人教版生物七年级下册《期末检测试题》含答案解析.pdf

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1、人教版七年级下学期期末考试生物试题一、选择题（每小题2 分，共 20分。每小题只有一个正确答案。）1.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）A.口腔B.食道C.胃D.小肠2.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是()A.管腔较细B.管腔较粗C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过3.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始?()A.卵细胞B.精子C.受精卵D.婴儿出生4.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（）A.l 层B.2 层C.3 层D.4 层5.“植物人

2、”的脑受到严重的损伤，唯一没有损伤的是（）A.大脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层6.人体神经系统的中枢部分是（）A.脑、脊髓B.神经、脊髓C.脑、神经D.大脑、小脑7.下列都属于内分泌腺的一组是（）A.汗腺和垂体B.肠腺和胰岛C.肝脏和唾液腺D.胰岛和甲状腺8.人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（）A.瞳孔B.视网膜C.晶状体D.玻璃体9.小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A.血小板、血浆B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆10.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（）A.梅子的酸味刺激，引起唾液分泌B.见到酸梅就分泌唾液C.谈论酸梅也引起

3、唾液分泌D.见到酸梅不分泌唾液二、判断题（每小题1 分，共 5 分。对的涂 T，错的涂 F）11.手臂上的“青筋”就是分布较浅的静脉血管。（）12.只要反射弧完整就可以有反射活动。（）13.人体的生命活动只受神经系统的调节，与激素调节无关。（）14.酸雨对环境有极大的破坏，可以是农作物枯萎、鱼虾死亡、造成温室效应。（）15.一个战士是B 型血，当他失血过多时，输血者的血型必定是O 型血。（）三、填空题。（每小题 1 分，共 5分。）16.现代类人猿和人类的共同祖先是_。17.在消化系统中，人体消化和吸收营养物质的主要场所是_。18.神经调节的基本方式是_19.人的神经系统结构和功能的基本单位是

4、_20.当肋间肌和 _收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入。四、分析说明题。（每空 1分，共 20分。）21.如图为心脏结构图，根据图回答：（1）心脏分为四个腔，其中心脏壁最厚的是_。（填名称）（2）心脏中，血液只能由心房流向心室，而不能由心室回到心房，原因是在心房和心室之间有_。（3）图中由B 到 C 为血液循环中的_，经过此循环后，血液由_。（4）与右心室相连的血管是_。22.如图是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液流经 _时会发生过滤，在_中形成原尿。（填名称）（2）原尿经过 _时，全部的 _、大部分水和部分无机盐被重吸收，其余成分形成尿液。（填名称）（3）如果血液中葡萄糖浓度过高，就

5、会有一部分从尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的_不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。23.反射弧的模式图。当手指不慎触碰到滚烫的开水时，手立刻就会缩回来，这称为缩手反射，图中1表示手指皮肤，请补全这一反射弧。（1）_，传入神经，_，_，_（2）人类特有的反射是与_有关的反射。24.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1 号馒头碎屑 2mL 唾液37水溶 10 分钟加两滴碘液2 号馒头碎屑 2mL 清水37水溶 10 分钟加两滴碘液（1）该实验的对照组是_号试管。（2）1 号、2 号试管经过充分振荡后，1

6、号出现的现象是_。（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明1号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶初步分解为_。（3）由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_，最终将被分解为_才能被人体吸收利用。答案与解析一、选择题（每小题2 分，共 20分。每小题只有一个正确答案。）1.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）A.口腔B.食道C.胃D.小肠【答案】C【解析】【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质

7、后，才能被消化道壁吸收。【详解】口腔只能消化淀粉，可将部分淀粉消化成麦芽糖，蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化，A 不符合题意；食道既没有消化功能也没有吸收功能，B 不符合题意；胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，在胃中蛋白质被初步消化为多肽，但胃不能消化脂肪，C 符合题意；小肠是消化的主要场所，小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶：能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖，将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸，将脂肪分解为甘油和脂肪酸，D 不符合题意。【点睛】回答此题的关键要明确淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道内被消化的情况。2.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是()A.管腔较细B

8、.管腔较粗C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过【答案】D【解析】【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：血 管 类型功能分布管壁特点管腔特点血 流 速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛 细 血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【详解】A、动脉管腔较细，A 不符合题意；BC、静脉管腔较粗、血液从全身各处流向心脏，BC 不符合题意；D、毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管。毛细血管的管壁极薄，只由一层上皮

