人教版八年级下册物理《期末检测试卷》含答案.pdf

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1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _（测试时间：80 分钟,总分：100 分）一、选择题（每小题2 分,共 16 分）1国务院召开青少年足球工作电视电话会议,推进校园足球普及,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确的是（）A守门员使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态B踢球时,球所受重力的施力物体是人脚C踢出去的足球受到踢力和重力的作用D球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关22019 年 1 月 3 日 10 时 15 分,科技人员在北京航天飞行控制中心发出指令,嫦娥四号探测器从距离月面15公里处开始实施动力下降

2、,逐步将探测器的速度从相对月球1.7 公里每秒降到零,不断接近月球,在月球背面实现软着陆.则嫦娥四号探测器在着陆过程中（）A势能减小,动能增大B势能增大,动能减小C势能减小,动能减小D势能增大,动能增大3 如图所示,高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上,A的直径等于B的边长,它们对水平地面的压强相等现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分,并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强分别为pA、pB,则ApA 可能大于pBBpA 一定大于pBCpA 一定小于pBDpA 一定等于pB42019 年 4 月 10 日零时起,中国铁路北京局集团有限公司实施新的

3、列车运行图.调图后,北京始发多方向列车均提速减时.北京到青岛一站直达,全程仅需2小时58分,较之前节约了2个小时左右.当列车高速行驶时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全,这其中的物理原理是A车与人之间的空气流速加大,气体压强减小B车与人之间的空气流速加大,气体压强增大C车与人之间的空气流速减小,气体压强减小D车与人之间的空气流速减小,气体压强增大5 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示则A甲容器中液体的密度较大B乙容器底部受到液体的压强较大C甲容器中物块排开液体的重力

4、较大D乙容器中物块受到液体的浮力较大6如图所示,一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木板水平放置现有水平拉力F 拉木块 C,在粗糙水平地面上由B 向 A 缓慢运动过程中,拉力 F 将A变小B不变C逐渐增大D先减小后增大7 如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动.下列说法正确的是（）A木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小C木块的速度越大,滑动摩擦力越大D在木块上再放置一个砝码,则滑动摩擦力会变大8某建筑工地上,工人师傅用卷扬机、滑轮组和桶组成的装置将砂石从深坑中以速度v 匀

5、速运至地面,如图所示.已知卷扬机的输出功率为P,桶重为 G1,砂石重为G2,在 t 时间内将砂石匀速竖直提高h,此过程中该装置的机械效率为（不计绳重和摩擦）,下列判断正确的是A卷扬机加在绳子自由端的拉力B卷扬机加在绳子自由端的拉力C动滑轮的重力D动滑轮的重力二、填空题（每空2 分,共 30 分）9鸡蛋与石头相碰,石头同时也会给鸡蛋一个力,这说明 _.鸡蛋与石头碰在一起后,往往鸡蛋破碎了,石头却完好无损,这时鸡蛋对石头的力_（填“大于”、“等于”或“小于”）石头给鸡蛋的力.10在一辆水平向右匀速行驶的汽车内挂着一个小球（如图所示）某时刻出现了图乙所示的情景,则汽车在做 _（选填“加速”、“匀速”

6、、“减速”）运动,细线向左倾斜是因为小球具有_.11在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2 个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图所示,此现象表明：_若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压 _（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压.12小明用细线系住重为5N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为_N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为_N,物体排开的水的体积为_m3,松手后,物体将 _（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）.（g 取 10N/kg）13如图所示,小丽背着书包站在匀速

7、上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中,小丽的机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”）；小丽对书包_（选填“做了功”或“没做功”）.14救援车工作原理如图所示,当车载电机对钢绳施加的拉力F 大小为 2.5 103N 时,小车 A 恰能匀速缓慢地沿斜面上升已知小车A 的质量为1t,斜面高为2m,斜面长为5m（不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,g10Nkg）在小车 A 由水平路面被拖上救援车的过程中,钢绳所做的有用功为 _J,整个装置的机械效率为_,小车 A 与斜面间的摩擦力大小为_N三、作图题（每小题2 分,共 4 分）15图中物块正水平向左滑动并压缩弹

8、簧,在 O 点画出物块水平方向受力示意图.16如图所示,杠杆 B 端挂着重物,若在 A 端施加一个最小的力F 使杠杆在水平位置平衡.请在图中画出力F和它的力臂L.四、实验题（每空2 分,共 26 分）17在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.（1）图甲的探究方案中研究对象是小卡片,图乙的探究方案中研究对象是_；（2）小华同学选择了图甲所示的探究方案进行探究,他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.他这样做的目的是_对物体平衡的影响；（3）在探究过程中,小华还把小卡片转过一个角度然后再松

