[人教版]物理八年级下学期《期末考试题》含答案.pdf

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1、人教版八年级下学期期末考试物理试题一、选择题1.物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和单位对应错误的是（）A.力牛顿B.能量焦耳C.功率瓦特D.密度阿基米德2.下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是（）A.放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力B.推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因C.足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态3.下列图片中能够证明大气压强存在的是（）A.挂在吸盘吸在光

2、滑墙壁上B.用注射器给病人注射C.潜水艇在水中自由上浮下沉D.液体从瓶子侧面的小孔喷出4.关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内）,下列说法正确的是A.弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C.弹簧的长度跟所受拉力成正比D.弹簧的伸长量跟所受拉力成正比5.为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中加油机给某歼 10 战机进行空中加油,加油后该歼 10 战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的（）A.动能不变,重力势能增加B.动能不变,重力势能不变C.动能增加,重力势能增加D.动能增加,重力势能不变6.如图

3、所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中A.机械能逐渐增大B.机械能守恒C.势能转化为动能D.动能转化为势能7.两手分别拿着质量相等木块和石块,把它们都浸没到水中.松开手后,木块上浮,石块下沉.静止时受到浮力较大的是A.石块B.木块C.一样大D.不能确定8.如下图所示的实例中,属于增大压强的是A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.切熟鸡蛋的钢丝很细9.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是A.三种液体的密度关系为：甲=乙丙B.鸡蛋排开三种液体的质量

4、关系为：m甲m乙=m丙C.鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：F甲F乙=F丙D.三种液体对容器底部的压强关系为：p甲=p乙p丙10.行驶的车辆突然刹车时,人会向前倾倒（如图所示）,其原因是：A.车辆对人施加了向前的力B.车辆具有惯性C.人受到向前的推力D.人具有惯性二、填空题11.重 50N的平板车在20N 的水平拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动,它受到的阻力是_N；撤走拉力后车仍能向前运动一段距离,是因为平板车具有_.12.如图所示,在 15N 的水平拉力F 作用下,木板 A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体 B 相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则 B 所受滑动摩擦力方向水平向

5、_（选填“左”或“右”）,A 受到地面的摩擦力大小为_N13.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识例如：轮胎上刻有花纹,是通过 _来增大摩擦的：刹车时用力捏闸,是通过 _来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过 _ 来减小摩擦的14.潜水员身穿潜水服下潜到水下20m 深处,该处水产生的压强为_Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为_N15.如图,用两拇指同时压铅笔两端,通过 _来比较压强,左手指受铅笔压力为1F、压强为1p；右手指受铅笔的压力为2F、压强2p,则1F_21Fp，_2p（选填“大于”、“等于”或“小于

6、”）16.手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸,这表明气体流动速度越大的位置压强越17.小明用细线系住重为5N 的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为_N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为_N,物体排开的水的体积为_m3,松手后,物体将 _（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）.（g 取 10N/kg）18.小华同学用60N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其做匀速直线运动若该物体在10s 内移动了 5m,则在此过程中小华做的功是_J,功率是 _W 三、作图题19.如图所示小女孩用80N的力将水

7、桶提起（如图甲）,请在图乙中画出女孩提桶力的示意图.（）20.重为 20N 的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱受到重力的示意图（）21.如图所示,观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,画出车中重物A所受力的示意图（）22.请根据要求作图作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图四、实验探究题23.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与_有关（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 _图的装置来进行操作（3）分析图甲、丁、

8、戊,说明浮力的大小与_有关（4）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N,圆柱体的密度是_kg/m324.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中（1）压强计是通过U 型管的 _来显示橡皮膜所受压强大小（2）小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平（不考虑实验结论的偶然性）比较甲和图 _,可以初步得出结论：在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论：_ 比较乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_,理由是：_ 五、计算题25.“054A”型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一,该舰满