9、细胞构成，管内径仅有 810 微米，只能允许红细胞（直径7.7 微米）单行通过，管内血流速度也最慢，因此用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是管中红细胞成单行通过。故选 D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握毛细血管的特点。3.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始?()A.卵细胞B.精子C.受精卵D.婴儿出生【答案】C【解析】【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。【详解】人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着

10、新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵，不能说人的生命起点是婴儿出生。故选 C。【点睛】解此题的关键是理解掌握新生命的起点-受精卵的形成。4.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（）A.l 层B.2 层C.3 层D.4 层【答案】D【解析】【分析】当血液流经肺泡外毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。【详解】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞，如图所示：。而要穿过两层细胞，就要穿过四层

11、细胞膜。【点睛】肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。5.“植物人”的脑受到严重的损伤，唯一没有损伤的是（）A.大脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层【答案】C【解析】【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。【详解】大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑

12、干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），“植物人”的脑受到严重的损伤，唯一没有损伤的是脑干。【点睛】明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题。6.人体神经系统的中枢部分是（）A.脑、脊髓B.神经、脊髓C.脑、神经D.大脑、小脑【答案】A【解析】【分析】神经系统的组成如图所示：【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统，脑包括大脑，小脑和脑干组成，脊髓由具有传导和反射的功能；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。分析可知，人体神经系统的中枢部分是脑和脊髓。故选A。【点睛】解题

13、的关键是理解神经系统的组成和功能。7.下列都属于内分泌腺的一组是（）A.汗腺和垂体B.肠腺和胰岛C.肝脏和唾液腺D.胰岛和甲状腺【答案】D【解析】【分析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺；有的腺体分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。【详解】汗腺、肠腺、肝脏和唾液腺有导管，分泌物通过导管排出，属于外分泌腺；垂体、胰岛、甲状腺没有导管，分泌物直接进入血液，随血液循环运输到全身各处，而对人体起调节作用，属于内分泌腺。故选 D。【点睛】内分泌腺和外分泌腺的区别在于：有无导管以及分泌物的去向。8.

14、人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（）A.瞳孔B.视网膜C.晶状体D.玻璃体【答案】C【解析】试题分析：对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。考点：眼球的结构及其作用。9.小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A.血小板、血浆B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆【答案】B【解析】试题分析：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状红细胞富含血红蛋白血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧

15、，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用可见B 符合题意故选 B 考点：血液的成分和主要功能10.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（）A.梅子的酸味刺激，引起唾液分泌B.见到酸梅就分泌唾液C.谈论酸梅也引起唾液分泌D.见到酸梅不分泌唾液【答案】C【解析】【分析】简单反射是指生来就有

16、的先天性反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人类通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，是人类特有的，并与语言中枢有关。【详解】反射分为两类：简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。简单反射是指生来就有的先天性反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人类通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言

17、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，是人类特有的，并与语言中枢有关，如谈论酸梅也引起唾液分泌，是听说酸梅很酸或吃过酸梅后形成的分泌唾液的条件反射，是在大脑皮层的语言中枢的参与下完成的，是人类特有的反射活动。酸梅的酸味刺激，引起唾液分泌、吃到酸梅就分泌唾液是非条件反射，人与动物都具有；见到酸梅就分泌唾液是条件反射，是对具体条件引起的刺激建立的条件反射，人与动物共具有。故选C。【点睛】本题主要考查人体的反射。解答此题的关键是熟知人类特有的反射和语言有关。二、判断题（每小题1 分，共 5 分。对的涂 T，错的涂 F）11.手臂上的“青筋”就是分布较浅的静脉血管。（）【答案】对【解析】【分析】动脉

18、，管壁厚弹性大，管腔小，将血液从心脏送往全身各处。静脉，管壁薄弹性小，管腔大，将血液从全身各处送回心脏。毛细血管，管壁只由一层细胞构成，管腔只容红细胞成单行通过，与周围细胞进行物质交换。【详解】动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。因此手臂上的“青筋”就是分布较浅的静脉血管。所以题干的说法正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点和分布，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，呈“青色”。12.只要反射弧完整就可以有反射活动。（）【答案】【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的