9、手,他这样做的目的是_对物体平衡的影响；（4）如果要探究平衡的两个力是否要作用在同一个物体上,应该进行的操作是_.18李刚利用如图所示的器材验证阿基米德原理,其操作过程如下图,图中 F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数,请你解答下列问题：（1）物块受到的浮力F浮=_（用弹簧测力计示数对应字母表示）；（2）如果 F1-F2_F3-F4（选填“大于”“小于”或“等于”）,则说明本次实验结果符合阿基米德原理；（3）若换用密度小于水的木块重复,上述实验步骤,该实验 _ 完成（选填“可以”或“不可以”）；（4）实验中,如果测得物体受到的浮力大于排开液体受到的重力,其原因可能是 _.19在“

10、探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中,小明用同一动滑轮进行了三次实验,实验装置如图所示,实验数据如下表所示：序号动滑轮重 G动/N 钩码重G/N 钩码上升的高度 h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离 s/m 机械效率0.4 1 0.1 0.80 0.2 62.5%0.4 2 0.1 1.35 0.2 0.4 3 0.1 1.95 0.2 76.9%（1）实验时,应竖直向上 _拉动弹簧测力计,使钩码上升；（2）第次实验中,所做的有用功为_J,动滑轮的机械效率为_%；（3）分析表中数据可知：在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,若仅增加被提升物体的重力,则拉力所做的有用功_,动滑轮的机械效率

11、_（均选填“减小”、“不变”或“增大”）.五、计算题（每小题12 分,共 24 分）20如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1500cm2,鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg.已知：水=1.0 103kg/m3,g=10N/kg.请计算：（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压强；（3）鱼缸对桌面产生的压强.21水平地面上放着重为200N、边长为0.2m 的正方体物块,现用斜面将其由底端匀速拉到顶端,如图所示.已知平行于斜面的拉力为120N,物体移动的距离为2m,升高 1m.求：（1）斜面的机械效率；（2）物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小

12、.答案与解析一、选择题（每小题2 分,共 16 分）1国务院召开青少年足球工作电视电话会议,推进校园足球普及,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确的是（）A守门员使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态B踢球时,球所受重力的施力物体是人脚C踢出去的足球受到踢力和重力的作用D球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关【答案】A【解析】A守门员使足球停下来,这是用力使足球从运动变为静止,表明力可以改变物体的运动状态,A 正确；B踢球时,球所受重力的施力物体是地球,不是人脚,B错误；C踢出去的足球已经离开了人脚,不再受到踢力的作用,但是重力是存在的,C 错误；D力的大小、方向和

13、作用点都会影响力的作用效果,球员用力把足球踢入球门,并不能说明力的作用效果只与力的大小有关,D 错误.故选 A.22019 年 1 月 3 日 10 时 15 分,科技人员在北京航天飞行控制中心发出指令,嫦娥四号探测器从距离月面15公里处开始实施动力下降,逐步将探测器的速度从相对月球1.7 公里每秒降到零,不断接近月球,在月球背面实现软着陆.则嫦娥四号探测器在着陆过程中（）A势能减小,动能增大B势能增大,动能减小C势能减小,动能减小D势能增大,动能增大【答案】C【解析】嫦娥四号探测器在着陆过程中,位置高度逐渐降低,速度也逐渐减小,故嫦娥四号探测器的势能和动能均减小.故选 C.3 如图所示,高度

14、相同的均匀实心圆柱体A 和正方体B 放置在水平地面上,A 的直径等于B 的边长,它们对水平地面的压强相等现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分,并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强分别为pA、pB,则ApA 可能大于pBBpA 一定大于pBCpA 一定小于pBDpA 一定等于pB【答案】B【解析】设圆柱体A 的直径为r,高度为 h,正方形的变长为L由题知r=LAB 对地面的压强相等即PA=PB,即Agh=BgL,即ABLh,得Ah=BL.A 的面积为SA=2r2=24r,B 的面积为SB=2244LL,可得 SABS,竖直切下底面积相等的部分为S,则剩下的面积

15、SA剩SB剩,则切下的 A 和 B 的重为 GA切=ASh,GB切=BSL.则AG切=BG切,剩下的 A 和 B 对地面的压强仍相等,即 Ah=BL.所以AAAGpS切剩,BBBGpS切剩所以ABpp,故 B 正确 ACD 错误42019 年 4 月 10 日零时起,中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图.调图后,北京始发多方向列车均提速减时.北京到青岛一站直达,全程仅需2小时58分,较之前节约了2个小时左右.当列车高速行驶时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全,这其中的物理原理是A车与人之间的空气流速加大,气体压强减小B车与人之间的空气流速加大,气体压强增大C车与人之间的空气

