2020-2021重庆第八中学小学数学小升初一模试题(带答案).pdf

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1、2020-2021 重庆第八中学小学数学小升初一模试题(带答案)一、选择题1如图：r3dm，这个扇形的面积是（）dm2A.28.26 B.9.42 C.7.065 D.4.712下列各题中的两种量，成正比例的是（）.A.小东的身高和体重B.修一条水渠，每天修的米数和天数C.圆的半径和面积 D.订中国少年报的份数和钱数3下列描述正确的是（）A.在图上可以找到-5、20、3.5 三个数对应的点。B.上图中，直线上的数不是正数就是负数。C.在 0 和 3 之间的数只有1 和 24从 6：00 到 9：00，时针（）。A.逆时针旋转90B.顺时针旋转90C.逆时针旋转180D.顺时针旋转1805一个三

2、角形任意一条边上的高都是它的对称轴，这个三角形是（）三角形A.等边 B.等腰 C.直角 D.钝角6把正方体的表面展开，可能得到的展开图是（）。A.B.C.D.72016 年上半年共有（）天。A.90 B.181 C.182 D.918为了缓解交通拥挤的状况，某市进行了道路拓宽。解放路的路宽由原来的20 米增加到28 米，算式（）可以表示拓宽了百分之几。A.28 20 B.20 28 C.（28-20）20 D.（28-20）289小明五次数学考试成绩如下表，第五次考试成绩是（）分。次别第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 平均分成绩（分）8896939993A.88 B.89 C.90 D.

3、9110大圆的半径6cm，小圆的半径3cm，大圆和小圆面积的比是（）。A.2：1 B.4：1 C.1：211用 160m3混凝土铺路，要铺长100m、宽 8m 的人行道，可以铺的厚度是（）A.2cm B.2m C.2dm D.2mm12 小雨和小慧的家与学校在同一条直线上，这天两示丽人家出发走向学校，小雨每分钟走 75 米，小慧每分钟走65 米，经过10 分钟在校门口相遇。求她们两家相距多少米，可能的算式是（）。（75+65）10 （75-65）10 （75+65）（10+10）A.B.和 C.和二、填空题13将如图的圆柱沿底面圆的直径切开，表面积增加了_平方厘米14 如 图 中 聪 聪 的

4、位 置 是（_，_），丫 丫 的 位 置 是（_，_）15_ 5=_=12：_=0.2=_%=_成16 用圆规画一个圆，圆规两脚之间的距离是5cm，那这个圆的直径是_cm，周长是_cm17 1.8 除以 2.2 的商用循环小数表示是_，保留两位小数是_。18255 分=_时 1.5平方千米=_公顷5 米 3 厘米=_米 2.05立方分米=_毫升19在比例尺是1：7000000 图上，量得宁波到南京的距离是6 厘米。中午11 时 30 分，一辆动车从宁波开出，下午1 时 54 分到达南京，这辆动车平均每小时行_千米。20：125kg 的最简整数比是_，比值是 _三、解答题21一杯 250mL 的

5、鲜牛奶含有 g 的钙质，占一个成年人一天所需钙质的一个成年人一天需要多少钙质？22 王红家有一块边长15 米的正方形菜地，今年她把这块菜地的一组对边分别增加了3米，另一组对边长度不变。这块菜地的面积增加了多少平方米？23下面是男鞋尺码对照表鞋码38 39 40 41 42 43足长（厘米）2424.525 25.52626.5一般情况下，成年人的身高与足长的比是7：1张叔叔穿39 码的鞋，请根据以上信息，算一算张叔叔大约有多高24 前进小学六（1）班学生上学方式分为接送、乘车、骑车三种情况。下图是反映各种情况的人数的条形统计图（部分）和扇形统计图，请根据统计图回答以下问题。（1）六（1）班学生