19、结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应根据反射的概念，反射必须有神经系统参加，含羞草、花草不具神经系统，都属于应激性，身体有炎症时，白细胞会聚集到伤口周围吞噬病菌没有神经系统参与，是生理现象，所以都不属于反射一朝被蛇咬，十年怕井绳，是人通过神经系统对刺激所作出的有规律的反应，是在非条件性反射的基础上建立的条件反射，完成此反射必须要以反射弧为结构基础，但反射弧完整，不一定会出现反射活动反射弧完整是出现反射活动的必要条件，但并非反射弧完整就出现反射活动，出现反射还需要有特定的刺激。故题干

20、说法错误。【点睛】解答此类题目关键是理解反射必须有神经系统的参与。13.人体的生命活动只受神经系统的调节，与激素调节无关。（）【答案】错【解析】【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节。如激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用。【详解】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等。故

21、本题说法错误。【点睛】人体生命活动的调节主要靠神经调节，其次是体液调节。14.酸雨对环境有极大的破坏，可以是农作物枯萎、鱼虾死亡、造成温室效应。（）【答案】错【解析】【分析】酸雨属于酸性物质，酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，可腐蚀建筑物，毁坏庄稼等。二氧化碳含量增多，会造成温室效应。【详解】二氧化硫、氮氧化物等物质是形成酸雨的重要物质，因为酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，如腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，腐蚀金属制品，腐蚀雕像，使水体显酸性等。温室效应是二氧化碳增多造成的，与酸雨无关。故本题说法错误。【点睛】本题主要考查环境方面的知识，解答时应该从

22、造成环境污染的原因方面进行分析、判断，从而找出防止环境污染的措施。15.一个战士是B 型血，当他失血过多时，输血者的血型必定是O 型血。（）【答案】错【解析】【分析】输血以输同型血为原则，例如正常情况下A 型血的人输A 型血，B 型血的人输B 型血。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB 血型的人可以接受任何血型，但不能输给任何人，O 型血可以输给任何血型的人，但只能接受O 型血。一个战士是B 型血，当他失血过多时，首先考虑输B 型血。故本题说法错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记输血的原则。三、填空题。（每小题 1 分，共 5分。）16.现代类人猿和人类的共同祖先是

23、_。【答案】森林古猿【解析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【点睛】只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。17.在消化系统中，人体消化和吸收营养物质的主要场所是_。【答案】小肠【解析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾

24、液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。【详解】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。其中，人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点：长约56m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管的壁是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。【点睛】解题的关键是理解小肠是消化食物和吸收营养物质的主

25、要场所。18.神经调节的基本方式是_【答案】反射【解析】【详解】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动19.人的神经系统结构和功能的基本单位是_【答案】神经元【解析】【分析】神经元又叫神经细胞，神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位。【详解】神经元又叫神经细胞，神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位，是由细胞体和突

26、起构成。能感受刺激，产生兴奋，传导兴奋。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记神经元功能。20.当肋间肌和 _收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入。【答案】膈肌【解析】【分析】肺与外界的气体交换叫做肺通气，是通过呼吸运动实现，呼吸运动包括吸气和呼吸。【详解】肺与外界的气体交换叫做肺通气，是通过呼吸运动实现，呼吸运动包括吸气和呼气。吸气时，肋骨间的肌肉收缩引起胸廓的前后左右径增大，膈肌收缩引起胸廓的上下径增大，胸廓扩张，胸腔体积增大，肺容积增大，肺内气压减少，外界气体进入肺。呼气正好相反。因此，当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入。【点睛】关键是理解肺与外界气体交换是通过呼吸运动用实现的。四

27、、分析说明题。（每空 1分，共 20分。）21.如图为心脏结构图，根据图回答：（1）心脏分为四个腔，其中心脏壁最厚的是_。（填名称）（2）心脏中，血液只能由心房流向心室，而不能由心室回到心房，原因是在心房和心室之间有_。（3）图中由B 到 C 为血液循环中的_，经过此循环后，血液由_。（4）与右心室相连血管是 _。【答案】(1).左心室(2).瓣膜(3).体循环(4).动脉血变静脉血(5).肺动脉【解析】【分析】图为心脏结构图，其中A、B、C、D 表示心脏的四个腔，分别是：A 是左心房、B 是左心室、C 是右心房、D 是右心室；a、b、c、d、e、f、g 表示与心脏各腔相连的血管，分别是：a