16、流速减小,气体压强减小D车与人之间的空气流速减小,气体压强增大【答案】A【解析】当火车快速通过时,车与人之间的空气流速大压强小,而人身后的空气流速小压强大,作用在人身上会形成向火车方向的压强差,将人压向火车,造成危害.A 符合题意.5 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示则A甲容器中液体的密度较大B乙容器底部受到液体的压强较大C甲容器中物块排开液体的重力较大D乙容器中物块受到液体的浮力较大【答案】B【解析】物体在甲中处于悬浮,甲的密度等于物体的密度,物体在乙中悬浮,乙的密度大于物

17、体的密度,所以乙的密度大于甲的密度两个容器中的液面相平,容器底所处的深度相等,乙容器底受到液体的压强较大物体在两种液体中,都只受重力和浮力,处于平衡状态面,浮力与重力相等,物体在两种液体中受到的浮力大小相等,物体排开液体的重力也相等.故选 B.6如图所示,一均匀木板AB,B 端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木板水平放置现有水平拉力F 拉木块 C,在粗糙水平地面上由B 向 A 缓慢运动过程中,拉力 F 将A变小B不变C逐渐增大D先减小后增大【答案】A【解析】以杆为研究对象,杆受重力G 和 C 对它的支持力F支,根据杠杆平衡条件可得：F支?l支=G?lG,

18、水平力 F由 B 向 A 缓慢匀速推动木块,F支的力臂在增大,重力 G 及其力臂lG均不变,所以根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐减小；由于支持力逐渐减小,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体C 的压力也逐渐减小,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小,拉力和摩擦力是平衡力,由力的平衡条件可知,水平拉力F 也逐渐减小7 如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动.下列说法正确的是（）A木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小C木块的速度越大,滑动摩擦力越大D在木块上再放置一个砝码,则滑动摩擦力

19、会变大【答案】BD【解析】A木块受重力、支持力、拉力和摩擦力,故A错误；B木块做匀速直线运动,此时受力平衡,弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,故 B 正确；C摩擦力大小与物体运动速度无关,故 C 错误；D在木块上加一砝码,压力增大,则摩擦力增大,故 D 正确.故选 BD.8某建筑工地上,工人师傅用卷扬机、滑轮组和桶组成的装置将砂石从深坑中以速度v 匀速运至地面,如图所示.已知卷扬机的输出功率为P,桶重为 G1,砂石重为G2,在 t 时间内将砂石匀速竖直提高h,此过程中该装置的机械效率为（不计绳重和摩擦）,下列判断正确的是A卷扬机加在绳子自由端的拉力B卷扬机加在绳子自由端的拉力C动滑轮的重力

20、D动滑轮的重力【答案】ACD【解析】A、卷扬机的输出功率为P,即拉力 F 做功的功率为P,拉力做的总功：W总=Pt由图知,n=2,则拉力端移动的距离s=2h,拉力做的总功：W总=Fs=F 2h=2Fh,由可得拉力：,故 A 正确；B、克服砂石重力做的功为有用功,该装置的机械效率：,故 B 错误；C、不计绳重和摩擦,克服桶和动滑轮重力做的功为额外功,则有：W额=W总-W有用=Pt-G2h=（G1+G动）h,则动滑轮的重力：,故 C 正确；D、不计绳重和摩擦,该装置的机械效率：,动滑轮的重力：,故D正确.故选 ACD.二、填空题（每空2 分,共 30 分）9鸡蛋与石头相碰,石头同时也会给鸡蛋一个力

21、,这说明 _.鸡蛋与石头碰在一起后,往往鸡蛋破碎了,石头却完好无损,这时鸡蛋对石头的力_（填“大于”、“等于”或“小于”）石头给鸡蛋的力.【答案】力的作用是相互的等于【解析】鸡蛋碰石头时,对石头有力的作用,同时石头给鸡蛋一个反作用力,说明力的作用是相互的,这两个力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,所以它们的大小相等.10在一辆水平向右匀速行驶的汽车内挂着一个小球（如图所示）某时刻出现了图乙所示的情景,则汽车在做 _（选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动,细线向左倾斜是因为小球具有_.【答案】加速惯性【解析】汽车向右行驶,匀速运动时,小球与小车相对静止,小球应在竖直方向,当汽车加速运动时,

