【部编版】语文六年级上册第三单元综合检测题附答案.pdf
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1、精品语文单元测试第 3 单元综合测试时间:90 分钟满分:100分一、积累与运用。(40 分)1.读拼音,写词语。(6 分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ndi o(),居然是用树 d()做成的;飘飘欲仙的chn(),居然是用废旧画报ciji n()而成的;古灵精怪的 sn w kn(),居然是用从旧家电上拆卸下来的 cti()构成的2.用横线画出下列加点字的正确读音。(6 分)豁(hu hu)开卡(qi k)住攒(cu n z n)着豁(hu hu)然开朗卡(qi k)车攒(z n cu n)钱3.下列成语中加点字解释错误的一项是()(3 分)A 别出心裁:裁剪B 技高一筹:计数的用
2、具,多用竹子制成C 弄巧成拙:(形)笨D 全神贯注:(精神、力量)集中4.根据要求,完成句子练习。(16 分)(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(2 分)写比喻句:(2)按要求改写句子。(6 分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。改陈述句:改感叹句:精品语文单元测试 改反问句:(3)照样子写词语。(8 分).怒气冲冲(ABCC):、呆头呆脑(ABAC):、.昼夜(反义词成):、枯萎(近义词构成):、5.下列说法与诗文内容不符的一项是()(3 分)A“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。”这句话写了竹节人的操纵方法,告诉读者怎么玩
3、。B“双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。”这句话写了老师对竹节人的着迷。C“但是,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。”这句话说明人类探索地球之外生命的行动失败了,再探索也只会徒劳无功。D 自 2011 年 7 月 2 日起,故宫博物院施行自南向北单向参观方案,从午门(南门)进,从神武门(北门)或东华门(东门)出。6.仿照句子“列出要点”的形式,讲明自己的一个观点,如“学习的重要意义”、“与同学和睦相处的妙招”(6 分)例:人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间
4、;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。精品语文单元测试二、阅读与理解。(30 分)(一)课内阅读。(13 分)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大
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