基层管理者的执行力讲义.ppt

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1、CompanyLOGO基层管理者的执行力基层管理者的执行力内容概要内容概要5.如何提升团队执行力如何提升团队执行力4.如何提升个人执行力如何提升个人执行力3.执行力不佳的原因执行力不佳的原因2.什么是执行力什么是执行力1.基层管理者在管理层级中的位置基层管理者在管理层级中的位置6.对新晋升基层管理者的几点建议对新晋升基层管理者的几点建议热身游戏热身游戏拷贝不走样拷贝不走样思考思考问题：问题：1 1、传递过程中为什么有遗漏？、传递过程中为什么有遗漏？2 2、贯彻程度如何？请自我评价一下、贯彻程度如何？请自我评价一下小故事小故事 有一个农夫一早起来，告诉妻子说要有一个农夫一早起来，告诉妻子说要去耕

2、田，当他走到田地时，却发现耕去耕田，当他走到田地时，却发现耕耘机没有油了；原本打算立刻要去加耘机没有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的猪还没有喂，油的，突然想到家里的猪还没有喂，于是转回家去；经过仓库时，望见旁于是转回家去；经过仓库时，望见旁边有几条马铃薯，他想起马铃薯可能边有几条马铃薯，他想起马铃薯可能正在发芽，于是又走到马铃薯田去；正在发芽，于是又走到马铃薯田去；路途中经过木材堆，又记起家中需要路途中经过木材堆，又记起家中需要一些柴火；正当要去取柴的时候，看一些柴火；正当要去取柴的时候，看见了一只生病的鸡躺在地上见了一只生病的鸡躺在地上这样这样来来回回跑了几趟，这个农夫从早上来来

3、回回跑了几趟，这个农夫从早上一直到太阳落山，油也没加，猪也没一直到太阳落山，油也没加，猪也没喂，田也没耕喂，田也没耕思思 考考:v1.这位农夫一天到晚什么也没有做，为什么？这位农夫一天到晚什么也没有做，为什么？v2.我们工作中是不是也存在这样的现象？我们工作中是不是也存在这样的现象？一一.基层管理者在管理层中的位置基层管理者在管理层中的位置v不同的管理层级有不同的分工和侧重方向不同的管理层级有不同的分工和侧重方向,您现在属于您现在属于哪一层级哪一层级?v您的主要任务是什么您的主要任务是什么?决策层决策层管理层管理层执行层执行层管理金字塔管理金字塔二二.什么是执行力什么是执行力?v执行力的定义:

4、的完成自己的工作和任务的。 执行力所包含的因素执行力所包含的因素是工作成果在品是工作成果在品质上的要求。要质上的要求。要达到标准或高于达到标准或高于标准标准是工作成果在时是工作成果在时限上的要求限上的要求 。是工作成果在是工作成果在数量上的要求数量上的要求。要达到规定。要达到规定的数量或超出的数量或超出规定的数量规定的数量按时按时保质保质保量保量执行力的三个层次执行力的三个层次执行力度执行力度执行速度执行速度执行方向执行方向三者的关系？三者的关系？方向是帆，力度是动力，速度是行驶的进程，如果方向错了只能离目的地越方向是帆，力度是动力，速度是行驶的进程，如果方向错了只能离目的地越走越远，动力不够

5、速度就慢，就不能按时到达。走越远，动力不够速度就慢，就不能按时到达。名家讲名家讲“执行力执行力”杰克杰克韦尔奇韦尔奇 Jack WelchJack Welch（原（原GEGE董事长）：董事长）：没有执行力，哪有竞争力。没有执行力，哪有竞争力。彼得彼得德鲁克德鲁克 Peter FPeter FDruckerDrucker（现代管理之父）：（现代管理之父）：管理是一种实践，基本不在于知，而在于行管理是一种实践，基本不在于知，而在于行迈克尔迈克尔戴尔戴尔Michael DellMichael Dell（DellDell公司董事会主席）：公司董事会主席）：执行力就是在每一阶段、每一环节都切实执行执行力

6、就是在每一阶段、每一环节都切实执行执行力理念执行力理念v （1 1）HaierHaier的执行理念：的执行理念：v 最不容易的事情，就是把公认最容易的事情，做对1000遍v （2 2）西点军校（）西点军校（The United States Military Academy at The United States Military Academy at West PointWest Point ）2222条军规：条军规：v 据统计：在历届世界五百强企业里面，美国西点军校毕业出来的董事长有一千多名，副的也有二千多名，总经理然后董事一级以上的是五千多名。两任总统（美国第16任总统格兰特，第24任

7、总统艾森豪威尔），多个将军，包括巴顿；二战盟军统帅道格拉斯麦克阿瑟。 v 22条军规（部分内容借鉴）：v 1.无条件执行； 2.工作无借口； 3.细节决定成败； v 8.团队精神； 14.全力以赴； 15.尽职尽责；v 16.没有不可能；17.永不放弃； 18.敬业；v 19.为自己奋斗；21.自动自发； 22.立即行动。思考思考:v大家了解了什么是执行力,现实中有些工作并不能执行好,是什么原因呢?休息时间休息时间Have a Break三三.执行力不佳的原因执行力不佳的原因了解工作中的现状了解工作中的现状:差不多主义，不重细节，缺少对偏差的敏感性差不多主义，不重细节，缺少对偏差的敏感性工作虎

