沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试卷.pdf

《沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试卷.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、试卷第 1 页，总 5 页沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_ 评卷人得分一、单选题1如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（）A重力和支持力B重力、支持力和水平向右的摩擦力C重力、支持力和水平向左的摩擦力D重力、支持力和斜向上的摩擦力2如图所示，70kg 的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g=10N/kg）（）A70N 热传递B70N 做功C700N 热传递D700N 做功3在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA 所示

2、。在 OA 方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB 所示。由上述实验现象可以得出的结论是（）A小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力试卷第 2 页，总 5 页B磁铁对小铁球没有作用力C力可以改变小铁球的运动方向D力可以使小铁球发生形变4如图所示，单摆中的小球在ABC 间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）A小球在A、C 处的势能最大B小球在B 处只受重力作用C小球由A 到 B 过程中，重力势能转化为动能D小球运动到C 处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止5如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的

3、物理知识描述正确的是A铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D铁块相对于斜面始终是静止的6.下列说法正确的是A静止的物体可能受到摩擦力的作用B越高的拦河大坝，水的重力势能一定越大C火车进站时需提前减速，是因为火车受到惯性作用D地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球的惯性越来越小7如图所示，A，B，C 三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（）试卷第 3 页，总 5 页A石块 B 所受合力不为零B石块 B 受到石块A 的重力和压力的作用C石块 B 受到的重力和石块C 对石块 B 的支持力是一对平衡力

4、D石块 B 对石块 C 的压力和石块C 对石块 B 的支持力是一对相互作用力8 如图所示,A、B 两个物体叠放在水平面上,同时有 F=10N 的两个水平力分别作用于A、B 两物体上,使 A,B 两个物体处于静止状态,下列分析正确的是AA 和 B 之间摩擦力为0 B地面对B 的摩擦力为10N,方向水平向左CB 物体在水平方向上受到三个力的作用D地面对B 的摩擦力为0 评卷人得分二、填空题9物体放在水平面上，受到水平力F1=10N 和 F2=4N 的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是_N；如果将F1撤去，物体所受合力为_N。10如图所示，某人用12 N 的力沿水平方向向右拉一根轻

5、质弹簧，弹簧对手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是_.11如图甲所示，完全相同的木块A 和 B 叠放在水平桌面上，在15N 的水平拉力F1作用下一起向右匀速直线运动，此过程中木块A、B 所受的摩擦力分别为_N、_N；若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推 A 使它们一起匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2_15N（选填“”、“=”、“”）12如图，轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A 点，使细线处了拉直状态，由静止开试卷第 4 页，总 5 页始释 放小球，不计阻力，小球摆到与A 等高的 B 点时，细线恰好断开，则小球将沿_方向(填数字序号)运

6、动，此时小球处于_(填“平衡“或“非平衡”状态。评卷人得分三、实验题13在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置。（1）小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的_相同。（2）小车所受阻力越小，运动距离越远。如果运动的物体在_的理想情况下，它将保持原来的速度一直运动下去。300 多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。（3）实验中，小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，则 P1_P2（填“”、“=”或“）14实验班小清和同学们利用图中的甲装置

7、做“探究二力的平衡条件”实验。（1）当物体处于静止状态或_状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。（2）实验时，小清发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小清再在左盘中增加一个很轻很轻的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。这时木块在水平方向受到的力是_（填平衡或不平衡）的。（3）于是小清改用乙装置进行实验，其最关键优点是_（填字母序号）。A小卡片是比较容易获取的材料B小卡片容易扭转C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D减少摩擦力对实验结果的影响试卷第 5 页，总 5 页（4）他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片

8、才能处于静止状态，这说明二力平衡时两个力必须_；然后他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的位置，这是因为二力平衡时，两个力必须在_；当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明互相平衡的二力必须作用在_。（5）在对实验进行评估时，小菲同学提出：“当卡片受力平衡时，处于静止状态，这时用力推一下，卡片会不会做匀速直线运动？”于是她又换了一个同样的小卡片，再利用乙装置进行实验，结果她没有看到这一现象，这是因为推出卡片后，细线与滑轮之间将产生摩擦力，卡片受力_（填平衡或不平衡），因此未做匀速直线运动。评卷人得分四、计算题15某型号汽车发动机的额定功率为4104 W,在水平

9、路面上匀速行驶时受到的阻力是1600 N。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:（1）发动机所提供的牵引力大小；（2）汽车行驶10 min 牵引力所做的功；（3）汽车行驶速度的大小。16小明家住二楼，喜欢网购的他为了收货方便，在二楼阳台顶部安装了如图甲所示的滑轮组。某次在接收一个重为G100N 的快递包裹时，小明施加的拉力F 随时间变化关系如图乙所示，包裹上升的速度v 随时间变化的关系如图丙所示。已知吊篮质量为m2kg，不计动滑轮重量和绳重，忽略绳与轮之间的摩擦，取g10N/kg。求：（1）第 ls 內地面对物体的支持力N；（2）第 3s内拉力 F 的功率 P和滑轮组的机械效率。答案第 1 页，

