人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试历史试题A卷(练习).pdf

《人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试历史试题A卷(练习).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试历史试题A卷(练习).pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 9 页人教版 2019-2020 年度七年级上学期期末考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.论语记录的是的言行A孔子B庄子C墨子D韩非子2.“飘若浮云，矫若惊龙”是人们对A龙门石窟雕塑的惊叹B云冈石窟雕塑的惊叹C顾恺之绘画艺术的赞扬D王羲之书法艺术的肯定3.中华医术博大精深，创造出如下图所示体操，帮助人们强健身体的东汉名医是A李时珍B张仲景C华佗D孙思邈4.2018年 6 月社会各界人士及港澳台同胞齐聚甘肃省天水市（见下图）

2、，祭祀人文始祖，传承华夏文明，祈福中华民族繁荣昌盛。“人文始祖”是（）第 2 页 共 9 页A伏羲氏B炎帝C黄帝D禹5.从商鞅变法到秦始皇即位前的109 年间，秦军同六国共交战65 次。对材料解读正确的是A奖励军功政策的推行增强了秦军战斗力B秦军战绩辉煌完全得力于秦始皇的文治武功C六国自身改革的失败导致无力抗秦D商鞅是秦王嬴政统一六国的主要推动者6.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗句反映的时代是（）A宋齐梁陈B秦汉唐宋C梁唐晋汉D宋元7.目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨,下图是中国历史七年级上册第四单

3、元的目录,根据内容判断其单元主题应是A早期国家与社会变革B政权分立与民族融合C统一多民族国家的建立和巩固D民族关系发展和社会变化8.新学期开始了，一名新同学在班上自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。”她应该姓A夏B商C周第 3 页 共 9 页D秦9.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址位于右图中哪个数字所示的位置ABCD10.周平王东迁后，直接管辖的地区仅在A镐京B阳城C殷D洛邑11.文物是鲜活的历史，是后人了解历史的第一手资料。迄今世界上出土的最重青铜器是（）A司母戊鼎B青铜立人C四羊方尊D青铜树12.下列措施与秦朝速亡有关的是修骊山陵

4、统一文字焚书坑儒统一货币修建长城强征赋税严刑苛法第 4 页 共 9 页开拓交通ABCD13.下图“胡人汉服”、“汉人胡食”所反映的历史现象是A民族融合B在外交往C国家统一D经济发展14.南朝时期，江南经济得以开发的最重要的客观原因是（）A统治者的重视B北方农民大批南迁C军事上的需要D北方自然环境恶化15.下列朝代与开国之君对应有误的是（）A秦朝嬴政B西汉刘邦C东汉刘秀D曹魏曹操16.东汉后期的政治特点是A诸侯四起争夺王位B中央和地方矛盾的加强C暴政治国怨声载道D外戚和宦官交替专权17.汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为A道家“无为”思想不能解决现实问题第 5 页 共 9

5、 页B百家争鸣成为中国古代第一次思想文化发展的高峰C董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议D儒家思想有利于汉武帝“大一统”的统治需求18.“一片甲骨惊天下”，通过“甲骨卜辞”我们可以了解到（）A商朝的历史B秦朝的历史C西汉的历史D东汉的历史19.歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”，“龙的传人”有着共同的人文始祖是黄帝蚩尤炎帝盘古ABCD20.汉初，吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了什么政策A休养生息B重农抑商C依法治国D以德治国二、连线题21.元谋人北京周口店洞穴约七十万至二十万年北京人周口店龙骨山顶洞穴约一百七十万年山顶洞人长江流域约三万年河姆渡原始居民云南省元谋县

6、约五六千年半坡原始居民黄河流域约七千年三、综合题第 6 页 共 9 页22.中华民族优秀的传统思想是长期形成的、丰富多彩的。阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张（如下图）（1）材料一中的三个人物分别是哪一学派的代表人物？各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的局面？材料二：秦始皇采纳李斯的建议，“下焚书之令，行偶语（“诽谤”的意思）之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。张岱年、方克立中国文化概论（2）材料二反映的历史事件是什么？材料三：诸不在

7、六艺（六艺：读书人必备的六种才能：礼、乐、射、御、书、数）之科孔子之术，皆绝其道，勿使迸进。（只要不是在六艺之列的，和孔子那一套儒家思想的人，都不许其发展下去，不允许和儒家思想一起存在）董仲舒（3）依据材料三，汉武帝采纳董仲舒的建议在思想文化方面采取的措施是什么？这一措施产生了怎样的深远影响？（4）秦始皇和汉武帝在思想文化方面的措施截然相反，材料二和材料三的措施的共同目的是什么？（5）以上三则材料反映了思想界怎样的发展趋势。23.材料阅读题：材料一：北京人生活环境险恶，工具简单粗糙只靠个人能力无法生活下去。他们往往几十个人在一起，共同劳动分享劳动果实过着群居生活。材料二：上古穴居而野处，后世墨

8、人易之以宫宝，上栋下宇，以待风雨。(原文大意：上古时代人们住在野外的洞穴里。后来圣人建造房屋改变了居住环境人们住进去躲避风雨。材料三：“通大川，决塞龙门耽三江五湖，注入东海，以利黔首”第 7 页 共 9 页(1)根据材料一归纳北京人过着群居生活的原因。(2)根据材料二写出居于“宫室”(建造房屋)的原始聚落两例以及各自房屋的特点。(3)材料三是谁所为？他是通过什么制度当上部落联盟首领的？24.阅读材料，完成下列问题的探究。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”（1）“秦王”是谁？他创立了什么政治制度？材料二：（2）两幅图片反映了秦统一后的什么措施？（3）统一后规定在全国统一使用的货币是什么？把什么作为全国规范的文字？材料三：一法度衡石丈尺，车同轨（4）材料三中包含了什么措施？（5）上述这些措施的实行有什么作用？（言之有理即可）第 8 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 9 页 共 9 页17、18、19、20、二、连线题1、三、综合题1、2、3、