2019—2020学年度淄博市沂源第一学期初二期末考试初中语文.pdf

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1、20192020学年度淄博市沂源第一学期初二期末考试初中语文语文试卷一、积存运用30 分1阅读材料，依照要求完成字音字形题。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无 i。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩mio，争高直指，千百成峰。请依照拼音写出相应的汉字：_ _ 请给文中加点字注音：_ _ 2依照要求完成以下词语题。1依照语境在以下句中画线处填写恰当的成语。当年读书，见古人形容歌声的好处，有那_ _ 的话，我总不明白，及至听了王小玉先生讲书，才知古人措辞之妙。小时读 _的故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照明读书，还不如用我们高邮咸鸭蛋壳来装萤火虫呢。2请用横线

2、标出有错不字的成语，然后将错不字写出并改正。引经据典抑扬顿挫如法炮治吹毛求疵开卷有益辩伪去妄不求甚解心旷神怡风霜高洁静影沉壁根深底固德隆望尊_ 3下面的句子有语病，请提出修改意见。即便是我们日常生活中的一些平常小事，那么蕴藏着语文学习的宝贵资源。修改意见：_ 4教师节时，李璐璐同学预备给敬爱的杨老师发一条祝福的短信，请你帮她把剩余的部分补充完整，以表达对老师的感激之情。杨老师您好，教师节到了，我祝您节日欢乐!您不是工程师，却塑造了我们高尚的灵魂；_，_；_，_；您不是泉水，却滋润着我们期望的心房。5为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从 2018 年开始，将清明、端午、中秋和除夕

3、等传统节日改为法定节假日。请你从中任选一个，按要求做题。节日及日期：_。相关习俗及内涵：_ 相关诗歌名句：_ 6古诗词默写填空。落红不是无情物，_。东篱把酒黄昏后，_。千古兴亡多少事?悠悠。_。_，_，日长飞絮轻。苏轼?水调歌头?中表达美好祝愿的句子：_，_。李白?行路难?中表达理想抱负的句子：_，_。刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?包蕴了事物新陈代谢的深刻哲理的句子：_，_ 范仲淹?岳阳楼记?表达不论地位高低：退进之时，忧国忧民之心不改的句子：_，_。二、阅读探究60 分一阅读以下古诗，做第78 题。20 分结庐在入境，而无车马喧。咨询君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳

4、，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。7本诗的作者是_，我们学过他的传记体文章_ 8采菊东篱下，悠然见南山一句所寄寓的作者的情感是什么?_ 此中有真意一句中真意应如何样讲明?_ 阅读以下文言文段，做911 题。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者；吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生；曰恕己，曰奉壹。9本文是唐代文学家_的游记名篇 _中的一篇，其作者是闻名的_之一。10 1讲

5、明以下句中加点字词。潭中鱼可百许头 _以其境过清 _ 乃记之而去 _ 隶而从者 _ 2翻译以下句子。日光下彻，影布石上，怡然不动。_ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_ 11第段描写小石潭如何样的气氛?反映作者如何样的心境?_ 阅读下面课外文言文，做l214 题。读书如销铜，聚铜入炉，大鞴扇之，不销不止，极用费劲。作文如铸器，铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费劲所谓劳于读书，逸于作文者也。注释 销：熔化。鞴：古代皮制的鼓风器。铸：浇制。12讲明以下句中加点的词。铜既销矣 _ 冶即成_ 13翻译句子。所谓劳于读书，逸于作文者也。_ 14文中阐明了读书和作文之间什么样的关系?二阅读下面

6、的语段，做1517 题。10 分百合讲：我要开花，是因为我明白自己有漂亮的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄重生命；我要开花，是由于自己喜爱以花来证明自已的存在。不管有没有人观赏，不管你们如何看我，我都要开花!在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地开释内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为悬崖上最漂亮的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己明白，那是极深沉的喜悦所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十

7、年后，远在百里外的人，从都市，从乡村，千里迢迢赶来观赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；许多的人看到这从未见过的美，感动得落泪触动内心那纯洁温柔的一角。那儿，被人称为百合谷地。不管不人如何观赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教诲：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。15第一段运用了哪些修辞手法?展现了百合如何样的形象?_ 16文章以心田上的百合花开为题目有什么含义?_ 17 1人们什么缘故会感动的流泪?_ 2最后一句中全心全意和默默两个词用得恰到好处，请你分不讲讲好在哪里?_ 三阅读下面的短文，完成l822 题。15 分教养的证据

8、毕淑敏教养是个高频词，假如讲某人没教养，就等于大批判大贬义了。什么叫教养呢?词典上讲文化和品德的修养，但我更情愿明白得为因教育而养成的优良品质和适应。教养和财宝一样，是需要证据的。你讲你有钞票不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显要，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉会穿晚礼服这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能如下。热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不明白得敬畏大自然，不明白人类微小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为假如不经教育，一个人是专门难自发地明白得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识，人除了显得