22、车的运动速度变快,出现图乙现象,但小球由于惯性保持原来的运动状态,故小球要向左运动.11在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2 个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图所示,此现象表明：_若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压 _（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压.【答案】在同一深度,水向各个方向的压强都相等小于【解析】液体的压强与深度有关,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,说明在同一深度,液体向各个方向压强相等.盖上瓶盖并拧紧,不久水便停止从小孔中射出,因为在流出一部分水后,瓶内上方空气的体积变大,气压就

23、变小,小于外界大气压,水就停止从小孔中射出.12小明用细线系住重为5N 的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为_N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为_N,物体排开的水的体积为_m3,松手后,物体将 _（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）.（g 取 10N/kg）【答案】2 4 4 104下沉【解析】根据阿基米德原理可知,物体一半体积浸入盛满水的溢水杯中时受到水的浮力F浮=G排=2N,将物体浸没在水中,由于物体排开水的体积是原来的2 倍,所以,此时物体所受的浮力为F浮=2F浮=2 2N=4N,根据 F浮=水gV排可得排开水的体积V排=Fg浮水=

24、334N1 10 kg/m10 N/kg=4 10-4 m3,因为 F浮G,所以,松手后,物体将下沉.13如图所示,小丽背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中,小丽的机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”）；小丽对书包_（选填“做了功”或“没做功”）.【答案】增大做了功【解析】上行过程中,小丽的质量不变,速度不变,因此动能不变；高度增加,因此重力势能增加,所以小丽的机械能是增大的.上行过程中,小丽背着书包,对书包施加了力的作用,并且在力的方向上通过了一定距离,因此小丽对书包做了功.14救援车工作原理如图所示,当车载电机对钢绳施加的拉力F 大小为 2.5 103N 时,

25、小车 A 恰能匀速缓慢地沿斜面上升已知小车A 的质量为1t,斜面高为2m,斜面长为5m（不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,g10Nkg）在小车 A 由水平路面被拖上救援车的过程中,钢绳所做的有用功为_J,整个装置的机械效率为_,小车A与斜面间的摩擦力大小为_N【答案】2 10480%1 103【解析】根据题意知道,小车质量是m1t1000kg,其重力是：Gmg1000kg 10N/kg 1 104N,钢绳做的有用功：W有用 Gh1 104N2m2 104J,不计车长、拉力端移动距离是：s2L2 5m10m,拉力做的总功是：W总Fs2.5 103N 10m2.5

26、104J,整个装置的机械效率：442 10 J2=.5 10 JWW有用总 100%80%；不计钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,克服小车A与斜面间的摩擦做的功为额外功,W额W总W有用2.5 104J 2 104J5 103J,由 W额fL 可得摩擦力是：3=55m10 JWfL额1 103N三、作图题（每小题2 分,共 4 分）15图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在 O 点画出物块水平方向受力示意图.【答案】【解析】物块正水平向左滑动并压缩弹簧,物块受摩擦力方向水平向右,物块受弹簧弹力方向水平向右,如图所示：16如图所示,杠杆 B 端挂着重物,若在 A 端施加一个最小

27、的力F 使杠杆在水平位置平衡.请在图中画出力F和它的力臂L.【答案】【解析】根据杠杆平衡条件可知,若阻力、阻力臂乘积一定,则动力臂最大时动力会最小；再由图可知,动力 F的最大力臂应为OA,过 A 点做动力F 与 OA 垂直,方向斜向下,力 F 和它的力臂L 如图所示：.四、实验题（每空2 分,共 26 分）17在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.（1）图甲的探究方案中研究对象是小卡片,图乙的探究方案中研究对象是_；（2）小华同学选择了图甲所示的探究方案进行探究,他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就

28、在两线端挂上钩码.他这样做的目的是_对物体平衡的影响；（3）在探究过程中,小华还把小卡片转过一个角度然后再松手,他这样做的目的是_对物体平衡的影响；（4）如果要探究平衡的两个力是否要作用在同一个物体上,应该进行的操作是_.【答案】小车探究两个力的大小和方向不在同一直线上的两个力用剪刀将小卡片剪开【解析】（1）图乙的探究方案中小车受到两个力的作用,研究对象是小车.（2）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码,这是用于探究作用在同一物体上的两个力的大小和方向对物体平衡的影响.（3）要把小卡片转过一个角度,然后再松手,两个力作用在同一物体上,方向相反,但不在同一直线上