10、总 7 页参考答案1A【解析】【详解】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，要知道此时处于平衡状态；即在竖直方向上她受重力和支持力的作用，为一对平衡力；由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势，所以人是不受摩擦力的。故A 正确，BCD 错误。2D【解析】70kg 的消防员受到的重力为：=，当消防员沿着钢管匀速下滑时，受力平衡，摩擦力与重力相等，所以受到的摩擦力为：；人克服重力做功，机械能转化为内能，所以手心发烫，是通过做功的方式增加物体内能的。故 D 正确。点睛：牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难。3C【解析】A

11、.小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，故A错误；B.磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，故B错误；C.在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C正确；D.小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，故 D错误；故选 C。点睛：重点是牢记力的两个作用效果，即力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。4B【解析】分析：（1）（3）根据影响动能、重力势能大小的因素分析；（2）根据小球的运动状态分析受力情况；（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状答案第

12、2 页，总 7 页态。解答：A、小球的质量不变，在A、C 处的高度最高，重力势能最大，故A 正确；B、小球在B 处受到重力和绳子的拉力的共同作用，故B 错误；C、小球由A 到 B 过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，故C 正确；D、小球运动到C 处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，故D正确。故选：B。【点睛】本题通过单摆运动考查力和运动的关系，属于基础知识的考查，较简单。5C【解析】惯性是物体本身的一种属性，只与质量有关，当铁块从斜面滑下时，无论运动状态如何，质量不变，所以惯性不变，故A 错误；铁块在斜面上向下滑

13、动时，受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，故C 正确；由于重力与斜面对铁块的支持力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故B 错误；由于铁块相对于斜面的位置不断在变化，故是运动的，所以D 错误，故选C。6A【解析】分析：（1）根据摩擦力的产生条件知有摩擦力必有弹力，摩擦力的方向与接触面相切，可能与运动方向相同，也有可能与运动方向相反；（2）根据重力势能的影响因素做出判断；（3）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；惯性是物体的一种特性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。解答：A、静止的物体可能受到摩擦力，只要有相对运动趋势

14、即可，比如手握住杯子处于静止状态，此时杯子受向上的摩擦力；故A 正确；B、拦河大坝使水位升高，只有在质量一定时，高度越高，水的重力势能才越大，故 B 错误；C、火车进站时需提前减速，火车由于惯性会继续向前运动，这样可以节省燃油；惯性是物体本身具有的一种性质，不是外界施加的一种作用，不能说受到惯性作用，故C 错误；D、地面上滚动的小球越滚越慢，是因为受到地面的阻力，运动速度虽然越来越慢，但质量不变，所以小球的惯性大小不变，故D 错误；答案第 3 页，总 7 页故选：A。【点睛】了解有关摩擦力、能量转化、惯性的相关知识，熟知影响动能、势能等的因素，理解惯性的概念，是解答的关键。7D【解析】【详解】

15、A、B 石块处于静止状态，受到的力是平衡力，故合力一定为零。故A 错误；B、石块 B 受到石块A 的压力的作用，此时压力等于石块A 的重力；故B 错误；C、石块 B 受到的重力和石块C 对石块 B 的支持力大小不等，不是一对平衡力。故 C 错误；D、石块 B 对石块 C 的压力和石块C 对石块 B 的支持力大小相等，、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。是一对相互作用力，故D 正确。故选 D。【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的。8D【解析】【详解】A.对 A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F

16、 和 B对 A向右的静摩擦力，因为A处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以f1F10N，故 A错误；BD.把 AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，因此地面对 B没有摩擦力，故D正确，B错误；C.对 B分析，B物体处于静止状态，在水平方向上受到两个力的作用，拉力F和 A对它的摩擦力，故C错误故选：D。96 0【解析】根据题意知道，物体在水平力F1=7N 和 F2=3N 的作用下静止，物体受平衡力作用，即物体还受到一个水平向左的静摩擦力作用，且大小是：f=F1-F2=10N

17、-4N=6N；若将 F1撤去，则答案第 4 页，总 7 页物体仅受到水平向右的F2，而具有向右运动的趋势，此时物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以还会受到的静摩擦力作用，且大小为4N，水平向左，就可以使物体仍然静止，故合力为0。点睛：本题考查的是物体进行受力分析，解题的关键是知道物体处于静止或匀速直线运动时，合力为 0，由此判断摩擦力的大小和方向。10等于弹簧【解析】【详解】12 题中手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力，大小相等，故弹簧对手的拉力等于12N，手受到的拉力是弹簧发生弹性形变产生的，其施力物体是弹簧。11150=【解析】【分析】利用二力平衡的知识，求出摩擦

