【精品】人教版八年级下册数学《期末测试卷》及答案解析.pdf
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1、人教版八年级下学期期末考试数学试题一、选择题1.若二次根式2x在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.2xB.2xC.2xD.任何实数2.能判定四边形ABCD 为平行四边形的条件是()A.AB CD,AD=BC;B.A=B,C=D;C.AB=CD,AD=BC;D.AB=AD,CB=CD 3.已知正比例函数y=(k+5)x,且 y 随 x 的增大而减小,则k 的取值范围是()A.k5 B.k-5D.k5B.k-5D.k0 时,其图象过一二三象限,D 选项符合,(2)当 m0 时,其图象过二三四象限,没有选项的图象符合,故选 D.点睛:本题考查了一次函数的定义、图象和性质.熟练应用一次函数的性
2、质对图象进行辨别是解题的关键.8.已知25523yxx,则2xy的值为()A.15B.15C.152D.152【答案】A【解析】试题解析:由25523yxx,得250520 xx,解得2.53xy2xy=2 2.5 (-3)=-15,故选 A9.从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条,从中任选8 条称得每条鱼的质量分别为:1.5,1.6,1.4,1.3,1.5,1.2,1.7,1.8(单位:千克),那么可估计这240 条鱼的总质量大约为()A.300 千克B.360 千克C.36 千克D.30 千克【答案】B【解析】【分析】先计算出 8 条鱼的平均质量,然后乘以240即可【详解】解:8 条鱼的质量总
3、和为(1.5+1.6+1.4+1.3+1.5+1.2+1.7+1.8)=12 千克,每条鱼的平均质量=12 8=1.5(千克),可估计这240 条鱼的总质量大约为1.5 240=360(千克)故选 B【点睛】本题考查了用样本平均数估计总体平均数的方法,这种方法在生活中常用10.如图,ABC 中,C=90,AC=3,B=30,点 P是 BC边上的动点,则AP的长不可能是()A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7【答案】D【解析】【详解】解:根据垂线段最短,可知AP 的长不可小于3 ABC 中,C=90 ,AC=3,B=30,AB=6,AP 的长不能大于63PA6故选 D11.等腰三角形的周长
4、是40 cm,腰长 y(cm)是底边长 x(cm)的函数此函数的表达式和自变量取值范围正确的是()A.y 2x40(0 x20)B.y 0.5x20(10 x20)C.y 2x40(10 x20)D.y 0.5x20(0 x20)【答案】D【解析】【分析】根据三角形的周长=2y+x 可得出 y与 x 的关系,再根据三角形的三边关系可确定x 的范围【详解】解:根据三角形周长等于三边之和可得:2y=40-x y=-0.5x+20,根据三角形三边关系可得:x2y,xy-y 可知 0 x 20 故选 D.【点睛】本题考查三角形的周长和三边关系,掌握三角形周长等于三边之和及两边之和大于第三边,两边之差小
5、于第三边是解决本题的关键12.如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若ABCV的周长为10,则OEC的周长为()A.5cmB.6cmC.9cmD.12cm【答案】A【解析】【分析】根据平行四边形的对边相等和对角线互相平分可得,OA OC,DOBO,E 点是 CD 的中点,可得OE 是ABC 的中位线,可得OE12AB 从而得到结果是5cm【详解】解:四边形ABCD 是平行四边形,OA OC,又 E 是 BC 中点,OE 是 ABC 的中位线,BECE,OE12AB,OEC 的周长12ABC 的周长12105,故选:A【点睛】本题主要考查平行四边形的性质及三
6、角形中位线的性质的应用13.一个三角形的三边长分别为15,20 和 25,那么它的最长边上的高为().A.12.5B.12C.5 22D.9【答案】B【解析】【分析】首先,建立三角形,根据AC2+BC2=152+202=625,AB2=252=625,得到 AC2+BC2=AB2,由此得 C=90 ;然后,在直角三角形中,根据三角形面积的不同表达方式,即可得到答案.【详解】如图:设AB=25是最长边,AC=15,BC=20,过 C 作 CD AB 于 D.AC2+BC2=152+202=625,AB2=252=625,AC2+BC2=AB2,C=90 .SACB=12ACBC=12ABCD,A
7、C BC=AB CD,即:15 20=25CD,CD=12.故选 B.【点睛】本题主要考查勾股定理的逆定理和直角三角形的性质,熟悉掌握是关键.14.某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长纪录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩,90 分以上为优秀甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是()纸笔测试实践能力成长记录甲90 83 95 乙98 90 95 丙80 88 90 A.甲B.乙丙C.甲乙D.甲丙【答案】C【解析】【分析】利用平均数的定义分别进行计算成绩,然后判断谁优秀【详解】解:由题意知,甲的总评成绩=90 50%+83 20%+95 30%=