9、载时吃水深度5m,排水量 4053t,最大航速27 节（1）求“054A”型护卫舰满载时受到的浮力（2）求满载时舰底受到海水压强（海水密度为103103kg/m3）（3）舰队通常采用前后纵向编队形式前行,而不是“并排”前行请仅利用流体压强与流速的关系进行解释26.小岩家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t,每个轮子与地面的接触面积为20cm2.假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L（假设汽油完全燃烧）,汽车发动机在这段时间内的功率为20kW.求：(1)汽车静止时对路面的压强？(2)汽车行驶的平均速度是多少？(3)汽车行驶过程的牵引力是

10、多大？(4)汽车行驶过程所做的功是多少？答案与解析一、选择题1.物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和单位对应错误的是（）A.力牛顿B.能量焦耳C.功率瓦特D.密度阿基米德【答案】D【解析】【详解】A力的基本单位是牛顿,故 A 正确,不符合题意；B功和各种能量的主单位都是焦耳,故 B 正确,不符合题意；C功率的主单位是瓦特,故 C 正确,不符合题意；D密度的主单位是kg/m3,阿基米德不是物理量的单位,故 D 错误,符合题意.故选 D.2.下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是（）A.放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力

11、和支持力是一对平衡力B.推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因C.足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态【答案】A【解析】试题分析：A放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力,平衡力作用在一个物体上 B推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是改变物体运动状态的原因,C足球在空中沿曲线飞行,只受重力作用D 竖直上抛的足球飞行到最高处时,速度为零,如果所用力突然消失,足球将保持静止状态,选项 A 正确考点：生活中的物理3.下列图片中能够证明大气压强

12、存在的是（）A.挂在吸盘吸在光滑墙壁上B.用注射器给病人注射C.潜水艇在水中自由上浮下沉D.液体从瓶子侧面的小孔喷出【答案】A【解析】试题分析：吸盘要固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,故 A 正确；用注射器给病人注射,是利用了手对活塞的压力,将药液注射入人体内,与大气压无关,故 B 错误；潜水艇在水中自由上浮下沉,是通过改变自身的重力来实现的,与大气压无关,故 C 错误；液体从瓶子侧面的小孔喷出,越下面的小孔喷出的水柱越远,说明深度越深、压强越大,与大气压无关,故 D 错误；应选 A【考点定位】大气压强4.关于弹簧测力计的制作原理（

13、设在弹性限度内）,下列说法正确的是A.弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C.弹簧的长度跟所受拉力成正比D.弹簧的伸长量跟所受拉力成正比【答案】D【解析】【详解】根据弹簧测力计的制作原理,在弹性限度内,弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比,故 D 正确为答案5.为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中加油机给某歼10 战机进行空中加油,加油后该歼 10 战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的（）A.动能不变,重力势能增加B.动能不变,重力势能不变C.动能增加,重力势能增加D.动能增加,重力势能不变【答案

14、】C【解析】【详解】歼 10 战机空中加油后,虽然速度不变,但其质量增大,因此,其动能增大；质量增大,高度不变,其重力势能增大,故 C 正确.故选 C.【点睛】本题是容易出错的,因为大多数的题目都是速度或高度的变化,不要忽略了动能及重力势能的另一个因素,即质量的变化也是影响动能和重力势能的大小的.6.如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中A.机械能逐渐增大B.机械能守恒C.势能转化为动能D.动能转化为势能【答案】C【解析】【详解】过山车从高处向下运动行时,高度降低,重力势能减小,而速度增大,所以动能增大；势能转化为动能；同时过车山还要克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能会减小.