18、力，并知道摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关。【详解】在甲图中，物体A.B 在 15N 的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，A.B 都受到平衡力作用，而物体B 在物体 A 上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B 不受摩擦力，即摩擦力为0；物体 A 受到的拉力和地面摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为15N；在乙图中，若将A.B 紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，压力不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，故推力F2与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为 15N，即 F2=15N。12 3

19、非平衡【解析】【详解】不计阻力时，小球从A 点运动到B 点的过程中机械能守恒，由于小球在A 点静止释放，到达等高的B 点时，小球速度恰好为0，此时细线恰好断开，则小球只受重力作用，处于非平衡状态，将沿竖直向下方向3 运动。【点睛】答案第 5 页，总 7 页此题考查了重力的方向。在此题中，小球由于重力作用将由静止下落。解决此题的关键是判断出在 B 点的运动状态。13速度不受任何阻力【解析】（1）实验中，每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度，这是控制变量法的要求。（2）由实验现象可知，图中小车在不同材料表面滑行时，水平面粗糙程度越小，小车受到的

20、阻力越小，小车运动的越远。在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受任何阻力的理想情况下，它将保持匀速直线运动。（3）因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在棉布、木板表面上克服阻力做功相等，即W1=W2；但在木板表面滑行时间长，根据知木板表面功率小，棉布表面功率大，即则P1P2。点睛：难点是最后一问的理解，小车达到水平面时初速度相同，即动能相同，小车静止时，动能全部做功转化为内能，即在不同表面上做的功相同，而运动时间不同，所以根据做功的公式可比较功率的大小。14匀速直线运动平衡D 大小相等同一条直线上同

21、一个物体上不平衡【解析】【详解】（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的是平衡力的作用；（2）当小明在左盘中增加一个质量减小的砝码时，由于木块仍然静止，即处于平衡状态，所以，木块还受平衡力的作用，即木块受到了向右的摩擦力的作用；（3）小明改用乙装置进行实验，只要是由于小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；而木块放在水平桌面上时，木块和桌面之间是存在摩擦力，且摩擦力是不能消除的，实验是要受到摩擦力影响的，故乙实验方案好，选D；（4）在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，才能处于静止状态，说明数量相同的钩码使卡片受到的是平衡力，即力的大小相等；把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的

22、位答案第 6 页，总 7 页置，说明平衡力是作用在同一直线上；把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明平衡力是作用在同一物体上；（5）当卡片受力平衡，处于静止状态时，推出卡片后，细线与滑轮之间将产生摩擦力，所以，此时卡片受力不再平衡，故不做匀速直线运动。15（l）1 600 N（2）2.4 107 J（3）25 m/s【解析】试题分析：（1）因为汽车在水平路面上匀速行驶，受平衡力作用，由二力平衡知识得，F=f=1600N（2）t=10min=600s，汽车牵引力所做的功W=Pt=4 104W 600s=24 107J（3）由，所以考点：功和速度的计算16（1）30N（2）300W（3）83.

23、3%【解析】【分析】（1）由图丙可知第1s内物体的速度，从而判断出包裹所处的状态，然后对包裹和吊篮整体受力分析，根据力的平衡条件得出等式，由图乙读出拉力的大小，进一步求出地面对物体的支持力；（2）由图丙可知第3s内包裹的速度，从而判断出包裹所处的状态，根据图乙读出拉力的大小，由图甲可知滑轮组绳子的有效股数，由v绳nv 求出绳端移动的速度，根据s=vttWFPF计算拉力 F的功率；最后根据h=nhnWGhGGWFsFF有总求出滑轮组的机械效率。【详解】（1）由图丙可知，第1s 内物体的速度为零，处于静止状态，不计动滑轮重量、绳重以及摩擦，对包裹和吊篮的整体进行受力分析可知，受到竖直向下的总重力和

24、竖直向上地面的支持力、3股绳子的拉力，由力的平衡条件可得：G+G吊篮3F拉+F支持，由图乙可知，第1s内的拉力 F拉 30N，则地面对物体的支持力：F支持G+G吊篮3F拉G+m吊篮g3F拉100N+2kg 10N/kg3 30N30N；（2）由图丙可知，第3s 内包裹的速度为2.5m/s，处于平衡状态，答案第 7 页，总 7 页由图乙可知此时的拉力F40N，由图甲可知n3，则绳子自由端移动的速度：v绳 3v3 2.5m/s7.5m/s，第 3s内拉力 F的功率：s=vttWFPF绳 40N 7.5m/s300W；滑轮组的机械效率：h100=100%83.3%nhn3 40WGhGGNWFsFFN有总。答：（1）第 ls 內地面对物体的支持力为30N；（2）第 3s内拉力 F 的功率 P 为 300W，滑轮组的机械效率为83.3%。【点睛】本题考查了重力公式、功率公式和滑轮组机械效率公式以及平衡力条件的应用，从图象中获取有用的信息是关键。