人教精通版2019-2020学年六年级英语第二学期全册知识点归纳与整理.pdf

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1、UnitIwenttoSanyaformyholidays.一、核心词汇1.名词sun太阳moon月亮star 星星blackboard黑板subject学科word 单词;词lesson课yesterday昨天2.动词learn 学习say说use用3.其他but 但是why 为什么4.短语byplane乘飞机atnight晚上athome在家里alotof很多二、了解词汇短语gotothebeach 去沙滩enjoysunbathing享受日光浴enjoythemoonandstars 看月亮和星星stayathome待在家里haveaparty聚会enjoySpringFestival过

2、春节listentoEnglish听英语speakEnglish讲英语readEnglish读英语writeEnglish写英语talkinEnglish用英语交谈playinEnglish用英语玩游戏dotasks做任务haveanEnglishparty举办英语聚会actindrama 表演戏剧learnfromeachother互相学习三、核心句型1.Whatdidyoudoduringyourholidays?假期你做了什么?IwenttoSanyawithmyparents.我和我的父母一起去了三亚。解读:这是一般过去时的特殊疑问句。举一反三:Whatdidyoudoyesterda

3、y?昨天你做了什么?Iwenttothehospital.我去医院了。2.Howdidyougetthere?你怎样到的那里?Wewenttherebyplane.我们乘飞机去的。解读:how的意思是“怎样”,可以提问交通方式或做某件事的方法等。举一反三:Howdidyougotoschool?你怎样去上学?Iwenttoschoolonfoot.我步行去学校。3.Wehavelearnedalotofwordsandsentences.我们已经学了很多的单词和句子。解读:本句是某人现在已经完成某事的句型。举一反三:Wehavelearnedninenewwords.我们已经学习了九个新单词。

4、Hehaslearnedhowtoplaybasketball.他已经学会了如何打篮球。Lilyhaslearnedalotfromhermother.莉莉从她的妈妈身上学到了很多。4.WeareveryinterestedinEnglish.我们对英语很感兴趣。解读:beinterestedin的意思是“对感兴趣”,后面可以接名词、代词或动词的-ing形式。举一反三:Mysisterisinterestedindrawingpictures.我的妹妹对画画感兴趣。Thetwinsareinterestedintakingpictures.这对双胞胎对照相感兴趣。Iaminterestedin

5、science.我对科学感兴趣。5.OurEnglishteachertaughtusinmanyways.我们的英语老师用很多种方法教我们。解读:teach是“教”的意思,过去式是 taught。举一反三:Mymotheroftentaughtmeinthisway.我的妈妈经常用这种方法教我。OurPEteachertaughtustoplaybasketballyesterday.昨天我们的体育老师教我们打篮球了。Iwillteachyoutoswim.我要教你游泳。6.HowdidyoulearnEnglish?你们怎样学习英语?WelearnedEnglishbydoingthing

6、s.我们通过做事情来学习英语。解读:本句是一个一般过去时态的特殊疑问句。举一反三:Howdidyouhelpher?你怎样帮助她?Ihelpedherbydoingthehousework.我通过帮她做家务的方式帮助她。7.Welearnedfromeachother.我们互相学习。解读:learnfrom是指从某个地方或向某人学到知识。举一反三:Ilearnalotfrommyteacher.我从我的老师身上学到了很多。Youshouldlearnfromothers.你应该向其他人学习。Welearnfromourmistakes.我们从我们的错误中学习经验。四、了解句型1.Weenjoy

7、edsunbathingduringtheday.白天我们享受日光浴。解读:这是一般过去时的陈述形式。拓展:enjoy是“喜欢,享受”的意思,后面可以接名词或动词的-ing形式,如果接反身代词(oneself)其意思是“玩儿得开心”,enjoymyself我玩儿得很开心。2.Thatsoundswonderful!那听起来很好!解读:sound是系动词,意思是“听起来”,后面应该接形容词。拓展:类似的词还有 taste尝起来,look看起来,smell闻起来。3.IalsohadabigpartywithYangMing,Peter,LiYanandLisa.我还和杨明、彼得、李艳、莉萨一起举

8、行了一个大的聚会。解读:also也,用在句中;too也,用在句末。4.Theholidaywasinteresting!我们的假期过得很有趣!解读:含有 be 动词过去式,be动词包括 am,is,are,其中 am,is的过去式是 was,are的过去式是 were。拓展:be动词过去式的否定句:含有 be动词(was,were)的肯定句变为否定句时,在 be动词后面加 not 即可。be动词过去式的疑问句:含有 be动词(was,were)的肯定句变为疑问句时,将 be动词挪到主词前,句尾加“?”即可。5.I dliketotellyouaboutourEnglishlearning.我想