6、上学接送的有多少？并在图中画出来。（2）六（1）班学生上学骑车的比乘车的少百分之几？25 一个圆锥形小麦堆，测得它的底面周长是25.12m，高是3m.如果每立方米小麦重750kg，这堆小麦重多少千克？26下面两幅统计图反映的是乐乐、佳佳近阶段在家学习的情况。（1）从图上可以看出，_的成绩提高得快；_的练习时间多一些，比另一个人的练习时间多_%。（2）你喜欢谁的学习方式？为什么？算出他这五次的平均成绩。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1D 2D 3A 4B 5A 6A 7C 8C 9B 10B 11C 12B二、填空题13【解析】【解答】4 2=8（厘米）；6 8 2=96（平方

7、厘米）故答案为：96【分析】将圆柱沿底面圆的直径切开表面积增加了2 个长方形的面积长方形的底是圆柱的直径高是圆柱的高据此解答解析：【解析】【解答】42=8（厘米）；682=96（平方厘米）。故答案为：96.【分析】将圆柱沿底面圆的直径切开，表面积增加了2 个长方形的面积，长方形的底是圆柱的直径，高是圆柱的高，据此解答。143；2；2；3【解析】【解答】聪聪的位置是（32）丫丫的位置是（23）故答案为：3；2；2；3【分析】先根据红红的位置确定数对的表示方法是先列后行然后再根据数对的表示方法填空解析：3；2；2；3 【解析】【解答】聪聪的位置是（3，2），丫丫的位置是（2，3）。故答案为：3；2

8、；2；3.【分析】先根据红红的位置确定数对的表示方法是先列后行，然后再根据数对的表示方法填空。151；3；60；20；二【解析】【解答】502=1；1502=3；1202=60；02=20；02=二成故答案为：1；3；60；20；二【分析】被除数=除数 商；分子=分母 分数值；比的后项=比解析：1；3；60；20；二【解析】【解答】50.2=1；150.2=3；120.2=60；0.2=20%；0.2=二成。故答案为：1；3；60；20；二。【分析】被除数=除数 商；分子=分母 分数值；比的后项=比的前项 比值；小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；成数表示一个数是另一个

9、数的十分之几，统称几成。1610；314【解析】【解答】52=10（厘米）；31410=314（厘米）故答案为：10；314【分析】圆规两脚之间的距离就是圆的半径圆的半径2=圆的直径圆的直径=圆的周长解析：10；31.4 【解析】【解答】52=10（厘米）；3.1410=31.4（厘米）。故答案为：10；31.4.【分析】圆规两脚之间的距离就是圆的半径，圆的半径 2=圆的直径，圆的直径=圆的周长。17081；082【解析】【解答】1822=0818181=0810818181 082故答案为：081；082【分析】循环小数是指从小数部分的某一位起一个或几个数字依次重复出现的无限小数重复解析：；

10、0.82 【解析】【解答】1.8 2.2=0.818181=0.818181 0.82故答案为：；0.82。【分析】循环小数是指从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数，重复出现的这几个数字叫做循环节。它的简便形式是写出第一个循环节，在循环节的第一位和最后一位的数字上面点上小圆点。保留两位小数取近似数时，根据第三位小数四舍五入。18414；150；503；2050【解析】【解答】25560=414（时）；15100=150（公顷）；3100=003（米）故 5 米 3 厘米=503 米；2051000=2050毫升；故答案为：4 解析：；150；5.03；2050 【解析】【

11、解答】25560=（时）；1.5 100=150（公顷）；3 100=0.03（米），故，5 米 3 厘米=5.03 米；2.05 1000=2050 毫升；故答案为：；150；5.03；2050。【分析】大单位化成小单位乘以进率；小单位化成大单位除以进率。19【解析】【解答】617000000=42000000（厘米）；42000000 厘米=420 千米；下午 1 时 54 分=13时 54 分；13 时 54 分-11 时 30 分=2 时 24 分=24 小时；42024=175 解析：【解析】【解答】6=42000000（厘米）；42000000 厘米=420 千米；下午1时 54