29、,目的是用于探究不在同一直线的两个力对物体平衡的影响.（4）为了探究是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡,即需要有两个物体,故在上面步骤的基础上,将小卡片剪为两半,卡片成了两个物体.18李刚利用如图所示的器材验证阿基米德原理,其操作过程如下图,图中 F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数,请你解答下列问题：（1）物块受到的浮力F浮=_（用弹簧测力计示数对应字母表示）；（2）如果 F1-F2_F3-F4（选填“大于”“小于”或“等于”）,则说明本次实验结果符合阿基米德原理；（3）若换用密度小于水的木块重复,上述实验步骤,该实验 _ 完成（选填“可以”或“不可以”）；（4）

30、实验中,如果测得物体受到的浮力大于排开液体受到的重力,其原因可能是_.【答案】F1-F2等于可以溢水杯中没有装满水（合理即可）【解析】（1）物体重力是F1,物体放入水后弹簧测力计显示物体的重力是F2,所以根据称重法可知：物体受到的浮力F浮=F1-F2.（2）物块排开的液体受到的重力G排液=F4-F3；若 F1-F2=F4-F3,则表明物体受到的浮力等于其排开的液体的重力,说明本次实验结果符合阿基米德原理.（3）如换用密度小于水的木块,则图中的F2=0N,所以,F浮=F1,其它步骤没有影响,故可以完成实验.（4）实验中,如果溢水杯中没有装满水,从溢水杯中排出的水偏少,故测得物体排开液体受到的重力

31、偏小,造成测得物体受到的浮力大于排开液体受到的重力.19在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中,小明用同一动滑轮进行了三次实验,实验装置如图所示,实验数据如下表所示：序号动滑轮重 G动/N 钩码重G/N 钩码上升的高度 h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离 s/m 机械效率0.4 1 0.1 0.80 0.2 62.5%0.4 2 0.1 1.35 0.2 0.4 3 0.1 1.95 0.2 76.9%（1）实验时,应竖直向上 _拉动弹簧测力计,使钩码上升；（2）第次实验中,所做的有用功为_J,动滑轮的机械效率为_%；（3）分析表中数据可知：在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,若仅

32、增加被提升物体的重力,则拉力所做的有用功_,动滑轮的机械效率_（均选填“减小”、“不变”或“增大”）.【答案】匀速0.2 74.1 增大增大【解析】（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数.（2）第次实验中,滑轮对钩码所做的有用功为2N0.1m0.2JWGh有拉力做的总功1.35N0.2m0.27JWFs总动滑轮的机械效率0.2J100%100%74.1%0.27JWW有用总动滑轮的机械效率74.1%.（3）在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,由表格数据可知：第一次拉力所做的有用功1 11=1N0.1m0.1JWG h有第二次拉力所做的有用功22=2N0.1

33、m0.2JWG h有2第三次拉力所做的有用功33=3N0.1m0.3JWG h有3综上可知,若仅增加被提升物体的物重,则拉力所做的有用增大,由表格数据最后一列可知,动滑轮的机械效率增大.五、计算题（每小题12 分,共 24 分）20如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为 30N,其底面积为1500cm2,鱼缸内装有0.2m 深的水,水的质量是27kg.已知：水=1.0 103kg/m3,g=10N/kg.请计算：（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压强；（3）鱼缸对桌面产生的压强.【答案】（1）270N；（2）2000Pa；（3）2000Pa【解析】（1）鱼缸内水的质量

34、是m=27kg,根据公式G=mg,鱼缸内所装水的重力G=mg=27kg 10N/kg=270N（2）已知水的=1.0103kg/m3,鱼缸内装水的深度h=0.2m；鱼缸底部受到的水的压强p=gh=1.0103kg/m3 10N/kg 0.2m=2000Pa（3）鱼缸重为G缸=30N,鱼缸对桌面的压力F=G+G缸=270N+30N=300N 鱼缸的底面积S=1500cm2=0.15m2鱼缸对桌面产生的压强p缸=FS=2300N0.15m=2000Pa 21水平地面上放着重为200N、边长为0.2m 的正方体物块,现用斜面将其由底端匀速拉到顶端,如图所示.已知平行于斜面的拉力为120N,物体移动的距离为2m,升高 1m.求：（1）斜面的机械效率；（2）物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小.【答案】（1）83.3%；（2）20N【解析】（1）使用斜面做的有用功200N1m200JWGh有用拉力做的总功120N2m240JWFs总斜面的机械效率200J100%83.3%41000%2JWW有用总斜面的机械效率是83.3%.（2）因为WWW总有用额所以克服摩擦力做的额外功240J-200J=40JWWW额总有用由Wfs额得摩擦力大小40J=20N2mWfs额物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小是20N.