部编版八年级下册语文《期中检测卷》及答案解析.pdf
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1、部 编 版 语 文 八 年 级 下 学 期期中测试卷第 卷(选择题,共30 分)本卷共 15 小题,共 30 分。每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一项正确。请考生用 2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。一、积累与运用(每小题2 分,共 16 分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是A悄然(qi o)甲胄(z u)一丝不苟(g?u)B畸形(j)绯红(f i)深恶痛疾(w)C遗嘱(zh)溃退(ku)杳无消息(ch)D诘责(ji)炽热(zh)锐不可当(d ng)2下列词语中没有错别字的一项是A侏儒惮精竭虑和颜悦色B娴熟入木三分经纶事务C犀利正襟危坐黯然失色D炽热无可质疑广袤无垠3
2、下列加点成语运用不恰当的一项是A他的这些观点,可以说发前人之所未发,震耳欲聋,令人耳目一新。B这部电影情节跌宕起伏,惊心动魄,给我留下了深刻的印象C爷爷一生勤劳,上了年纪仍然不辍劳作,总是帮家里做这做那。D汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。4下列句子没有语病的一项是A一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B草木的枝叶里的水分都到了饱和,显示出过分的、近乎夸张的旺盛。C国家博物馆最近展出了两千年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D看到他被雨水淋得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。5下列句子语言表达得体的一项是A小红在采访小区长寿老人时问道:“
3、请问您今年多大了?”B我对语文老师说:“李老师,我们全班同学都很赏识您的教学方法。”C哥哥端起酒杯说:“祖母,今天是您的寿诞,我祝您健康长寿!”D小明对妈妈说:“你马上给我准备晚饭,我要在七点之前赶到学校参加活动!”6下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A B C D7下列关于文学常识表述有误的一项是A新闻的主要表达方式是记叙,有时兼有议论、描写B.野望是
4、现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。C居里夫人是波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家,她是获得两次诺贝尔奖的第一人。D 朝花夕拾原题叫旧事重提,是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集,是为少年儿童写的优美散文珍品。8下列关于红星照耀中国一书表述不正确的一项是A斯诺在书中仅描述了红军将领的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从这些人的出身和成长经历中,寻找他们成为共产党人的原因。B 红星照耀中国描述了中国工农红军长征的经过,首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。C 红星照耀中国的中文译名曾为西行漫记,被誉为研究中国的“经典的百科全书”。D书中记叙红军给战士规定了三条简明的纪律是:
5、行动听指挥;不拿贫农一点东西;打土豪要归公。二、现代文阅读(一)(每小题2 分,共 6 分)印痕行为,动物的学习天赋有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。1930 年,奥地利动物行为学家康纳德?洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组
6、则跑向洛伦兹。很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德?洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因
7、为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝?施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰
8、。送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。9.下列关于动物“印痕行为”的解说
9、,不正确的一项是A.是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的。B.只发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。C.对动物晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为D.人为干预会让动物产生不适当的印痕行为。10.下列对文段内容、写法的分析,不正确的一项是A.本文的说明对象是“动物的印痕行为”,是按照逻辑顺序进行说明的。B.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,可以起到引发读者阅读兴趣的作用。C.第段中,“目前”“据估计”“可能”等加点词语体现了说明文语言准确的特点。D.第段运用了举例子、打比方的说明方法,说明动物对人类产生了不适当的印痕。11.根据原文内容,下列表述不正确的一项是A.由孵化
10、箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成的妈妈,这就是印痕行为的表现。B.某些动物的某些本领只有在印痕时期才有学到,过了这个时期,就很难学会了。C.印痕学习行为多发生在早期,随着时间的变化,这种行为带来的影响会逐渐消失。D.四川大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时都穿上特制的“熊猫服”,这是为了避免出生的熊猫宝宝对人类产生印痕。三、古诗文阅读(12 15 小题,共8 分;16 19 小题,共10 分;本大题共18 分)(一)钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。12.下列对这首词赏析有误的一项是A.颔联
11、写仰视之景物,把刚从寒冬沉睡中苏醒过来的“春”生动地描绘出来。B.颈联中作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而小草翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。C.尾联直抒胸臆,抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。D.诗歌以诗人行踪为线索,采用移步换景的手法,生动描绘了西湖的明媚风光。(二)记承天寺夜游(苏轼)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。13.对下面语句中加点的词解释不相同的一项是A盖竹柏影也盖石性坚重 B遂至承天寺寻张怀民至于
12、夏水襄陵C遂至承天寺寻张怀民寻十余里无迹 D但少闲人如吾两人者耳但当涉猎14.下列句子加点词意思或用法相同的一项是A盖竹柏影也回也不改其乐 B念无与为乐者鸢飞戾天者C相与步于中庭为复有能与其奇着 D念无与为乐者愿为市鞍马15.下列对文章理解有误的一项是A.文中“起”“至”“寻”“步”等动词,精约简洁,把作者夜游的过程交代得清楚明了。B.文章虽写“夜游”,却紧扣“闲”字着笔,融记叙、描写、抒情于一体,表达了作者复杂微妙的心境。C.“闲人”既指具有闲情雅致的人,又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。D作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。第卷(非选择题,共90 分)16
13、把第卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。(每小题2 分,共 4 分)(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。译文:(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译文:(三)多多益善上尝从容与信言诸将能不,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑日:“多多益善,何为为我禽”信曰:“陛下不能将兵而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。”(选自史记)注释】上:皇帝,指汉高祖刘邦。不:通“否”。于君何如:比起您来又怎么样呢?禽:通“擒”17.解释下列句子中加点的词语。(2 分)(1)臣多多而益善耳益:(2)何为为我禽为:18.把文中的
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