12、分=13 时 54 分；13 时 54 分-11 时 30 分=2 时 24 分=2.4 小时；4202.4=175（千米）故答案为：175.【分析】应用图上距离 比例尺=实际距离，求出实际距离，转化单位；接着，求出动车从宁波到南京行驶的时间，最后应用路程 时间=速度，即可求出动车平均每小时行多少千米。202：1；2【解析】【解答】14t：125kg=（141000）：125=250：125=（250125）：（125125）=2：1；14t：125kg=（141000）125=25012 解析：2：1；2 【解析】【解答】t：125kg=（1000）：125=250：125=（250125）

13、：（125125）=2：1；t：125kg=（1000）125=250 125=2。故答案为：2：1；2。【分析】根据1t=1000kg，先将单位化统一，然后用化简比的方法，整数比的化简：比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数，可以化简比；求比值的方法是：前项 后项=比值，先将单位化统一，再相除，据此解答。三、解答题21 解：（g）答：一个成年人一天需要 g 钙。【解析】【分析】一个成年人一天需要钙质的克数=一杯鲜牛奶含有钙质的克数 一杯鲜牛奶含有钙质的克数占一个成年人一天所需钙质的几分之几，据此代入数据作答即可。22 解：正方形面积：15 15=225（平方米）长方形面积：15（15+

14、3）=1518=270（平方米）增加面积：270-225=45（平方米）答：这块菜地的面积增加了45 平方米。【解析】【分析】根据题意可知，先求出原来的正方形菜地的面积，用边长 边长=正方形的面积，然后求出一组对边增加3 米后的长方形面积，用长 宽=长方形的面积，最后用现在的长方形面积-原来的正方形面积=这块菜地的面积增加的部分，据此列式解答。23 解：张叔叔穿39 码的鞋，他的足长是24.5 厘米24.5 171.5（厘米）答：张叔叔大约有171.5 厘米高【解析】【分析】从表中可以得到，张叔叔穿39 码的鞋，他的足长是24.5 厘米，成年人的身高与足长的比是7：1，那么成年人的身高占7 份

15、，足长占1 份，那么张叔叔的身高=张叔叔的足长，据此作答即可。24（1）解：20 50%=40（人），40 20%=8（人），所以接送的人数是8 人。如图所示：（2）解：（20-12）20=8 20=0.4=40%所以六（1）班学生上学骑车的比乘车的少40%。【解析】【分析】（1）用乘车的人数除以乘车占的百分数即可得出总人数，再用总人数乘以接送的人数占的百分数即可得到接送的人数，再在条形统计图中表示出来即可。（2）用乘车的人数减去骑车的人数得到的值再除以乘车的人数即可。25 解：3.14（25.12 3.14 2）2 3 750=3.14 42 3 750=50.24 750=37680（千克

16、）答：这堆小麦重37680 千克。【解析】【分析】圆锥的体积=圆锥的底面积（圆锥的底面周长除以3.14 除以 2 得到圆锥底面的半径，再用 半径的平方）圆锥的高，再用圆锥的体积乘以每立方米小麦的重量即可得出这堆小麦的重量。26（1）乐乐；佳佳；50（2）解：乐乐。因为乐乐的思考时间多，对于知识的理解更透彻。（75+80+90+95+97）5=87.4（分）答：他这五次的平均成绩87.4 分。（答案不唯一，合理即可）【解析】【分析】（1）从自测成绩统计图可知，对比两条折线的变化情况，乐乐的成绩提高得快，从学习时间分配统计图中，对比条形的高度可知，佳佳的练习时间多一些，要求佳佳比乐乐的练习时间多百分之几，用（佳佳的练习时间-乐乐的练习时间）乐乐的练习时间=佳佳比乐乐的练习时间多的百分比，据此列式解答；（2）对比可知，我喜欢乐乐的学习方式，因为乐乐的思考时间多，对于知识的理解更透彻；要求乐乐五次的平均成绩，用乐乐五次的总成绩5=乐乐五次的平均成绩，据此列式解答。