8、90.1,乙的总评成绩=9850%+90 20%+95 30%=95.5,丙的总评成绩=8050%+88 20%+90 30%=84.6,甲乙的学期总评成绩是优秀故选 C【点睛】本题考查加权平均数,掌握加权成绩等于各项成绩乘以不同的权重的和是解题的关键15.一次函数yaxb的图象如图所示,则不等式0axb的解集是()A.2xB.2xC.1xD.1x【答案】B【解析】【分析】从图象上得到函数的增减性及与x 轴的交点的横坐标,即能求得不等式axb0 的解集【详解】解:一次函数yaxb 的图象经过点A(-2,0),且函数值y 随 x 的增大而增大,不等式axb0 的解集是x-2 故选:B【点睛】正确
9、理解图象,函数图象在x 轴上方,即函数值大于0;在下方时,函数值小于0;图象在 y 轴左侧的部分函数的自变量x 小于 0,在右侧则自变量x 大于 016.一天,小明和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为300米,小明先走了一段路程,爸爸才开始出发,图中两条线段分别表示小明和爸爸离开山脚的路程y(米)与登山所用时间x(分)的关系(从爸爸开始登山时计时),根据图象,下列说法错误的是()A.爸爸登山时,小明已经走了50 米B.爸爸走了5 分钟,小明仍在爸爸的前面C.小明比爸爸晚到5 分钟D.爸爸前 10 分钟登山的速度比小明慢,10 分钟之后登山的速度比小明快【答案】D【解析】【分析】根据函数图象爸爸
10、登山的速度比小明快进行判断【详解】解:由图象可知,小明和爸爸离开山脚登山的路程S(米)与登山所用时间t(分钟)的关系都是一次函数关系,因而速度不变错误的是:爸爸前10 分钟登山的速度比小明慢,10 分钟后登山的速度比小明快A 由图象的起点为(0,50)判定正确,B 观察图像可得,当横坐标是5时,小明所在直线图象位于爸爸所在直线图象上方,正确,C 中用 25-20=5,正确.故选:D【点睛】本题主要考查了函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小二、填空题17.已知a,b为两个连续的整数,且29ab,则ab_【答案
11、】11【解析】【分析】首先得出252936,进而求出a,b的值.【详解】解:2529365296 a=5,b=6a+b=11故答案是:11【点睛】此题主要考查了估计无理数大小,正确得出a,b 的值是解题关键18.某校八年级有7 名同学的体能测试成绩(单位:分)如下:50,48,47,50,48,49,48.这组数据的众数是 _分【答案】48【解析】【分析】根据众数的定义即可判断【详解】解:50,48,47,50,48,49,48 这组数据中,48 出现了 3 次,出现的次数最多.故众数为48故答案为48【点睛】本题考查众数的定义,解题的关键是记住众数的定义,属于中考常考题型19.一艘轮船以16
12、 海里/小时的速度从港口A出发向东北方向航行,同时另一轮船以12海里/小时从港口A出发向东南方向航行,离开港口3 小时后,则两船相距_海里【答案】60【解析】【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角然后根据路程速度时间,得两条船分别走了48海里,36海里 再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离【详解】解:两船行驶的方向是东北方向和东南方向,BAC 90,三小时后,两艘船分别行驶了163 48海里,12336 海里,根据勾股定理得:22483660(海里)故答案为:60 海里【点睛】本题考查了勾股定理的应用,熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单20.如图,在四边形ABCD中,
13、/,6,16ADBC ADBC,E是BC的中点.点P以每秒 1 个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒3 个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.当运动时间t秒时,以点,P Q E D为顶点的四边形是平行四边形.则t的值为 _.【答案】1 秒或 3.5 秒【解析】【分析】分别从当 Q 运动到 E 和 B 之间、当Q 运动到 E 和 C 之间去分析求解即可求得答案【详解】E 是 BC 的中点,BE=CE=12BC=8,当 Q 运动到 E和 B 之间,设运动时间为t,则得:3t-8=6-t,解得:t=3.5;当 Q 运动到 E和 C
14、之间,设运动时间为t,则得:8-3t=6-t,解得:t=1,当运动时间t 为 1 秒或 3.5 秒时,以点P,Q,E,D 为顶点的四边形是平行四边形.【点睛】此题考查平行四边形的判定,解题关键在于掌握判定定理.三、解答题21.计算:(1)80205;(2)132322724;(3)265652 33 2【答案】(1)3 5(2)27 344(3)3112 6【解析】【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(3)利用平方差公式和完全平方公式计算【详解】解:(1)802054 52 55=3 5(2)132322724=233 2
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