精品【2019-2013】五年高考真题分类汇编:非金属及其化合物(含答案).pdf
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1、高考化学复习备考精品资料高考化学试题分类汇编:非金属及其化合物1.(2013 江苏卷)下列有关物质性质的应用正确的是A.液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂B.二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸C.生石灰能与水反应,可用来干燥氯气D.氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝【答案】A 2.(2013 江苏卷)甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转化关系:甲丁乙丙丁甲。下列有关物质的推断不正确的是A.若甲为焦炭,则丁可能是O2B.若甲为 SO2,则丁可能是氨水C.若甲为 Fe,则丁可能是盐酸D.若甲为 NaOH 溶液,则丁可能是CO2【答案】B 3.
2、(2013 四川卷)1.52g 铜镁合金完全溶解于50mL 密度为 1.40 g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和 N2O4的混合气体1120 mL(标准状况),向反应后的溶液中加入1.0 mol/L NaOH 溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54 g 沉淀。下列说法不正确的是()A该合金中铜与镁的物质的量之比是2:1 B.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0 mol/L CNO2和 N2O4的混合气体中,NO2的体积分数是80%D得到 2.54 g 沉淀时,加入NaOH 溶液的体积是600 mL【答案】D 4.(2013 上海卷)将X 气体通入 BaCl2溶液,未见沉
3、淀生成,然后通入Y气体,有沉淀生成,X、Y不可能是选项X Y A SO2H2S B Cl2CO2C NH3CO2D SO2Cl2答案:B 5.(2013 上海卷)已知氧化性Br2Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,发生反应的离子方程式为:a Fe2+b Br-+c Cl2d Fe3+e Br2+f Cl-下列选项中的数字与离子方程式中的a、b、c、d、e、f 一一对应,其中不符合反应实际的是A.2 4 3 2 2 6 B.0 2 1 0 1 2 C.2 0 1 2 0 2 D.2 2 2 2 1 4 答案:B 6.(2013 上海卷)汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应10NaN3+2
4、KNO3K2O+5Na2O+16N2。若氧化物比还原物多1.75mol,则下列判断正确的是A.生成 42.0LN2(标准状况)B.有 0.250molKNO3被氧化C.转移电子的物质的量为1.25mol D.被氧化的N 原子的物质的量为3.75mol 答案:CD 7.(2013 上海卷)一定条件下,将0.1LCO、0.2LCO2、0.1LNO、0.2LNO2和 0.2LNH3混合,然后通过分别盛有足量蒸馏水、饱和碳酸氢钠溶液和氢氧化钠溶液的三个洗气瓶(洗气瓶排列顺序不确定)。假设气体通过每个洗气瓶都能充分反应,则尾气(已干燥)A.可能是单一气体B.不可能含有一氧化碳C.可能存在原气体中的两种气
5、体D.成分和洗气瓶的排列顺序无关答案:AC 8.(2013 上海卷)一定量的CuS和 Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到气体VL(标准状况),向反应后的溶液中(存在Cu2+和 SO42-)加入足量NaOH,产生蓝色沉淀,过滤,洗涤,灼烧,得到CuO12.0g,若上述气体为NO 和 NO2的混合物,且体积比为11,则 V可能为A.9.0L B.13.5L C.15.7L D.16.8L 答案:A 9.(2013 广东卷)下列叙述和均正确并且有因果关系的是选项叙述 I 叙述 II A NH4Cl为强酸弱碱盐用加热法除去NaCl中的 NH4Cl B Fe3+具有氧化性用 KSCN溶液可以鉴
6、别Fe3+C 溶解度:CaCO3Ca(HCO3)2溶解度:Na2CO3NaHCO3D SiO2可与 HF 反应氢氟酸不能保存在玻璃瓶中答案:10.(2013 广东卷)下列措施不合理的是A用 SO2漂白纸浆和草帽辫B用硫酸清洗锅炉中的水垢C高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅D用 Na2S做沉淀剂,除去废水中的Cu2+和 Hg2+答案:B 11.(2013 浙江卷)下列说法正确的是A实验室从海带提取单质碘的方法是:取样灼烧溶解过滤萃取B用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度C氯离子存在时,铝表面的氧化膜易被破坏,因此含盐腌制品不宜直接放在铝制容器中D将(NH4)2SO4、CuSO
7、4溶液分别加入蛋白质溶液,都出现沉淀,表明二者均可使蛋白质变性答案:C 12.(2013 浙江卷)氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00 g 甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72 LH2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能产生H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH 溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状态下的密度为1.25 g/L。请回答下列问题:(1)甲的化学式是_;乙的电子式是_。(2)甲与水反应的化学方程式是_-。(3)气体丙与金属镁反应的产物是_(用化学式表示)。(4)乙在加热条
