五年级语文阅读练习题及答案.docx
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1、五年级语文阅读练习题及答案 小学五年级语文阅读练习题的考察,是对理解书面符号(文字)的心理过程的考察。理解实力是阅读实力的核心,是最重要的阅读实力。下面就是我给大家带来的小学五年级语文阅读练习题及答案,希望能帮助到大家! 小学五年级语文阅读练习题及答案 _ 新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特殊吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色调艳丽的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细观赏起来。 这是一幅国画,画的背景是雄伟挺立的高山,被淡淡的烟云覆盖着,使群山若隐若现,令人特别神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑
2、身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉牢固得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得非常塑身有力。枣红马腾空而起,松软而美丽的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片雪白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么潇洒矫捷,分明是一匹千里马。 我越看越着迷,好像听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛望见它们逍遥自在地疾驰在广袤的原野上。 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神奇地笑了,反问我:“你属什么呀?”我茅塞顿开,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,恒久向前飞奔,对吗?”妈
3、妈满足地点点头。 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。 1.填空。 (1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。 (2)妈妈买这幅画的目的是( )。 2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3.用把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述依次。 _ 4.写出文章的中心思想。 _ 5.给短文加标题。 参考答案: 1.(1)高山、松树、枣红马、白马;塑身有力,腾空而起的枣红马和潇洒矫捷的白马。 (2)希望“我”努力学习,不怕挫折,恒久向前飞奔。 2.联想(第3小节); 3.第一段(第12小节) 其次段(第34小节)、 第三段(第5小节); 文章
4、先写国画的漂亮,再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望,最终写了“我”的决心。 4.反映了妈妈关切下一代的成长,希望“我”努力学习,不怕挫折,恒久向前飞奔。 5.一幅画 小学五年级语文阅读练习题及答案 深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着清香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)明丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的芳香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立
5、的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种成功的喜悦,好像天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简洁行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我突然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来 1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分) 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分) _ _ 3.在文中用曲线画出两个比方句。(2分) 4.留意带点词语,结合题目写出文章最终一句话的意思。(4分) _ 参考答案: 1.己;佩;竞;向;撤; 2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的芳香气息。野生
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