【苏教版】二年级下册数学《期末检测题》及答案解析.pdf

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1、苏教版二年级下学期期末考试数学试题一、直接写出得数（每题1 分，共 15 分）65 36=58 27=400500=507000=1400800=1000 600=42 6=6080=56 8=600 700=50050=96060=5239=4000+200=50 6=二、用竖式计算，带有的算式要验算。（每题2 分，带有的每题3分共 15 分）597+253=53 6=805 567=781 368=268432685=62 9=三、填空。（每空1 分，4-5 每空 2 分共 28 分）1、角有一个（）和（）条边。2、1 分米（）厘米 70毫米（）厘米 5米（）分米50 厘米（）分米 8分米

2、（）厘米（）毫米3、一支粉笔的长大约（）厘米一棵大树高15（）一条黄瓜长2（）一块橡皮厚12（）4、数一数，下面图形中各有个角。（）个（）个（）个（）个5、体育场在学校的（）方向；（）的东南方向是少年宫；展览馆在学校的（）方向。学校的西南面是（）。四、画图题:6 分画一条 6厘米长的线段，然后再画一条比它长2厘米的线段。五、判断下面各题，对的打“”，错的打“”。（每题1 分，共 10 分）1、8570 中的 8 在十位上，表示8 个十。（）2、估计 691 309 的得数大约是1000。（）3、早上起来面向太阳，左面是北方，后面是西方。（）4、60 7=9 3。（）5、学校旗杆高大约有12 分

3、米。（）六、解决实际问题。（第1 题 5 分,2-4题每题 7 分，共26 分）1、五年级有 50个同学去春游，至少需要租几辆汽车?可以做 9人2、二（2）班图书角原来有650本课外书，男生借走158本，女生借走 137本。3、同学们植树，六年级植了305棵，四年级比六年级少植了67棵，四年级植了多少棵？两个年级一共植了多少棵?4、1路公交车上原有45人，到了淮海路有12人下车，25人上车，现在车上有多少人？图 书 角 还 剩多少本书？参考答案一、直接写出得数（每题1 分，共 15 分）参考答案:29 85 900 7050 600 400 7 140 7 1300 550 900 81 42

4、00 8 2（出题意图：考查学生能否正确、迅速地计算万以内数的加减法以及能否正确计算有余数的除法。）二、用竖式计算，带有的算式要验算。（每题2 分，带有的每题3分共 15 分）【创新题】参考答案:850 8 5 238 413 15 6 8（出题意图：考查学生经历探索三位数加、减两、三位数的计算方法的过程，能正确地笔算三位数加、减三位数，学会加、减法的验算方法。经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，是否会用竖式计算除数是一位数，商也是一位数的有余数的除法。考查学生计算的能力和意识。）三、填空。（每空1 分，共 37 分）（出题意图：考查学生对全册教材内容基

5、础知识的掌握情况，进一步体会数学与生活的紧密联系，感受数学的学习价值，不断增强学数学、用数学的自觉性。）参考答案:1、（顶点）（两）2、10 7 5 5 80 800 3、7 米分米毫米 4、6 2 5 4 5、西北学校东北图书馆（出题意图：考查学生经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别几个方向。体会物体位置关系的相对性，积累数学活动经验，提高运用所学知识解决简单实际问题的能力，发展空间观念。）四、画图题:4 分 6-2=4（厘米）（出题意图：考察学生对长度单位的综合判断能力。五、判断下面各题，对的打“”，错的打“”。（每题1 分，共 5 分）参考答案:1、（）2、（）3、（）六、解决实际问题。（13 题每题 3 分，第 4 题 7 分，共 16 分）参考答案:1、5095（辆）5（人）5+1=6（辆）2、650158 137=355（本）3、30567=238（棵）305 238=543（棵）4、45-12=33（人）33+25=58（人）（出题意图：考查学生综合运用所学知识灵活解决问题的能力，进一步感受数学的价值，能否运用已学的知识和计算方法解决简单实际问题，进一步体会数学与现实生活的联系，感受数学的应用价值及应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。）