8、头蛇尾，三分钟热度，不能持之以恒工作虎头蛇尾，三分钟热度，不能持之以恒管理者不能以身作则，员工仿效、倦怠管理者不能以身作则，员工仿效、倦怠无法分清工作的重要性与次要性无法分清工作的重要性与次要性管理者在与不在，员工标准不同管理者在与不在，员工标准不同有安排没有落实，有计划没有结果有安排没有落实，有计划没有结果事情没做好时，会有太多的理由，遇到困难消极面对事情没做好时，会有太多的理由，遇到困难消极面对总有事情在相互推诿、扯皮和拖延当中总有事情在相互推诿、扯皮和拖延当中制度、流程、标准无法彻底地执行制度、流程、标准无法彻底地执行在目标与结果之间在目标与结果之间,缺少什么缺少什么?目标目标结果结果？

9、执行力不佳的执行力不佳的7大病因大病因选人无方，用人不当选人无方，用人不当目标不清，计划不明目标不清，计划不明时间失控，领导乏力时间失控，领导乏力事必躬亲，不会授权事必躬亲，不会授权轻诺寡信，奖罚无据轻诺寡信，奖罚无据只发指示，忽略沟通只发指示，忽略沟通标准缺失，考核无依标准缺失，考核无依四四.如何提升个人执行力如何提升个人执行力个人能力个人能力基基 础础个人执行力个人执行力的的2 2个要素个要素工作态度工作态度关关 键键v责任感（责任感（Sense Of Responsibility ）v如果一个人没有责任感，那么他干什么事都不如果一个人没有责任感，那么他干什么事都不会积极主动，更不会尽心尽

10、力的使自己做得更会积极主动，更不会尽心尽力的使自己做得更好。好。意识上意识上v务实与细节务实与细节 v从小事做起，从一点一滴做起，一件一件抓落从小事做起，从一点一滴做起，一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，养成脚实，一项一项抓成效，干一件成一件，养成脚踏实地的工作习惯。踏实地的工作习惯。 效率效率单位时间内单位时间内完成的工作量完成的工作量正确的做事正确的做事效能效能完成任务的完成任务的效率与能力效率与能力做正确的事做正确的事认知上认知上高效执行者的高效执行者的8个特征个特征高效执高效执行者行者自动自动自发自发专注专注细节细节诚信诚信负责负责学习学习创新创新分析分析决策决策具有具有韧

11、性韧性积极积极向上向上关系关系和谐和谐提升个人执行力的方法提升个人执行力的方法以身作则以身作则其身正不令而从其身正不令而从,加强执行速度加强执行速度日事日毕日事日毕加强执行力度加强执行力度投入足够精力投入足够精力坚韧的意志坚韧的意志不放弃不放弃1234加强沟通加强沟通交流交流-执行的基础执行的基础关注细节关注细节跟进跟进时间管理时间管理分清主次分清主次,日程管理日程管理团队精神团队精神同心互助同心互助5679工作责任心工作责任心工作热情工作热情8时间管理时间管理重要重要不重要不重要紧急紧急不紧急不紧急A危机危机急迫的问题急迫的问题有期限压力的计划有期限压力的计划C不速之客不速之客某些电话某些电

12、话某些信件与报告某些信件与报告某些会议某些会议必要而不重要的事必要而不重要的事受欢迎的活动受欢迎的活动B防患未然防患未然改进产能改进产能建立人际关系建立人际关系发掘新机会发掘新机会规划、休闲规划、休闲D繁琐的工作繁琐的工作某些信件某些信件某些电话某些电话浪费时间之事浪费时间之事有趣的活动有趣的活动时间时间 A.M. 上午上午 时间时间 P.M. 下午下午 6 7 8 9101112未完成事项未完成事项 1 2 3 4 5 6 7 8 原因及措施原因及措施本周主要工作目标本周主要工作目标日期日期目标分解与进度目标分解与进度结果与措施结果与措施1、2、3、4、5、6、7、8、周一周一1、2、3、周

13、二周二周三周三周四周四周五周五周六周六周日周日序序号号重点重点标注标注待办事项待办事项完成完成时间时间确认确认备注备注12345678910 年 月 日大寻宝大寻宝游戏游戏五五. .如何提升团队执行力如何提升团队执行力v 破窗定律破窗定律:如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。 提升团队执行力之一：提升团队执行力之一：把破窗补好，发现执行不好的工作，立即调整，不要造成恶把破窗补好，发现执行不好的工作，立即调整，不要造成恶性循环。性

14、循环。提升团队执行力之二：提升团队执行力之二：1.1.事前：布置清楚，沟通到位，定义结果，有方法、有标准、事前：布置清楚，沟通到位，定义结果，有方法、有标准、有时限、有责任人，不留漏洞；有时限、有责任人，不留漏洞；2.2.事中：跟进、推动、检查、纠正；事中：跟进、推动、检查、纠正；3.3.事后：评估结果，好的方面即奖励，不足之处总结经验，事后：评估结果，好的方面即奖励，不足之处总结经验，为下一次执行好打好基础，培养成习惯与意识。为下一次执行好打好基础，培养成习惯与意识。事前事前事中事中事后事后结果定义结果定义一对一责任一对一责任驱动驱动检查检查纠偏纠偏总结与分享总结与分享即时激励即时激励v1.

