部编版三年级下册语文《期试题》附答案.pdf

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1、人 教 部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期中测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _(时间：90 分钟总分：100 分)题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1读拼音，写词语。zh hux n sh ng qi n x yu n y ng u zhu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。评卷人得分二、填空题2给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。唐（_）（_）酉（_）（_）弗（_）（_）需（_）（_）寺（_）（_）逢（_）（_）3按查字典要求填空。“益”字用部首查字法，应先查（_）部

2、，再查（_）画，读音为（_）。“益”在字典中的解释有：A 增加；B更加；C好处；D有益的。在“益虫”一词中应选解释（_）；在“延年益寿”一词中应选解释（_）；在“精益求精”一词中应选解释（_）。4把下面的词语补充完整并按要求填空。井底之（_）杞人（_）天（_）（_）不断无（_）无（_）画（_）添足滥竽充（_）（_）（_）不忘无（_）无（_）（1）填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：_、_。（2）都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：_、_。（3）都是属于AABC 式的词，我能再写两个：_、_。（4）都是属于ABAC 式的词，我能再写两个：_、_。5根据课文内容填空。

3、（1）文房四宝：_；花中君子：_。（2）课文蜜蜂选自_，作者是 _国的 _。（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的_；设计并修建了赵州桥的是_；画出清明上河图的是_。（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“_？_”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“_，_”。除此之外，我知道的传统节日还有_，节日习俗有_。评卷人得分三、信息匹配6在括号中选择合适的词语画“”。（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手

4、回答问题。（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。评卷人得分四、判断题7判断下面的句子，是比喻句的打“”，不是的打“”。（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（_）（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。（_）（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。（_）（4）大家都说我长得很像姑姑。（_）评卷人得分五、连线题8连一连。梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几评卷人得分六、语言表达9按要求写句子。（1）飞倦了的燕子闲散地

5、在纤细的电线上休憩。（缩句）_（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）_（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）_（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）_（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；_,告诉我_。（仿写句子）评卷人得分七、现代文阅读阅读短文，并按要求作答。_ 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道

6、：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。10给多音字组词。背：bi（_）bi（_）扇：shn（_）shn（_）11文中的“千斤”这句话是_说的。12请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（）A毛驴和老山羊B老山羊和牛大哥C毛驴和牛大哥13毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？_ 14读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_ 15这篇寓言故事告诉我们：_评卷人得分八、书面表达16题目：我爱要求：先把题目补充完整。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时把字迹写工整，注意用

7、上平时积累的词语哦，300 字左右。参考答案1智慧欣赏谦虚鸳鸯欧洲智鸳2塘池塘配配合拂吹拂懦懦弱待等待蓬莲蓬3皿5 yD A B 4蛙忧源源忧 虑蛇数念念边 际示例：（1）狐假虎威龙飞凤舞（2）刻舟求剑自相矛盾（3）依依不舍心心相印（4）自由自在人来人往5（1）笔墨纸砚梅兰竹菊（2）昆虫记法法布尔（3）蔡伦李春张择端（4）借问酒家何处有牧童遥指杏花村独在异乡为异客每逢佳节倍思亲示例：端午节赛龙舟、吃粽子6（1）荡漾（2）灵敏（3）鼓励（4）连续789（1）燕子在休憩。（2）蜜蜂被我放在纸袋里。（3）删去“五颜六色的”或“红”。（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。（5）示例：小鸟在肩头休息歌

8、唱是多么幸福10背包背诵扇风扇子11牛大哥12C 13说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。14示例：喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。）15我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。16示例：我爱我家我有一个美好、温馨的家。是家让我健康成长，是家把我培养的聪明伶俐，是家让我幸福快乐。我有一个时而幽默，时而严肃的爸爸。爸爸戴着大大的黑框眼镜，小小的眼睛显的更小了，高高的鼻梁，让人联想到女巫。还有有一个勤劳可爱的妈妈，浓眉大眼，小小的嘴巴，笑起来像甜甜的面包，像软软的棉花糖。小小的我在爸爸和妈妈中间，好开心呀！妈妈叫爸爸做“爸爸”，爸爸叫妈妈做“妈妈”，真有趣。每天一回到家，妈妈就挑三捡四的。瞧，妈妈又在说爸爸了：“怎么又没扫地啊，看地板那么脏也不扫，一天在家就只知道看球赛，也不会把家搞干净一点。”这在我们家已经是家常便饭了，不过，这样才真正像一个家嘛！家，是每个人值得依靠的地方，是每个人温暖的港湾，是每个人最喜爱的地方。俗话说：“金窝银窝，不如自己的狗窝。”我爱我家！