6.2.2信息安全法律法规.ppt
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1、第二节 信息安全法律法规及道德规范第六章第六章 信息安全信息安全思考2:你同意上传自己被恶搞的图片吗?为什么?有人认为,网络恶搞是个人表达自己情绪的一种方式,是一种体现网络“自由”话语权的方式。也有人说,我们对待网络恶搞,只需要一笑而过,不需要太多关注。但是网络恶搞侵犯了个网络恶搞侵犯了个人名誉权、隐私权、作品版权等权利,给被恶搞人名誉权、隐私权、作品版权等权利,给被恶搞者带来身心上的伤害。者带来身心上的伤害。思考1:针对网络恶搞行为你有什么态度呢?任务一任务一:阅读教材139页中列出的网络信息活动中存在的四个问题,请在表6-8中,填写其他三个问题及造成的危害。存在问题存在问题造成危害造成危害
2、在网上传播不良信息毒化网络上空气,对青少年的身心造成危害。利用网络进行犯罪行为机密情报被窃取,网络系统被破坏,计算机病毒泛滥。对他人进行诽谤,从事恐怖活动,对合法政权进行颠覆。发布虚假信息虚假信息的大量存在严重影响着网络信息的可信度。信息垃圾泛滥制造了大量的信息垃圾,形成一个“资料太多而知识太少的嘈杂世界。未经允许,不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算未经允许,不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源。机网络信息资源。未经允许,不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者未经允许,不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。增加。未经允许,不对计算机信息网络中存储、处理或者传输
3、的未经允许,不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。数据和应用程序进行删除、修改或者增加。不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。不做危害计算机信息网络安全的其他事。不做危害计算机信息网络安全的其他事。为了维护信息安全,网上活动的参与者都要加强网络道德为了维护信息安全,网上活动的参与者都要加强网络道德和素养,自觉遵守网络道德规范。具体来说要切实做到下和素养,自觉遵守网络道德规范。具体来说要切实做到下面几点:面几点:国家早在国家早在2001年就制定了年就制定了全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 道德是自律的规
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- 6.2 信息 安全 法律法规
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