15、故选 C.7.两手分别拿着质量相等木块和石块,把它们都浸没到水中.松开手后,木块上浮,石块下沉.静止时受到浮力较大的是A.石块B.木块C.一样大D.不能确定【答案】B【解析】【详解】松开手后,木块上浮,静止时漂浮,木块受到的浮力FGm g木木木石块下沉,石块受到的浮力FGm g石石石因为mm石木所以FF石木故选 B.8.如下图所示的实例中,属于增大压强的是A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.切熟鸡蛋的钢丝很细【答案】D【解析】【详解】A.铁轨铺在枕木上是压力一定时,增大受力面积减小对路基的压强,保护路基不符合题意B.大型载重车装有很多车轮,是在压力一定时,增大

16、受力面积减小对路基的压强,保护路基不符合题意C.书包带较宽是在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些不符合题意D.切熟鸡蛋的钢丝很细是在压力一定时,减小受力面积来增大鸡蛋的压强,容易把鸡蛋切开符合题意9.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是A.三种液体的密度关系为：甲=乙丙B.鸡蛋排开三种液体的质量关系为：m甲m乙=m丙C.鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：F甲F乙=F丙D.三种液体对容器底部的压强关系为：p甲=p乙p丙【答案】C【解析】【详解】A鸡蛋在甲中下沉,甲的

17、密度小于鸡蛋密度；在乙中悬浮,乙的密度等于鸡蛋密度；在丙中漂浮,丙的密度大于鸡蛋密度,所以甲乙丙,故 A 错误；B鸡蛋在甲中下沉,浮力小于鸡蛋的重力,则排开液体的质量小于鸡蛋的质量；乙悬浮,丙中漂浮,则乙、丙受到的浮力等于鸡蛋的重力,即乙丙排开液体的质量等于鸡蛋的质量,所以mmm甲乙丙,故 B 错误；C由 B 知,甲受到的浮力小于重力,乙丙受到的浮力等于重力,所以鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：FFF甲乙丙,故 C 正确；D三种液体的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,根据pgh得,三种液体对容器底的压强关系是：ppp甲乙丙,故 D 错误.故选 C.10.行驶的车辆突然刹车时,人会向前倾倒（如

18、图所示）,其原因是：A.车辆对人施加了向前的力B.车辆具有惯性C.人受到向前的推力D.人具有惯性【答案】D【解析】【详解】水平路上行驶的汽车突然刹车,车上的人下半身随车停止运动,而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动,所以人会向前倾因此,发生这一现象是因为乘车的人具有惯性故D 正确.ABC 错误；二、填空题11.重 50N 的平板车在20N 的水平拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动,它受到的阻力是_N；撤走拉力后车仍能向前运动一段距离,是因为平板车具有_.【答案】(1).20(2).惯性【解析】【详解】1重 50N 的平板车在20N 的水平拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动,在水平方

19、向上受到拉力F 和桌面对物体的摩擦力f,这两个力是一对平衡力,大小相等,所以它受到的阻力是20N.2 撤去拉力后,由于平板车具有惯性要保持原来的运动状态,继续向前运动.12.如图所示,在 15N 的水平拉力F 作用下,木板 A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体 B 相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则 B 所受滑动摩擦力方向水平向_（选填“左”或“右”）,A 受到地面的摩擦力大小为_N【答案】(1).右(2).12【解析】【详解】弹簧测力计示数为3N,则弹簧测力计对B 的拉力为3N,方向向左 B 水平方向上受到拉力和摩擦力的作用处于静止状态,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等

20、,方向相反,所以,摩擦力大小为3N,方向水平向右 根据力的作用是相互的,B 会给 A 一个向左的摩擦力,大小为 3N,A 匀速向右运动,所以 A 受 B 对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力和拉力F 的作用,由力的平衡条件可知,地面对A 的摩擦力f=15N-3N=12N,方向水平向左13.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识例如：轮胎上刻有花纹,是通过 _来增大摩擦的：刹车时用力捏闸,是通过 _来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过 _ 来减小摩擦的【答案】(1).增大接触面的粗糙程度(2).增大压力(3).用滚动代替滑动【解析】

21、轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的；刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过滚动代替滑动来减小摩擦的14.潜水员身穿潜水服下潜到水下20m 深处,该处水产生的压强为_Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为_N【答案】(1).2 105(2).4 103【解析】【详解】已知h=20m,=1.0 103kg/m3,S=0.02m2,则p=gh=1.0 103kg/m3 10N/kg 20m=2 105Pa；F=pS=2 105Pa 0.02m2=4 103N15.如图,用两拇指同时压铅笔两端,通过 _来比较压强,左

