部编版语文四年级上册《第二单元测试题》带答案.pdf

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1、人教部编版语文四年级上学期第二单元测试一、看拼音,写词语。(8 分)n zh o sh sh zh xu y n ji（）（）（）（）ji sh o m r n h ji ng y ng（）（）（）（）二、比一比,再组词。(10 分)枪()绳()唤()纪()即()抢()蝇()换()记()既()三、照样子,写词语。(8 分)1.歪歪斜斜(AABB)_ _ 2.孤零零(ABB)_ _ 3.独一无二(带数字)_ _ 4.左顾右盼(带反义词)_ _ 四、选择题，将正确的序号填在括号里。(7 分)1.给下面多音字选择正确的读音。（3 分）A.zh ng B.zh ng A.x B.j A.qi o B.

2、qu 涨价()系绳子()家雀()头昏脑涨（）关系（）麻雀()2.下面短语搭配完全正确的一项是()。(2 分)A.丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向B.激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C.愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D.灿烂的阳光登上月球探索知识改进错误3.下列句子中不是比喻句的是()。(2 分)A.听着小玉的描述,大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。B.我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。C.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。五、按要求写句子。（10 分）1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)_ 2.那时没有电灯，没

3、有电视，没有收音机，也没有汽车。（用加点的词语写一句话）_ 3.有一粒豌豆说：“我胖得要爆裂开了。”（把提示语放到后面）_ 4.小女孩望着小花园。（扩句）_ 5.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）_ 六、根据课文内容填空。（6 分）1.每当我在课堂上有疑问却不敢举手时，就会想起一句名言“_，孰能无惑。”(1 分)2.蝙蝠和雷达中科学家一共做了_次实验,最后证明蝙蝠飞行靠的是_。(2 分)3.一个豆荚里的五粒豆中第_粒豆是作者最为赞赏的,因为_(3 分)八、阅读短文，完成练习。（21 分）（一）课内阅读。（7 分）一个豆荚里的五粒豆节选（）母亲不相信（）她还是仔细地用一根小棍子把这

4、植物支起来，好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来，直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳接窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1.请在短文中的括号里填上合适的关联词。（2

5、分）2.小女孩会好起来吗？请结合文段谈谈你的理解。（3 分）_ _ 3.读了课文片段，你想提出什么问题？请写出一个。（2 分）_（二）课外阅读。（14 分）蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可以被用来造福人类。科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂容易训练且工作起来更吃苦耐劳,并且在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1.1 亿颗地雷等待排除，每年约有 2.6 万人因触雷而死或致残。蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡

6、献。为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之蜜蜂经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作比狗更高效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天的训练，就可以适应搜索地雷的要求。1.“高出一筹”的意思是 _，在文中指 _比_ 更能_。（4 分）2.第 3 自然段中两处运用了列数字的说明方法，前者说明了 _，后者说明了 _。（2分）3.善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是_ 和_。（2 分）4.根据要求,提出问题。（4 分）(1)针对第二自然段，从写法上

7、提出一个问题。_(2)针对第四自然段,从内容上提出一个问题。_ 5.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（2 分）_ 九、笔下生花.（30 分）在你成长经历中一定有人给你带来温暖、快乐、幸福，写一写给你留下最深刻印象的故事，题目自拟。要求表达清楚，语句通顺，书写工整，不少于350个字。参考答案一、按照舒适哲学研究假使奥秘任何僵硬二、手枪绳子呼唤纪律即使抢劫苍蝇交换记住既然（不唯一）三、1.白白胖胖高高兴兴2.白花花绿油油3.七上八下九牛一毛4.走南闯北大材小用（不唯一）四、1.A B B A A B 2.B 3.A 五、1.是谁给大地带来光明和温暖呢？当然是太阳。2.她没有俊美

8、的脸庞，没有婀娜的身姿，没有甜美的嗓音，也没有华丽的装束，只有一颗善良诚恳的心。3.“我胖得要爆裂开了。”一粒豌豆说。4.可爱的小女孩望着五彩缤纷的小花园。5.科学家揭开了秘密。六、1.人非生而知之者2.三，嘴和耳朵配合起来探路3.五，第五粒豆子在缝隙里顽强生长，让小女孩感受到了生命的希望。八、（一）1.虽然但是2.我认为小女孩会好起来，因为当她看到豌豆在慢慢生长，小女孩讲话比以前愉快了，也能坐的更久了，这说明她对生活又有了信心。3.后来，小女孩有没有和她的朋友一起快乐地玩耍？（不唯一）（二）1.指比别人更高明一些，蜜蜂警犬准确地寻找各类爆炸物品2.等待排除的地雷之多触雷死亡的人数之众 3.嗅觉敏锐4.（1）文章的题目是 蜜蜂与排雷，为什么第二自然段要提到警犬。（2）在长期生存竞争中，蜜蜂敏锐的嗅觉是如何形成的？（问题有意义即可）5.利用猪的灵敏嗅觉来缉毒；利用青蛙的复眼，制作电子信号灯；利用鱼膘，制造潜艇等（意思对即可，答案不唯一）