小学科学教科版五年级下册第二单元第7课《制作与测试我们的小船》教案16(2022新版).doc
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1、7.制作与测试我们的小船【教材简析】制作与测试我们的小船是教科版小学科学五年级下册船单元的第7课,也是本单元的最后。本节课紧接第六课设计我们的小船的内容,围绕小船的制作与测试展开,完成一个真实的任务造一艘小船,既是对本单元所学知识与技能的实践应用,也让学生经历了一次工程实践的过程。本课主要分成三大板块:第一部分:学生按照图纸设计进行选材和制作。强调制作时必须始于设计图纸,学生在实践中对船的结构、材料、工具选择以及废材处理都有一个思考与活动的过程,从而让学生认识到设计的价值与意义,体会设计的重要性。第二部分:测试我们的小船。根据小船的评价标准进行测试,从而评价小船是否在载重量、动力系统、美观等一
2、系列指标是否达标,从而不断调整、改进与优化小船。第三部分:改进我们的小船。根据测试的情况以及评价标准,学生通过不同的形式、不同的方法进一步完善我们的小船各项指标,从而形成学生小船成品的说明书进行介绍,体会完整的工程实践的过程 。【学情分析】通过前面5节课的知识铺垫,以及第6节课的设计学生对自己的小船已经有了一份详细的设计单,也有了自己小船的一个框架。而这些想法与框架需要学生进行动手去制作出来,学生遇到的困难也比想象得要多,不仅要指导学生利用已有的知识与能力经验,必要时还要提供一些新的技能方法帮助学生制作小船,同时制作过程中组织学生学会使用设计图制作,改进过程中要学会使用评价标准。 【教学目标】
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