部编版语文四年级上册第二单元综合检测(附答案).pdf

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1、人教部编版语文四年级上学期第二单元测试一、积累与运用。（共 47 分）1.利用偏旁表义的特点选字组词。（12分）（1）枪 抢 舱 苍 玩具（）船（）（）夺（）松翠柏（2）技 肢 枝 吱 树（）四（）（）声（）术（3）证 征 症 政 病（）长（）（）明（）府2.用“”画出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。（4 分）奈心（）等代（）苍绳（）腾云架雾（）世记（）既使（）连系（）归跟到底（）3.下列选项中的三个词语不是同类的一项是（）。（2 分）A.晚饭成绩家庭 B.靠近研究探索C.紧密愉快豌豆 D.温和虚弱暖和4.这一带防风林长起来后，生态环境就会大大（）。（2 分）A.改变 B.改观 C.改

2、良 D.改正5.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）。（2 分）初冬的早上，太阳像个红气球，升起来，发出光。雾飘荡着，像一条无比宽大的白纱巾。雾散了，近处的田野、树林也看得清了。A.慢慢地轻轻地渐渐地淡淡的B.慢慢地淡淡的轻轻地渐渐地C.渐渐地淡淡的慢慢地轻轻地D.渐渐地慢慢地轻轻地淡淡的6.按要求完成句子练习。（13 分）（1）蝴蝶肯定也有家。（改为设问句）（2 分）_（2）在温暖的阳光下，她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛，她的嘴角。（把排比句补充完整）（2 分）（3）仿照例子，展开想象写句子。（3 分）例：我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。我的妹妹整天穿着花裙子，像。我的，像。（4）

3、将句子补充完整，并完成练习。（6 分）好问则裕，。学之，问之，思之，辨之，行之。智能之士，不问不知。人非生而知之者，？如果要选一句用来劝告一位自以为是、不虚心向人求教的同学，应该选第句；如果要选一句用来鼓励一位自卑、不敢向人求教的同学，则应该选第句。我还知道成语和也是讲学习要善问的。7.下列针对文段所提出的问题，不影响对文段内容的理解的一项是（）。（2分）霾是一种灾害性的天气现象，是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，是水平能见度小于 10 千米的空气普遍混浊的现象。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是灰霾的主要组成部分，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重灰霾污染的罪魁祸首。它们

4、与雾气结合在一起，让天空变得灰蒙蒙的。A.灰霾的主要组成部分是什么？B.什么是二氧化硫、氮氧化物？C.什么是霾？D.作者是如何把霾写清楚的？8.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（4 分）（1）一个豆荚里的五粒豆中的最后一粒豌豆给生病的女孩带去了愉快和生机。（）（2）蝙蝠和雷达一文中蝙蝠和雷达都能发出超声波。（）（3）针对呼风唤雨的世纪 的主要内容所提出的“千里眼和顺风耳分别指哪位神仙？”这个问题不影响我们对课文内容的理解。（）（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的壮丽景色。（）9.语文实践。（6 分）仔细观察下图的商品，完成练习。（1）给这件发明拟个名

5、称：（2）假如你是顾客，你会提出什么问题？（3）假如你是推销员，你会如何解答以上提问？二、阅读与理解。（共 23 分）（一）建个临时仓库来过冬（13 分）像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那

6、些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。1.短文描写了、和土豆的过冬临时仓库。（2 分）2.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（2 分）（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。（）（2）“存粮”指的是植物的营养

7、成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪，直至消失。（）（3）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。（）（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。（）3.画“”的句子中的“化学武器”指的是、和。（3 分）4.为什么农民不在冬天挖芋头？（2 分）5.请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。（4 分）问题：回答：（二）最大的需要（10 分）从前，在迪河河畔住着一位磨坊主，他是英格兰最快活的人。他从早到晚总是忙忙碌碌，生活虽然艰难，但他每天忘不了像云雀一样欢快地唱歌。他乐于助人，他的乐观豁达带动了整个农场，以至于人们能从