8、件下与CuO 反应可生成Cu 和气体丙,写出该反应的化学方程式_。有人提出产物Cu 中可能还含有Cu2O,请设计实验方案验证之_。(已知 Cu2O+2H+=Cu+Cu2+H2O)(5)甲与乙之间 _(填“可能”或“不可能)发生反应产生H2,判断理由是 _。【答案】(1)AlH3;(2)2AlH3+6H2O=2Al(OH)3+6H2(3)Mg3N2;(4)2NH4H+5CuO5Cu+N2+5H2O;取少量反应产物,滴加足量稀硫酸,若溶液由无色变为蓝色,证明产物Cu 中含有 Cu2O;若溶液不变蓝色,证明产物Cu中不含 Cu2O。(5)可能;AlH3中氢元素的化合价为1 价,NH4H 中含有 1
9、价的氢元素,二者可发生氧化还原反应产生H2。13.(2013 北京卷)某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究:操作现象取 4g 漂粉精固体,加入100mL 水部分固体溶解,溶液略有颜色过滤,测漂粉精溶液的pH pH 试纸先变蓝(约为12),后褪色液面上方出现白雾;稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;.稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去(1)Cl2和 Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程是。(2)pH 试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是。(3)向水中持续通入SO2,未观察到白雾。推测现象i 的白雾由HCl 小液滴形成,进行如下实验:a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;b.用酸化的AgN
10、O3溶液检验白雾,产生白色沉淀。实验 a 目的是。由实验 a、b 不能判断白雾中含有HC1,理由是。(4)现象ii 中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和C1-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是。(5)将 A 瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X。向沉淀 X 中加入稀HC1,无明显变化。取上层清液,加入BaC12溶液,产生白色沉淀。则沉淀 X中含有的物质是。用离子方程式解释现象iii 中黄绿色褪去的原因:。【答案】(1)2Cl22Ca(OH)2=CaCl2 2Ca(ClO)22H2O;(2)碱性、漂白性;(3)检验白雾中是否含有Cl2,排除 Cl2干扰
11、;白雾中含有SO2,SO2可与酸化的AgNO3溶液反应产生白色沉淀;(4)向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,观察溶液颜色是否变为黄绿色;(5)CaSO4;Cl2SO2 2H2O=4H 2ClSO42。14.(2013 上海卷)溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱碱性。工业上制备的Br2的操作步骤为:一定条件下,将Cl2通入浓缩的海水中,生成Br2利用热空气将Br2吹出,并用浓Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等用硫酸酸化步骤得到的混合物完成下列填空:(1).Cl2氧化 Br-应在条件下进行,目的是为了避免(2).Br2可用热空气吹出,其原因是(3).写出步骤所发生的化学反应方程式。
12、用硫酸而不用盐酸酸化的原因可能是。步骤的产品有时运输到目的地后再酸化,主要是因为(4).为了除去工业Br2中微量的Cl2,可向工业Br2中a.通入 HBr b.加入 Na2CO3溶液c.加入 NaBr 溶液d.加入 Na2SO3溶液【答案】(27)酸性、生成的溴与碱发生反应(28)溴的沸点较低,易挥发(29)5NaBr+NaBrO3+3H2SO43Na2SO4+3Br2+3H2O 防止在酸性条件下,溴酸钠将Cl-氧化为氯气,影响生成溴的纯度、防止溴的挥发(30)a 15.(2013 上海卷)二氧化硫是硫的重要化合物,在生产、生活中有广泛应用。二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要气体。无论是实验室
13、制备还是工业生产,二氧化硫尾气吸收或烟气脱硫都非常重要。完成下列填空:(1).实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫。如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,上图中可选用的发生装置是(填写字母)。(2).若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36L(标准状况)二氧化硫,至少需要称取亚硫酸钠g(保留一位小数);如果已有4.0%亚硫酸钠(质量分数),被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠g(保留一位小数)。(3).实验室二氧化硫尾气吸收与工业烟气脱硫的化学原理相通。石灰-石膏法和碱法是常用的烟气脱硫法。石灰-石膏法的吸收反应为SO2+Ca(OH)2CaSO3+H2O。
