五年级新学期安全开学第一课教案2022【5篇】.docx
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1、五年级新学期安全开学第一课教案2022【5篇】 课件对大家学好课本上的学问有很大的帮助,能够让我们驾驭所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了。下面是我给大家整理的关于五年级新学期平安开学第一课教案2022【5篇】,欢迎大家来阅读。 五年级新学期平安开学第一课教案1 教学目标: 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。 3、进行预防灾难,防肺结核的教化。 教学过程: 一、导入:列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、芦南马路上的交通事故时有发生,是因为平安意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓
2、平安教化工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应留意平安的地方: 1、学生探讨。 2、集体归纳。 (1)人身平安,在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通平安,在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过马路要做到一停二看三通过。 (3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或
3、过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。 五、平安教化总结 新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救实力,预防和杜绝各类事故的发生,我主动实行有效措施,仔细上好新学期第一堂平安课:在开学第一天对学生进行平安教化。 平安教化内容紧扣学生实际,主要从以下三方面绽开教化: 一是教化学生时刻留意交通平安,平常外出严格遵守交通规则,不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是教化学生谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例教化学生平常严格遵守守则规范,远离学生损害事故。 三是教化学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的刚好自觉就医等。 同时,给学
4、生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教化,切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的实力,为全学期学校教化教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 五年级新学期平安开学第一课教案2 教学目标: 1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的欢乐。 2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、用心听讲,主动举手发言,声音洪亮。 3.熟识校内,教化学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而傲慢。 教学重点:师生初步熟识,了解学校生活。 教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。 教学
5、打算:幻灯儿歌 教学过程: 一、老师自我介绍。 1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(老师提前1分钟,面带微笑走上讲台。) 师:敬爱的小挚友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。) 铃声响过,师:这就是上课铃声,多洪亮呀,它告知我们:上课啦,上课啦,小挚友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(老师示范,表扬做得好的孩子) 师:小挚友们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多用心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,欢乐的学习起先啦! 2.通过识字、复习汉语拼音,进行老师的自我介绍。 师:小挚友,你们知道我是谁吗
6、?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友,这就是汉字,读什么呢?不相识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。 小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手,都知道啦?真了不得!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重,我们不能干脆喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!) 3.老师展示自己的特长,给学生留下好的印象。 师:邵老师
7、和小挚友们一样,平常也有许多爱好呢,请小挚友来猜猜看,老师喜爱什么?(老师依据自己的特点,画一些简洁的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法) 表达对孩子的宠爱,最终画两个小挚友的简笔画。 师:我还喜爱什么呢?对啦,邵老师最喜爱小挚友们!小挚友们,情愿和邵老师交挚友吗?呀,我真是太兴奋啦,我多了那么多的挚友啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗?好的,挚友们,从今日起,让我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒! 二、熟识校内,班级,激起学生成为小学生的骄傲感。 1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的骄傲。 师:现在,让我们来听一首歌,
8、会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里充溢了欢乐,你们为什么会这么兴奋呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫小学生。快乐吗?老师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生,就会学到更多的学问,会写字,会看书,会很多很多本事,多了不得!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。, 2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师:小挚友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,老师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿? 3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌) 学校: 姓名: 班级: 教室所在位置: 我
9、的老师: (请几名小挚友上来读读自己填写的内容) 三、上下课基本规则训练。 1.学习上下课儿歌。 上课下课歌 上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。 坐姿端正,用心听讲。做好打算,再出课堂。 主动动脑,发言洪亮。走路轻轻,入厕刚好。 自觉做好,人人夸奖。嬉戏文明,争做榜样。 师:要成为一名合格的小学生,上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。 2.解读儿歌要求,细化上下课的规范。(留意时间支配,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练) 下课铃响,刚好上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的打算工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手
10、发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结。 师:小结:小挚友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又美丽,有漂亮的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小挚友,喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里快乐地学习、生活吧! 其他要留意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第一课时: 一、小挚友简洁自我介绍(让孩子们相互相识,知道这是一个受欢迎的新集体。) 二、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力,初步学会正确的读写姿态,初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿态,握笔姿态,坐姿,站姿) 三、接着进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前打算和下课时的常规训
11、练。 四、参观校内,进行路队训练。 五、行为要点。 1.爱惜公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里全部的东西都要爱惜。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小挚友们不要到操场上玩耍。 2.爱惜自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 3.下课之后立刻先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。 4.讲文明,懂礼貌。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。要敬重老师,向全部见面的老师问好,和小挚友之间文明相处,团结友爱。 5.遇到不能解决的困难要刚好向老师求助,找老师
12、帮忙。 6.按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并仔细吃早餐,按时上学,不迟到。 7.讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要干净整齐。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。 8.我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且留意不随意乱吃零食,在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。 9.爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校内,和小挚友做嬉戏时要时刻留意平安。放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。 训练要求: 1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背挺直,眼睛看着黑板或老师。 2.听课发言要求:听课要用心,坐姿端正,不能教室里随意走动,不能同桌或边上
13、的小挚友随意讲话,眼睛跟着老师转。别的同学发言,要仔细倾听,假如有话要说,要先举起右手,得到老师的同意,起身,向右或向左轻移一步,站到凳子旁边,双手自然垂肩,腰背挺直,发言要洪亮。 3.课前打算和上课规范训练要求:依据课表支配,拿出相对应学科的课本、作业本以及文具,按大的在下,小的在上的依次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好,学生站姿参考发言时站立要求,坐下立即端正坐姿。 4.下课训练要求:老师说下课,小挚友们再见,小挚友起立,说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西,把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路,轻轻说话,刚好入厕,平安嬉戏。 5.路队训练要求:宁静,快速,整齐
14、,和前面小挚友对齐,不能走到队伍外面,上下楼梯靠右行走,不能推挤。 五年级新学期平安开学第一课教案3 (一)教学目标: 1、 充分相识平安工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。 3、 进行预防灾难,预防突发事情的教化。 (二)教学过程: 1、 导入:列举诞生活中的平安事例。 2、 平安工作的重要性 a、马路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强。 b、 班级举例:学校发生的事故及后果。 c、 国家、政府狠抓平安教化工作。 d、 目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应留意平安的地方: 1、 学生探讨。 2、 集体归纳。 (1)人身平安,在校
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