五年级语文教学心得范文.docx

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1、五年级语文教学心得范文 一本好书是伴随人一生的财宝，是照射人一生的阳光，是带领人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。世界读书日，今日你读书了吗?这里给大家共享一些关于语文教学心得，供大家参考。 语文教学心得1 我的语文老师我的语文老师姓杨，叫杨文慧，她也是我们班主任。她常常穿着一身黑色的衣服，显得特别高尚。乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子上戴着一副斯文的眼睛，看上去很有学问，两只眼睛忽闪忽闪的就像两盏小电灯。 杨老师讲课很特殊，她不像其他老师讲课讲得那么死板，杨老师讲课的语言很丰富，教学的方法也很敏捷。上语文课，她朗读课文特别引人注目，我们听她朗读课文，简直是一种无私的享受。有一次

2、，上北京亮起来了这课，杨老师用她的美丽的嗓子给我们充溢感情的朗读，在她朗读中似乎把我们带到了我们漂亮的祖国首都天安门广场上。有一次上课，她让大家回答一个问题。同学们都举了手，我没有。杨老师的目光一下子就落在了我的脸上。我不好意思的低下了头，她的目光一闪一闪的看着我，似乎说：“你为什么不举手呢?”杨老师的眼睛就像会说话一样，她只要一看我们，我们就知道该怎么做了。杨老师对我们班上每一个同学都很关切，不管是好学生还是差生，她都一视同仁。不管你有什么样的问题找到她，她总是用亲热的语气给你讲解。我们大家特别喜爱上语文课。我们敬重的老师有许多，但最让我们钦佩的老师就是杨老师。她教给了我们许多学问，还教会了

3、我们怎样做人。 我们为我们有这样的一位老师感到特别兴奋、华蜜。我也祝我们杨老师越来越年轻。 语文教学心得2 语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的踪迹。 皓月当空，语文是月树朦胧的氤氲;碧空万里，语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌，人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落，泽畔行吟，秋波渺渺的深情;是忍辱负重，愤笔疾书，惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与奇妙;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。 语文给我太多，人生的警言，哲人的话语，数不清

4、的传奇故事，阅不尽的小说演义。语文还告知我，人类最漂亮的思维花朵是源于勤奋和思索，当你写作搜肠刮肚，无从下笔时，你思绪连篇、斟酌筹躇，突然，你眼前一亮，忽然文如泉思，笔似泉涌，这就是语文。当你观赏蒙娜丽莎那神奇的微笑时，你在专心体验，你欲诉诸笔端，却又找不到恰似的语言来形容，这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧，那剧烈的节奏震憾人心，震聋发聩，令你猛然惊醒，着就是语文。语文是跳动的音符，是流光溢彩间色调交响的韵律，是明月松间流淌的清泉，是画中诗诗中画的含蓄与安静。 大江东去浪淘尽，千古风流人物，往事越千年，魏武扬鞭。子在川上曰逝者如斯夫，语文是时间脉脉流淌的印迹，上下五千年，博古通今，似长

5、江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带，是人类精神的伊甸园，百花齐放，姹紫嫣然，暗香浮动，万绿丛中那一点红。 这就是语文，丰富的答案源于多彩多姿的生活。 语文教学心得3 语文是香气扑鼻的绿茶，让我神清气爽。语文是悠然自由的白云，让我浮想联翩。语文是浪花飞溅的大河，让我心潮澎湃。 这是一个风和日丽的早晨，同学们都接连来到学校起先早读。我今日有预感：可能要抽背语文学问表。果不其然，只见语文老师提着包走进教室，那朗朗的读书声立刻停止了。语文老师说：“今日借着这堂语文课的时间，我要抽背昨天要求背诵的学问表。”那几个成果较差的同学都不敢面对老师，而我却信念满满，因为我昨天晚上已经完完整整，滚瓜烂熟的背

6、了好多遍。 老师锋利的眼神像镰刀一样扫视着我们，高校部分同学都把头低下，生怕被点中。老师点中了一个同学，那个同学背得支支吾吾，吞吞吐吐，老师当即要那个同学将学问表抄三遍。老师又起先抽背另外一个同学，不过这个同学非常流畅，一字不差的背出来了。老师微微点头，露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上，我内心有些惊慌。老师叫我起来背，刚起先我背得非常流利，背到一半时，发觉自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师，老师却用安静的眼神看着我，她那神情仿佛在说：“又逮到了一个背不出的!”正值老师要给我布置惩罚任务时，我突然灵光一现，脑海中出现一幕幕学问表，于是我充溢信念，大声流利的背诵，一字不落。同学们都目瞪