14、吸收产物亚硫酸钙由管道输送至氧化塔氧化,反应为2CaSO3+O2+4H2O2CaSO4 2H2O。其流程如下图:碱法的吸收反应为SO2+2NaOHNa2SO3+H2O。碱法的特点是氢氧化钠碱性强、吸收快、效率高。其流程如下图:已知:试剂Ca(OH)2NaOH 价格(元/kg)0.36 2.90 吸收 SO2的成本(元/mol)0.027 0.232 石灰-石膏法和碱法吸收二氧化硫的化学原理相同之处是。和碱法相比,石灰-石膏法的优点是,缺点是。(4).在石灰-石膏法和碱法的基础上,设计一个改进的、能实现物料循环的烟气脱硫方案(用流程图表示)。【答案】(1)a e(2)18.9、19.8(3)利用
15、 SO2是酸性氧化物,可与碱反应;原料易得,吸收成本低;吸收速率慢,效率低(4)16.(2013 海南卷)溴及其化合物广泛应用于医药、农药、纤维、塑料组燃剂等,回答下列问题:(1)海水提溴过程中,向浓缩的海水中通入,将其中的Br-氧化,再用空气吹出 溴;然 后 用 碳 酸 钠 溶 液 吸 收 溴,溴 歧 化 为Br-和BrO3-,其 离 子 方 程 式为。(2)溴与氯能以共价键结合形成BrCl。BrCl分子中,显正电性。BrCl与水发生反应的化学方程式为。(3)CuBr2分解的热化学方程式为:2CuBr2(s)=2 CuBr(s)+Br2(g)H=+105.4kJ/mol 在密闭容器中将过量C
16、uBr2于 487K 下加热分解,平衡时p(Br2)为 4.66103Pa。如反应体系的体积不变,提高反应温度,则 p(Br2)将会(填“增大”、“不变”或“减小”)。如反应温度不变,将反应体系的体积增加一倍,则p(Br2)的变化范围为。答案 (1)Cl23 Br2+6 CO32-+3H2O=5 Br-+BrO3-+6HCO3-(或 3 Br2+3CO32-=5 Br-+BrO3-+3CO2)(2)Br BrCl+H2O=HCl+HBrO(3)增大2.33 103PaBr2I2B c 处先变红,后褪色氯气与水生成了酸性物质C d 处立即褪色氯气与水生成了漂白性物质D e 处变红色还原性:Fe2
17、 Cl答案:D 29(2012 上海?16)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是A是氨气发生装置B是氨气发生装置C是氨气吸收装置D是氨气收集、检验装置答案:B 30(2012 四川?28)甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计如下实验流程:实验中,先用制的的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完毕后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。下图A、B、C 为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D 为盛有浓硫酸的洗气瓶。制取氨气装有足量干燥剂的 干 燥 管装有氧化铜的硬质玻管装有足量浓硫酸的洗气瓶测定生成氨气的体积甲小组测得
18、,反应前氧化铜的质量m1g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2g、生成氨气在标准状况下的体积V1L。乙小组测得,洗气前装置D 的质量 m3g、洗气后装置D 的质量 m4g、生成氨气在标准状况下的体积V2L。请回答下列问题:(1)写出仪器a 的名称。(2)检查 A 装置气密性的操作是。(3)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。实验装置实验药品制备原理甲小组A 氢氧 化钙、硫酸、硫酸铵反应的化学方程式为。乙小组浓氨水、氢氧化钠用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:。(4)甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为。(5)乙小组用所测得数据计
19、算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是。为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氨气的体积,得出了合理的实验结果。该药品的名称是。答案:圆底烧瓶(2 分)连接导管,将导管插入水中;加热事关,导管口有气泡产生;停止加热,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱(3 分)(NH4)2SO4+Ca(OH)22NH3+2H2O+CaSO4(2 分)B(2 分)氢氧化钠溶于氨水后放热,增加氢氧根浓度,使NH3+H2ONH3 H2ONH4+OH向逆反应方向移动,加快氨气逸出(2 分)5V1:7(m1m2)(2 分)浓硫酸吸收了未反
20、应的氨气,从而使计算的氨的含量偏高(2 分)碱石灰(氢氧化钠、氧化钙等)(2 分)31(2012 天津?3)下列单质或化合物性质的描述正确的是(C)(12津)ANaHSO4水溶液显中性BSiO2与酸、碱均不反应CNO2溶于水时发生氧化还原反应有空隔板A B C D a DFe 在足量 Cl2中燃烧生成和FeCl2和 FeCl3 答案:C 32(2012 新课标?7)下列叙述中正确的是A液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封B能使润湿的淀粉KI 试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C某溶液加入CCl4,CC14层显紫色,证明原溶液中存在I-D某溶被加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶
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