【最新】广东省高三上学期期末考试历史试题分类汇编(西方人文精神的起源、发展)含答案.pdf
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1、最新版精品历史备考资料广东省 13 市高三上学期期末质量检查(调研)考试历史试题分类汇编:西方人文精神的起源、发展西方人文精神的起源1(2016 肇庆期末质检24)柏拉图说:“事物都存在着正反两面,美的事物身上有丑的成分;好人有时候也会做坏事。”以下观点与之相似的是A“我无为而民自化,我好静而民自正”B“为仁由己,而由人乎哉?”C“福兮祸所伏,祸兮福所倚”D“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”2(2016 肇庆期末质检33)马丁路德说:人人该以圣经为独一无二的真理来源。该观点意在A主张因行称义 B否定神学C倡导人性解放 D宣扬因信称义3(2016 潮州期末质检 32)智者学派代表人物普
2、罗塔哥拉提出:“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法。”这一思想的积极意义是()A为虚无主义开辟了道路B开启了不可知论的探讨C有利于摆脱神学观念的束缚D为专制制度提供了理论支持西方人文精神的发展一、选择题1(2016 深圳一调 33)康德说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受审判”。这里“批判”的本意是强调A批驳否定B批评指正C质疑分析D理解同情二、非选择题1.(2016 广州期末模拟41)(12 分)阅读材料,完成下列要求。材料从马可波罗时代开始,中国形象进入西方现代文化。第一阶段,在西方文艺复兴与启蒙运动的文化形象中不断美化中国的器物、制度、思想。第二阶段,从启蒙运动后期到
3、帝国主义时代,在启蒙哲学背景下,悠久的中国历史则因为其停滞变成一种具有反面的、否定性意义的野蛮特征。摘编自周宁天朝遥远:西方的中国文化形象根据材料并结合所学知识,评述材料中西方关于中国形象的认识。(说明:围绕材料中的一个阶段或两个阶段的认识展开评述;要求观点明确、史论结合、史实正确。)(12 分)评分标准:一等(1210 分)紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度论述;论证充分,逻辑严密,表述清楚。二等(95 分)能够结合评论对象,观点较明确;引用史实,论述角度单一;论证较完整,表述清楚。三等(4O 分)偏离评论对象,观点不明确;未引用史实;论证欠缺说服力,表述不清楚。2(2016
4、东莞期末调研40)(25 分)阅读材料,完成下列要求材料一1554年英国完成了第一个以入股形式进行海外殖民贸易的特许公司“莫斯科公司”。该公司成立当年,即进行航行白海的冒险尝试,要发现新的地区和岛屿,深入俄国内地。最初把整个公司的资本分为240 股,每股 25 金镑,每人投资一部分,由 6 人分担风险。开始时规定,公司营业只限一次行程,每次远航归来,按股份分配所有的利润。并连股本一起发还。后来随着贸易活动的频繁和规模扩大,就把原来投入的股份全部或一部分留在公司,作下次航行使用。到 1604 年该公司股东增加到160 人,15人董事管理整个业务。继之而起的,有1557年成立的西班牙公司、1579
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