了笑，;算了，你玩吧，看你怎么玩出个有用的人!;他说玩便走了。从今，我再也没有玩得那么疯狂…… 我有一个华蜜的家庭，我钦佩我那个能干的父亲。 写人作文500字 在我的记忆中，您是一位教育有方、和善的好老师。 邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣

9、那双;火眼金睛;，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只;瘦猴子;。 我们的作业上的;斑斑点点;她都能发觉，特殊是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：;您为什么不打骂他们呢?;邓老师说：;教化不能光靠武力，假如你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。; 她的教学方法令我佩服，但她的道德品行更令我钦佩。 有一天，我放学在回家的路上望见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里须要用而买，而我慢慢地发觉她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老

10、人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的须要这些东西。 她对我们同样亲善可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发觉那把尺上有很多灰在上面，时间一久，我们发觉我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。 ;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;，也许就是在说邓老师吧。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页