7、口呆，我如释重负，老师脸上露出了赞许的笑容。 这堂语文课让我印象深刻，学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河"，只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力，才能铸就非凡! 语文是学问海洋里的小舟，让我披荆斩棘;语文是千姿百态的花朵，让我赏心悦目;语文是锋芒必露的宝剑，让我在学问的丛林里乘风破浪，所向无敌! 语文教学心得4 月色朦胧，孤独的风垂荡着，略过屋檐，吹过树梢，在生灵之间穿行，怀带着生命的气息。当自己略过一抹高墙时，一株娇弱的草芽冒荡而出，月光的轻纱做了它的被子，让它在孤独的月色中徜徉于梦中。朝晖倾吐哲暖和的话语督促着她，它睁开双眼，刺

8、眼的光线是它前面的一切变得清楚，面对着未知而暖和的世界，它不断伸展自己的身躯，吐出青丝，在陡峭几近垂直的高墙上爬行，它从一更到了两更，从一点到四周散发出的浩大，葱郁的叶子吸取着太阳对它的怜爱。经过几个月的生长，它变得如此强大而旺盛，高墙成了它向四周不断地远眺的平台。 但正值它起先向外扩张时，突然发觉自己没有了养分，疯狂的吸取基金将高墙的样分吸得一尘不染。它变得虚弱枯槁。绿叶没有了青翠的颜色，茎秆变得苍老干瘪，它从生命的顶峰一下跌到谷底。 月色中凌冽的寒风在高墙上袭扫着，它的叶子哗哗的晃响着，攀附着绿茎枯叶垂下来。寒冷的月亮剥夺了它最终一丝暖和，凄楚的生命游荡在其中，只有一缕昏暗的灯光消了充满在

9、它四周的阴霾，她那一份摧残的心闪耀着最终一丝气息。但当朝晖来临时，它的朝气渐渐复原，它从太阳中吸取一份给它的施舍，它渐渐从可见的石缝间抽回它的根须，将它们扎入后砖中，奋力的寻求最终的希望，这座高墙成了它唯一的寄予。 四季轮回，岁月的抽打，让它瘦骨嶙峋，枯槁的灰叶，残缺的茎藤在风中荡漾着，面对生命它学会了挑战。 月光下，一颗它一生的寄予在月光下闪耀着，只留下月色对它的观赏。 语文教学心得5 雁过留音，花过留香，是语文让自然充溢朝气;“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”是语文让情感得以寄予;“物是人非事事休，欲语泪先流。”是语文让思绪得以呈现;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”又是语文将作者的决

10、心，潇洒赐予确定。语文无处不在，也无时不在萦绕在你身旁，更是语文深深地影响了我。 语文告知我告辞=新的起先。 当盖茨挥泪告辞家乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时，一个新的起先便上演了。当爱迪生告辞赐予自己无微不至的关爱的母亲，去孤独求学时，一个新的起先就诞生了。当荆轲告辞皇宫，驾上马车去刺杀秦王时，秦王阁中的杀气就忽然浓重了很多，从今，荆轲一生中最光辉的时刻也慢慢起先了喋血秦王阁 翻阅历史，是语文告知了我“告辞”的真正含义，是语文深深地影响着我。 语文告知我诚信无价。 打开语文长卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推动改革，商鞅“立木为信”，商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信

11、，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国慢慢强盛，最终统一了中国。而在“立木为信”的地方，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，戏玩“狼来了”的嬉戏。 前者变法胜利，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着特别重要的作用。是语文诠释了“诚信”的含义，是语文深深地影响着我。 语文告知我英雄的悲壮。 峰峦如聚，波涛如怒，华夏大地英雄路，望古今，意涩苦，难过忠烈悲入土，多少英雄都作了古。 劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威猛;千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义;刮骨闻伤，败走麦城，又何等凄凉。悲壮兮，感慨兮，泪沾裳。叹滚滚英雄谁在?无言已是一撮黄土 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，却淘不尽语文的风采，语文的魅力。是语文深深影响了我! 五年级语文教学心得范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页