15、员工不会做你希望的，只会做你检查的。员工不会做你希望的，只会做你检查的。v2.执行偏差执行偏差执行偏差执行偏差=管理者要求状态管理者要求状态员工实际执行状态员工实际执行状态=问题问题 管理者要求状管理者要求状态态员工实际执行员工实际执行状态状态执行偏差执行偏差即问题即问题提升团队执行力之三：提升团队执行力之三：做好沟通，沟通得好才有理解；综合协调各种资源；强化反做好沟通，沟通得好才有理解；综合协调各种资源；强化反馈，执行好坏通过反馈得知；既要有责任心干好工作，又要馈，执行好坏通过反馈得知；既要有责任心干好工作，又要有干好工作的决心。有干好工作的决心。提升团队执行力之四：提升下属的执行力提升团队

16、执行力之四：提升下属的执行力与下属与下属一同总结一同总结明确明确责任人责任人目标分解目标分解到任务到任务培养反馈培养反馈意识意识及时跟进及时跟进与督导与督导提升下属提升下属执行力执行力六、建议与分析六、建议与分析工作现象分析：工作现象分析：1 1、员工一般都具有心理优势，因为他们熟练业务的每一个细节，而新的管理者、员工一般都具有心理优势，因为他们熟练业务的每一个细节，而新的管理者大多需要适应一段时间之后才能够进入角色，很多人认为新晋升的管理者并不比大多需要适应一段时间之后才能够进入角色，很多人认为新晋升的管理者并不比自己强，反认为自己的地位高，这种心理优势与现实的落差会触发员工的抵触情自己强，

17、反认为自己的地位高，这种心理优势与现实的落差会触发员工的抵触情绪。绪。2 2、新晋升的管理者总是想做出骄人成绩，以此来证明自己的能力和上司的选择。、新晋升的管理者总是想做出骄人成绩，以此来证明自己的能力和上司的选择。这样很容易陷入一个极力推进却反向循环的怪圈。想改变的欲望越强烈，所施这样很容易陷入一个极力推进却反向循环的怪圈。想改变的欲望越强烈，所施加的作用力就会越大，而反作用力也会越大。容易有以下评价：加的作用力就会越大，而反作用力也会越大。容易有以下评价：新晋升的管理者自身管理经验缺乏；新晋升的管理者自身管理经验缺乏；新晋升的管理者沿用与部门以往风格相冲突的工作思路，使员工很难接受；新晋升

18、的管理者沿用与部门以往风格相冲突的工作思路，使员工很难接受；新晋升的管理者对全局尚未有清晰的把握，就开始发号施令。新晋升的管理者对全局尚未有清晰的把握，就开始发号施令。3 3、当管理者还没有完成角色转换，只是一味的争取自己的强势管理能力，以为、当管理者还没有完成角色转换，只是一味的争取自己的强势管理能力，以为自己是上司自己是上司, ,下属无条件的服从是应该的，必然会造成下属的逆反心理，从而为下属无条件的服从是应该的，必然会造成下属的逆反心理，从而为执行执行“难难”埋下伏笔。埋下伏笔。怎么办？怎么办？相关建议相关建议第一点第一点第二点第二点第三点第三点磨刀不误砍柴功，磨刀不误砍柴功，从了解开始。

19、从了解开始。1.迅速融入迅速融入2.了解前一任了解前一任3.工作、员工等工作、员工等4.开展前先调研、开展前先调研、 研究，考虑条研究，考虑条 件、困难、后果件、困难、后果5.把握员工的能力与把握员工的能力与 意愿，采取不同的意愿，采取不同的 管理方式管理方式沟通，沟通，再沟通，沟通，再沟通沟通1.下属：赢得信任下属：赢得信任2.上级：取得支持，上级：取得支持， 纠正纠正3.同级：协调同级：协调/互助互助提升个人影响提升个人影响力力1.勇于承担，展现勇于承担，展现 为人与能力为人与能力2.行使好检查职责行使好检查职责3.恰当、准确总结恰当、准确总结4.盯住目标，修正盯住目标，修正 过程过程5.班组活动，做好班组活动，做好 激励激励雨点变奏曲雨点变奏曲游戏游戏课程回顾课程回顾方法是重点（掌握）方法是重点（掌握） 7大病因（理解）大病因（理解） 按时保质量（掌握）按时保质量（掌握） 执行层（理解）执行层（理解） 如何提升个人与团队执行力如何提升个人与团队执行力执行力不佳的执行力不佳的7大病因大病因什么是执行力什么是执行力领班及主管在管理层的位置领班及主管在管理层的位置CompanyLOGO