28、是主动脉、b 是肺动脉、c是肺静脉、d 是上腔静脉、g 是下腔静脉；e、f 是心房与心室之间的房室瓣。【详解】（1）由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，左心室壁比右心室壁要厚。因此，心脏分为四个腔，其中心脏壁最厚的是左心室。（2）心房与心室之间具有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，这样就保证了血液只能从心房流向心室，而不能倒流。因此，心脏中，血液只能由心房流向心室，而不能由心室回到心房，原因是在心房和心室之间有瓣膜。（3）血液由B 左心室主动脉全身毛

29、细血管网上、下腔静脉C 右心房，这一循环途径称为体循环；在体循环中，从左心室射入主动脉的动脉血，流经身体各处的毛细管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样动脉血就变成了静脉血。因此，图中由B 到 C 为血液循环中的体循环，经过此循环后，血液由动脉血变成静脉血。（4）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。流动脉血的血管是主动脉和肺静脉，流静脉血的血管有肺动脉，上腔静脉和下腔静脉。分析可知，与右心室相连的血管是肺动脉。【点睛】解题的关键是理解心脏

30、的结构特点，血液循环的途径及血液成分的变化。22.如图是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液流经 _时会发生过滤，在_中形成原尿。（填名称）（2）原尿经过 _时，全部的 _、大部分水和部分无机盐被重吸收，其余成分形成尿液。（填名称）（3）如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分从尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的_不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。【答案】(1).肾小球(2).肾小囊(3).肾小管(4).葡萄糖(5).胰岛素【解析】【分析】尿液的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。图中肾小球、入球小动脉、出球小动脉、肾小囊、肾小管、肾

31、静脉。【详解】（1）尿的形成过程是：当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，形成尿液。因此，血液流经肾小球时会发生过滤，在肾小囊中形成原尿。（2）通过（1）分析可知，原尿经过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重吸收，其余成分形成尿液。（3）胰岛素是由胰岛分泌，胰岛素的作用是降低血糖浓度，如果胰岛素分泌不足会引起糖尿病。因此，如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分从尿中排出，形

32、成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。【点睛】解题的关键是知道尿液的形成过程，胰岛素分泌异常引起的糖尿病。23.反射弧的模式图。当手指不慎触碰到滚烫的开水时，手立刻就会缩回来，这称为缩手反射，图中1表示手指皮肤，请补全这一反射弧。（1）_，传入神经，_，_，_（2）人类特有的反射是与_有关的反射。【答案】(1).1 感受器(2).神经中枢(3).传出神经(4).效应器(5).语言文字【解析】【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射弧的结构如下图所示：简单反射是指生来就有的先天性反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的

33、后天性反射，人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人类通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，是人类特有的，并与语言中枢有关。【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，任何一个环节中断反射不能进行。因此，一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。（2）人类通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，是人类特有的，并与语言中枢有关。人类特有的反射是与语言文字有关的反射，如谈虎色变。【点睛】解题的关键是理

34、解反射弧的组成，反射的类型及特点。24.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1 号馒头碎屑 2mL 唾液37水溶 10 分钟加两滴碘液2 号馒头碎屑 2mL 清水37水溶 10 分钟加两滴碘液（1）该实验的对照组是_号试管。（2）1 号、2 号试管经过充分振荡后，1 号出现的现象是_。（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明1号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶初步分解为_。（3）由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_，最终将被分解为_才能被人体吸收利用。【答案】(1).1(2).不变蓝(3).麦芽糖(4).口腔(5).葡萄糖【解析】【分析】在研究一

35、种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。【详解】（1）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。该实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化，实验的变量是唾液，该实验的对照组是1 号试管，实验组是2 号试管。（2）1 号试管内有唾液淀粉酶，将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘溶液不变蓝色。2 号试管内滴加的是清水，清水不能消化淀粉，滴加碘溶液变成蓝色。因此，1号、2 号试管经过充分振荡后，1 号出现的现象是不变蓝，该现象说明1号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖。（3）淀粉开始在口腔内进行化学性消化，淀粉在口腔内唾液的作用下初步消化为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。因此，由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是口腔，最终将被分解为葡萄糖才能被人体吸收利用。【点睛】解题的关键是理解探究唾液淀粉酶对淀粉的消化实验，食物的消化过程。