8、很远的地方听到从农场里传出的欢声笑语。这一带的人遇到烦恼总喜欢以他的方式来调节自己的生活。这个消息传到国王的耳朵里，国王想，一个贫贱的农民怎么会有那么多快乐呢？他生活贫穷需要财富，他田地贫瘠需要良田，他生活忙碌需要轻松。国王决定去拜访这个磨坊主。国王走进磨坊后，就听到磨坊主在唱：“我不羨慕任何人，只要我有一把火我就会给别人一点热；我热爱劳动，我有健康的身体和幸福的家庭；我不需要别人的施舍，我要多快活就有多快活。”国王说：“我的朋友，我羡慕你，如果我能像你一样无忧无虑，我愿意和你换个位置。”磨坊主笑了，给国王鞠了一躬，说：“我肯定不换。你只知道需要别人，而从不考虑别人需要你做什么。我自食其力，因

9、为我的妻子需要我照顾，我的孩子需要我关心，我的磨坊需要我经营，我的邻居需要我帮助。我爱他们，他们也很爱我。这使我很快乐。”国王说：“你还需要什么？”磨坊主说：“我希望别人更多地需要我。”国王说：“不要再说了，我羨慕你，你的磨坊给你带来的，要比我的王国给我带来的还多。如果有更多的人像你这样，世界该是多么美好啊！”1.磨坊主很快乐的原因是：首先，他总是，不需要别人的施舍；其次，很多人需要他，他总是，给身边的人带来快乐。（填文中的四字词语）2.国王为什么想和磨坊主换个位置？（2 分）3.如果再给短文拟个题目，可以是：。（2 分）4.下列对画“”的句子理解不正确的一项是（）。（2 分）A.磨坊主已经过

10、上了富裕的生活，他想把自己的幸福与别人分享B.人生最大的需要是被需要，被需要是快乐之源C.真诚地对待身边的人，力所能及地帮助他人，才能收获快乐D.磨坊主是一个善良真诚的人5.展开想象，说说国王听了磨坊主的话后，他可能会想什么、做什么，并写下来。（2 分）三、表达与交流。（共 30 分）题目：我和别人不一样卡耐基说过：“记住，你是世上独一无二的。”是的，我们每个人都是稀世珍品，都有自己引以为豪的地方。请以“我和别人不一样”为题，通过一、两件事情表现出自己与众不同的特点。要求条理清晰，语句通顺，不写错别字。参考答案一、1.（1）枪 舱 抢 苍（2）枝 肢 吱 技（3）症 征 证 政2.奈 耐 代

11、待 绳 蝇 架 驾 记 纪 既 即 连 联 跟 根3.C 4.B 5.B 6.（1）蝴蝶有家吗？肯定有。（2）示例：发着亮光微微地上扬（3）示例：一只蝴蝶同桌整天蹦上跳下的一只猴子（4）自用则小博审慎明笃不学不成孰能无惑示例：不耻下问寻根究底7.B 8.（1）（2）（3）（4）9.示例：（1）多功能电冰箱（2）这台电冰箱有何特别之处？（3）这台电冰箱集多种功能于一身，既具备普通电冰箱的冷藏、冷冻功能，还具备时钟、电视、空调等附加功能。安坐沙发就能享受各种便利。二、（一）1.马铃薯红薯大蒜芋头2.（1）（2）（3）（4）3.大蒜素草酸钙龙葵素4.因为冬天的芋头里含有又苦又涩的草酸钙。5.示例：马铃薯和红薯的“临时仓库”有什么不一样？马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根；马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。（二）1.自食其力乐于助人2.因为国王很羡慕他，希望能像他一样无忧无虑。3.示例：快乐的磨坊主4.A 5.示例：他可能会想：我可以做些什么让更多的老百姓享受到这种快乐的生活呢？他可能会更加关爱百姓，为老百姓做他们需要的事，成为百姓需要的国王。