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1、人教部编版语文二年级上学期第一单元测试考察范围:小蝌蚪找妈妈我是什么 植物妈妈有办法 语文园地考试时间:90分钟1写出下面字的部首。备_ 勤_ 眉_ 翅_ 2照样子,写词语。例:许许多多_ _ _ _ _ _ 3形近字组词。级_ 旁_ 作_ 坏_ 极_ 傍_ 做_ 环_ 4选择合适的词语填空。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就_。(2)老师来到我家家访,我连忙_。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来_还给她。5拼一拼,选一选,把字的序号填在下面的横线上A 塘B嘴C摆D 眼E跟F低G食H 龟I 睛J肚ynzugut ng d_ _ _ _ _ d bishj nggn_ _
2、 _ _ _ 6根据课文小蝌蚪找妈妈内容填上合适的词,使句子意思更具体 池塘里有 _小蝌蚪,大脑袋,_的身子,甩着_ 的尾巴,_地游来游去。荷叶上蹲着 _,披着 _的衣裳,露着 _的肚皮,鼓着 _。7下列词语排列顺序是()A.冷 烫 凉 温 热 B.冷 凉 温 热 烫 C.烫 热温 凉 冷8根据课文内容判断,对的打“”,错的打“?”。1 小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。()2 青蛙天天吃害虫,是一种有益(y)的动物,我们要保护它。()3 水总是做坏事,给人们带来灾难。()4 水被太阳一晒就变成了雨。()9比一比,再组词。哥()刮()站()量()歌()话()钻()童()10给划线的字选择正
3、确的读音。池塘(t ng t n)脑袋(di dai)傍晚(png bng)淹没(m i m)作为(wi w i)得到(d d i)11(题文)对号入座。(1)忘 望()记看()远()难()希()()不了一()无边愿()(2)邻 领带()()居 ()国首()相()红()巾12把下面的词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。四海(_)(_)(_)(_)扬扬(_)蹦(_)跳(_)(_)大意(_)三(_)四(_)暖(_)开我选择 _,写句子:_13照样子,结合课文写一写植物的装备和旅行的方法。例:蒲公英妈妈准备了降落伞,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(1)豌豆妈妈有豆荚,只要,孩子们就
4、蹦着跳着离开妈妈。(2)苍耳妈妈准备了,只要挂住,孩子们就。14阅读课文片段,回答问题。孩子如果已经长大,就得告别妈妈,_。牛马有 _,鸟有翅膀。植物要旅行又用什么 _?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。_ 有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷 _。(1)按照原文填空。(2)从这段文字中我们知道牛马靠_旅行;鸟儿靠 _旅行;蒲公英靠 _ 旅行。(3)你还知道哪写植物种子的传播方式?15看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。参考答案1攵;力;目;支2千千万万;密密麻麻;家家户户;高高兴兴;快快乐乐;明明白白3 班级;极小;旁边;傍晚;工作;做事;坏人;铁环4
5、(1)游过去(2)迎上去(3)追上去5D;B;H;A;F;J;C;G;I;E 6 一群;黑灰色;长长的;快活;一只大青蛙;碧绿;雪白;一对大眼睛7B,C 8 2.3.4.9哥(哥哥)刮(刮风)站(站立)量(重量)歌(唱歌)话(说话)钻(钻石)童(童年)10池塘(t ng t n)脑袋(di dai)傍晚(png bng)淹没(m i m)作为(wi w i)得到(d di)11(1)忘 望(忘)记看(望 )远(望 )难(忘)希(望 )(忘 )不了一(望 )无边愿(望)(2)邻 领带(领)(邻 )居 (邻)国首(领)相(邻)红(领 )巾12为家纷纷活乱粗心丢落春花丢三落四;小明做事不认真,常常丢三落四。13示例:(1)有太阳晒(2)带刺的铠甲动物的皮毛能去田野、山洼14(1)四海为家;脚;办法;只要;出发(2)脚;翅膀;风(3)椰子靠水来传播种子。15快乐十分钟叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢!叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。
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