22、手指受铅笔压力为1F、压强为1p；右手指受铅笔的压力为2F、压强2p,则1F_21Fp，_2p（选填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】(1).比较感觉到的疼痛程度(2).等于(3).大于【解析】用两拇指同时压铅笔两端,通过比较感觉到的疼痛程度来比较压强右手给铅笔一个向左的力,这个力通过铅笔作用在左手上,根据物体间力的作用是相互的可知,同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力,这个力通过铅笔作用在右手上,所以左手指受到铅笔的压力与右手指受到铅笔的压力大小相等；左手和右手受到的压力相等,左手的受力面积比较小,所以左手受到的压强大,即左手指受到的压强大于右手指受到的压强点睛：（1）本题中是比较手指的

23、疼痛感觉程度比较压强的大小；（2）根据物体间力的作用是相互的,判断左手和右手受到的压力关系；（3）压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关,当压力一定时,受力面积越小,压强越大；在受力面积一定时,压力越大,压强越大.16.手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸,这表明气体流动速度越大的位置压强越【答案】向中间靠拢；小【解析】试题分析：当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小 纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小【考点定位】压强与流速的关系17.小明用细

24、线系住重为5N 的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为_N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为_N,物体排开的水的体积为_m3,松手后,物体将 _（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）.（g 取 10N/kg）【答案】(1).2(2).4(3).4 104(4).下沉【解析】【详解】1根据阿基米德原理可知,物体一半体积浸入盛满水的溢水杯中时受到水的浮力F浮=G排=2N 2 将物体浸没在水中,由于物体排开水的体积是原来的2 倍,所以,此时物体所受的浮力为F浮=2F浮=2 2N=4N 3 根据 F浮=水gV排可得排开水的体积V排=Fg浮水=334 N

25、1?10 kg/m?10 N/kg=4 10-4 m34 因为 F浮 G,所以,松手后,物体将下沉.18.小华同学用60N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其做匀速直线运动若该物体在10s 内移动了 5m,则在此过程中小华做的功是_J,功率是 _W【答案】(1).300(2).30【解析】用 60N 的水平推力,在 10s内移动了 5m,做功：W=Fs=60N5300mJ功率：W3003010JPwts答案：(1).300(2).30 点睛：求功时,注意力和距离要对应,如本题中物体重500N是没有用的,不能用错三、作图题19.如图所示小女孩用80N 的力将水桶提起（如图甲）,请在

26、图乙中画出女孩提桶力的示意图.（）【答案】【解析】小女孩用 F=80N的力将水桶提起,力 F 的方向竖直向上,作用在水桶系上,从力的作用点竖直向上作力F的示意图,如图所示：20.重为 20N 的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱受到重力的示意图（）【答案】【解析】由题意知,物体所受重力的大小等于20N,重力的方向竖直向下,作用点在重心,其重心在其几何中心上21.如图所示,观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,画出车中重物A所受力的示意图（）【答案】如下图所示【解析】【详解】物体 A 随观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,水平方向上是不受力的；竖直方向上有重力和支持力,物体 A 竖直方向上是静止的

27、,重力和支持力就是一对平衡力,大小相等、方向相反过物体重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用 G 和 F 表示,注意两条线段长度要相等,如图所示：22.请根据要求作图作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图【答案】【解析】试题分析：拉力和重力都在小球的球心上,过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力答案如图所示【考点定位】力的示意图四、实验探究题23.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与_有关（2）为了探究浮力大小

28、与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 _图的装置来进行操作（3）分析图甲、丁、戊,说明浮力的大小与_有关（4）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N,圆柱体的密度是_kg/m3【答案】(1).物体排开液体的体积(2).丙、丁(3).液体的密度(4).4(5).1.25 103【解析】由甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关；物体浸没在液体中受到的浮力等于物体的重力与弹簧测力计所示之差由丙、丁知道浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系分析图甲、丁、戊,说明把物体浸没在不同密度的液体中,浮力的大小不