9、蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。之因此从小就教育小孩要爱护花草，正是这种伟大感悟的最差不多的训练。假设是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道 _ 那个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起。明白得与自然和谐地相处，明白得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了，变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻，当你跋涉和攀援中，尽管伤痕累累，因为你具有的教养，确知时刻是流淌的，明了临时与永久。相信在遥远的地点，定有峡谷的出口，

10、那儿有瀑布在轰鸣。一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤奋、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈充满敬重敬畏仰慕之心。不一定每一个人都能够躯体力行，但他们明白得热爱和歌颂。人不是不能够怯懦和懒惰，但他不能把这些陋俗假装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你能够跪在泥里，但你不能够把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地讲到处差不多上污垢。教养不是一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是能够遗失也是能够捡捡起来的。教养具有某种坚决的流传和既定的轨道性，教养是一些适应的总和。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。教养必须要有酵母

11、，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素养的一张x 片子。脸面上能够依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考查，才是力量的象征。18作者在文中阐述的要紧观点是什么?_ 19第段划线部分从论证方法来讲，属于_论证；其作用是：_ 20结和第段内容，讲讲你对第段划线句子的明白得。_ 21请以第段为例，讲讲本文语言的特点。_ 22阅读本文后，你认为如何样才能成为一个有教养的人?讲讲你的看法。_ 四阅读以下短文，做2327 题 15 分枣的味道肖复兴现在枣的品种多，往常常吃的是一种一头尖一头圆像是子弹头的枣，现在倒不容易见了。有一

12、种枣叫做梨枣，先是物以稀为贵自豪地摆在超市的柜台上，昂昂乎傲视群枣。它是枣和梨嫁接的新品种，红白相间，红的透亮，白的清新。在所有的枣中确实鹤立鸡群一样格外醒目，不仅因为色彩，还因为它的个头儿能比一样的枣大出一两倍，核桃似的，愣头愣脑的，五大三粗挺胸凸肚的模样，像是日本的相扑，往常的枣就都成了少林寺的小和尚了。我买过一次不情愿又买了第二次，没有一次是甜的。不仅不甜，而且枣肉发糠，嚼着跟棉花似的，没有什么枣的味道A，梨味儿就更是连影儿都找不到了。只好连呼上当，看来人不可貌相，枣亦如此。后来在街上看见到处有卖这种梨枣的，突然有种落魄的凤凰不如鸡的感受，只是想想也实在是人心都有一杆秤，枣的好坏不在外表

13、的。因此：尽管卖枣的小贩一个劲地向我介绍现在的这种梨枣差不多通过改良不是往常那模样了，我是可不能轻易上当了。小贩不情愿，又拿起他的梨枣让我看个认真，一再讲看看现在的颜色，是全红的，不是往常那种红白相间的。颜色确实有了变化，是全红了，而且红得沉淀一样像是红透进了枣肉里面去了，但我依旧摇摇头。事后证明我没买是对的：没过多久，在报上就看到一整版配以记者偷拍下的照片来揭露卖枣小贩弄虚作假的长篇报道。我这些年吃过的枣中，只有一种枣专门甜、专门脆，味道也专门足，叫做冬枣。之因此叫冬枣，是因为一样的枣只要一过霜降就都要发蔫，只能够去做干枣或做醉枣了，唯独它保持的时刻长，到冬天吃依旧脆生生的独领风骚。只是，冬

14、枣吃多了，总依旧不满足，实在是我现在吃的这些花样繁多的枣，都无法赶得上我曾经吃过的两种枣。一种是我小时候住的院子里枣树上结的枣。那时，我们的院子中央种着三棵枣树，每年到中秋节前后全院子的大人小孩聚在枣树下打枣，是全院子的节日。我们小小孩拿着竹竿大呼小叫着爬上树去打枣，大人们把家里的大盆小盆抱出来放在树下，仰着脑袋张望着接那些冰雹似的欢蹦乱跳下来的枣。那是真正的树熟儿，个个脆甜可口，相伴着我们的呼叫不有一番味道B。另一种是老家的枣，我的老家在河北沧县，是全国有名的枣乡，运河两岸密密麻麻的枣林结满枣的时候，像挂满了红红的小灯笼，眨动着奇特的小眼睛。那种枣是头尖尖的子弹头似的枣，瘦瘦的，和现在的肉实

15、肥厚的枣相比，显得娇小玲珑，不那么打眼，却绝对脆甜脆甜得一咬会在牙齿间回响起一声清亮的响声，那味道和感受真是无与伦比。如何讲，那一个是我童年的枣，一个是我故乡的枣。23文中作者共写了四种枣，分不写出各种枣的味道。梨枣：_ 冬枣：_ 童年的枣：_ 故乡的枣：_ 24结合语境，讲明文中加点词语。鹤立鸡群：_ 味道 A：_ 味道 B：_ 25品味文中画线句子，概括作者的语言特点。_ 26短文二、三两个段大篇幅地写梨枣，作者的目的是什么?_ 27本文的线索是什么?全文表达了作者如何样的情感?_ 三、写作实践50 分28请以阅读为话题，自拟题目，写一篇以记叙为主，议论、抒情相结合的文章。要求：内容充实、感情真挚；结构清晰、语句通顺；书写工整、规范，许多于600 字。