最新人教版小学五年级语文下册第二单元《快乐读书吧：读古典名著品百味人生》教学设计-.pdf

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1、快乐读书吧：读古典名著品百味人生中国古典四大名著，是指水浒传三国演义西游记红楼梦。它们是中国文学史中的经典作品，是宝贵的世界文化遗产，都有着极高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。学生对四大名著的影视作品是非常喜欢的，但是对原著的阅读有些困难，只能说一些耳熟能详的故事情节，对人物形象和人际关系理解起来有些难度，所以在教学时要引导学生去阅读名著，去感悟作品中的人物形象，让学生在阅读中养成“不动笔墨不读书”的好习惯。1课前，可布置学生搜集读四大名著，为理解课文做准备。2通过网络、书籍了解自己喜欢的人

2、物，分析他们的性格特征。3选读自己认为喜欢的故事情节阅读，能进行复述。【知识与技能】1学生在阅读过程中读懂名著的历史知识、深厚的民族情感和道理。2进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。【过程与方法】指导学生学会读通名著，并运用到课外阅读中。【情感、态度与价值观】通过阅读，感受名著的永恒魅力，从中了解更多的中国传统文化，启迪人生。重点指导学生学会读通名著，并运用到课外阅读中。难点通过阅读，感受名著的永恒魅力，从中了解更多的中国传统文化，启迪人生。教师：准备多媒体课件。学生：课前阅读名著。1 课时一、激趣导入1根据歇后语，写出中国古典名著中的人物。()上梁山 官逼民反()照镜子 里外不是人

3、()打黄盖 一个愿打一个愿挨2你知道四大名著的作者吗？三国演义罗贯中红楼梦曹雪芹水浒传施耐庵西游记吴承恩二、走进名著1 西游记 是一部浪漫主义长篇神话小说。作者吴承恩在书中成功地塑造了孙悟空这个神通广大，敢于反抗的英雄形象。(1)孙悟空的哪几个故事情节给你留下了深刻印象？(2)说说你眼中的孙悟空是个什么样的人？(3)除了孙悟空你还想说说哪个人物？和他有关的哪个故事情节最精彩？(4)全班交流。2 三国演义描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争。(1)谁给你留下了深刻的印象？(2)诸葛亮的哪几个故事情节很精彩？(舌战群儒、草船借箭、七擒七纵、空城计等。)(3)你还想说说哪个人物？3 红楼

4、梦 是我国古典小说的高峰，这部小说通过对四大家族衰亡史和贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧的描写，有力地鞭打了封建制度的罪恶。水浒传是我国第一部以农民起义为题材的小说。(1)你最喜欢的人物是谁？他(她)的哪件事让你喜欢上他(她)的？(2)复述你最喜欢的故事情节。三、课堂小结说说阅读名著有哪些方法？四、作业从你读过的名著中选一部，做一个简要的读书笔记。好书推荐卡作品作者朝代作品的主要内容印象最深的人物给你的人生启示读古典名著品百味人生方法了解作家作品知识了解主要人物和性格了解主要情节和典型事件识记与作品有关的诗句、名言、歇后语能说出自己的感受为了更好地了解、掌握名著，我要求学生做好读书笔记，鼓励学生在阅读过程中摘抄，写读书心得。但是学生对名著的阅读兴趣不高，只是对精彩的故事情节感兴趣，导致课堂上的气氛不够热烈。在今后的教学中应该开设阅读课，让学生走进阅览室，在静默中畅游阅读天地，接受文化的熏陶。