29、同,说明浮力的大小与液体的密度有关；（4）由图丁可知,圆柱体浸没时弹簧测力计的示数F=1N,则物体受到的浮力F浮=G-F=5N-1N=4N,因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由 F浮=gV排可得,圆柱体的体积：V=V排=F浮/水g,圆柱体的密度：=m/V=G 水/F浮 =5N 1.0 103 kg/m3/4N=1.25 103 kg/m324.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中（1）压强计是通过U 型管的 _来显示橡皮膜所受压强大小（2）小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平（不考虑实验结论的偶然性）比较甲和图 _,可以初步得出结论：在同种液体中,液体内部压强随

30、深度的增加而增大保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论：_比较乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_,理由是：_【答案】(1).两侧液面高度差(2).乙(3).同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等(4).不能(5).没有控制金属盒在液体中的深度相同【解析】【详解】(1)1 当橡皮膜受到压强时,U 型管两侧的液面会出现高度差,压强计是通过U 型管的两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小；(2)2在比较液体的压强与深度的关系时,应选用液体密度相同、深度不同的甲和乙图来进行实验；3 在图乙和丙中,金属盒在水中的深度不变,改

31、变它的方向,液面高度差不变,说明同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等；45 乙和丁图相比,液体的密度和深度都不相同,没有控制金属盒在液体中的深度相同,所以不能得出液体内部压强与液体密度有关的结论五、计算题25.“054A”型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一,该舰满载时吃水深度5m,排水量 4053t,最大航速 27 节（1）求“054A”型护卫舰满载时受到的浮力（2）求满载时舰底受到海水压强（海水密度为103103kg/m3）（3）舰队通常采用前后纵向编队形式前行,而不是“并排”前行请仅利用流体压强与流速的关系进行解释【答案】（1）4053107N；（2）515 104Pa；

32、（3）根据在流体中,流速越大的位置压强越小可知,并排前行时,两舰艇间流速快压强小,外侧压强大,两舰艇可能发生碰撞事故,采用前后纵向编队形式前行能有效防止这种情况发生【解析】试题分析：（1）航母满载时受到的浮力为：F浮=G排=m排g=4053103kg 10N/kg=4 053 107N；（2）舰底受到水的压强为：p=gh=1 03103kg/m3 10N/kg 5m=515 104Pa；（3）根据在流体中,流速越大的位置压强越小可知,并排前行时,两舰艇间流速快压强小,外侧压强大,两舰艇可能发生碰撞事故,采用前后纵向编队形式前行能有效防止这种情况发生【考点定位】压强和浮力26.小岩家购买某型号的

33、四轮汽车的质量为1.8t,每个轮子与地面的接触面积为20cm2.假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L（假设汽油完全燃烧）,汽车发动机在这段时间内的功率为20kW.求：(1)汽车静止时对路面的压强？(2)汽车行驶的平均速度是多少？(3)汽车行驶过程的牵引力是多大？(4)汽车行驶过程所做的功是多少？【答案】(1)2.25 106Pa；(2)25m/s；(3)800N；(4)1.8108J【解析】【详解】(1)汽车静止时对路面的压力3410 kg10N/kg1.8110.8NFGmg汽车对地面压强46-421.8 10 N=2.25 10 Pa4 20 10 mFpS(2)汽车行驶速度225km90km/h25m/s2.5hsvt(3)根据PFv可得汽车牵引力20000W800N25m/sPFv(4)汽车行驶过程所做的功382010 W2.53600s1.8 10 JWPt答：(1)汽车静止时对路面的压强为2.25 106Pa；(2)汽车行驶的平均速度是25m/s；(3)汽车行驶过程的牵引力是800N；(4)汽车行驶过程所做的功是1.8 108J.