9、要告诉你们关于我们的英语学习。解读:I d 是 Iwould 的缩写形式,wouldlike是想要的意思,想要做某事是 wouldliketodosth.。6.Whatdidwelearninthefirstyear?在第一年我们学了什么?Welearnedmanynewwordsandusedthem.我们学了很多的新单词并且使用它们。解读:这是一般过去时态的特殊疑问句形式。UnitThereisaparknearmyhome.一、核心词汇1.名词river 河流vegetable蔬菜street大街;街道minute分钟;一会儿city 城市library 图书馆2.表示方位的介词near

10、 在附近beside在旁边between在中间3.短语healthy(food)健康的(食品)turnright/left 右转/左转ontheright/left在右边/左边halfanhour半小时二、了解词汇1.名词bank 银行bookshop书店hotel宾馆supermarket超市hospital医院restaurant 饭店2.方位介词behind在后面3.短语infrontof 在前面clothesshop 服装店acrosstheroad 在马路对面godownthisstreet 顺着这条街走turnrightatthetrafficlights交通灯处右转crossth

11、estreet 穿过马路CityLibrary 城市图书馆postoffice邮局bybike骑自行车bysubway乘地铁onfoot步行三、核心句型1.Thereisaparknearmyhomeandthereisariverbehindthepark.在我家附近有一个公园,在公园后面有一条河。解读:这是 therebe句型的固定结构。句型结构为 Therebe+名词+介词+名词.举一反三:Thereisabankbehindmyhome.在我家后面有一个银行。Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。2.Therearealotoftreesandflowe

12、rsinthepark.在公园里有许多树和鲜花。解读:therebe表示某地有某物,be动词的形式要跟后面的主语保持一致,如果后面的主语有两个,则 be动词的形式要与离其最近的一个主语保持一致。举一反三:Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。Thereissomejuiceandsomeapplesonthetable.桌子上有一些果汁和一些苹果。Therearesomeapplesandsomejuiceonthetable.桌子上有一些苹果和一些果汁。3.Whereisthebookshop?书店在哪里?Godownthestreet.Thebooksh

13、opisontheleft.顺着这条街走。书店就在左边。解读:where 是特殊疑问词,提问在哪里。godown是顺着的意思,ontheleft是在左边,注意“在左边”,“在右边”用介词on,在星期几也用介词 on,在具体的某一天的上午、下午、晚上,也用介词 on。举一反三:Whereisthepark?公园在哪里?It sontheright.它在右边。4.HowcanIgettotheCityLibrary?我怎样去城市图书馆?YoucangotherebyNo.6bus.你可以乘 6 路公共汽车去那里。解读:how是特殊疑问词,提问方式,getto是到达的意思。举一反三:Howcansh

14、egettoschool?她怎样去上学?Onfoot.步行。四、了解句型1.Acrosstheroad,thereisabigsupermarketbetweenahotelandabookshop.在马路对面,宾馆和书店的中间有一个很大的超市。解读:betweenAandB是固定结构。A 和 B 均为名词。表示在A和 B 两个事物之间。2.Imovedtothiscommunitylastweek.我上个星期搬到了这个社区。解读:moved是 move的过去式,moveto表示搬到某个地方。3.Iliveinthiscommunity!我在这个社区居住。解读:livein 表示在某地居住。l

15、ivein+大地方,liveat+小地方。4.Whereareyougoing?你要去哪里?解读:本句是现在进行时表示一般将来时,当句子中用动词“come,go,arrive,leave”等词时,用现在进行时表示一般将来时。5.Godownthisstreet.顺着这条街走。解读:本句是祈使句,表示命令、请求、劝告等语气,直接以动词原形开头。UnitThereisaparknearmyhome.一、核心词汇1.名词river 河流vegetable蔬菜street大街;街道minute分钟;一会儿city 城市library 图书馆2.表示方位的介词near 在附近beside在旁边betwe

16、en在中间3.短语healthy(food)健康的(食品)turnright/left 右转/左转ontheright/left在右边/左边halfanhour半小时二、了解词汇1.名词bank 银行bookshop书店hotel宾馆supermarket超市hospital医院restaurant 饭店2.方位介词behind在后面3.短语infrontof 在前面clothesshop 服装店acrosstheroad 在马路对面godownthisstreet 顺着这条街走turnrightatthetrafficlights交通灯处右转crossthestreet 穿过马路CityLi

17、brary 城市图书馆postoffice邮局bybike骑自行车bysubway乘地铁onfoot步行三、核心句型1.Thereisaparknearmyhomeandthereisariverbehindthepark.在我家附近有一个公园,在公园后面有一条河。解读:这是 therebe句型的固定结构。句型结构为 Therebe+名词+介词+名词.举一反三:Thereisabankbehindmyhome.在我家后面有一个银行。Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。2.Therearealotoftreesandflowersinthepark.在公园里有许

18、多树和鲜花。解读:therebe表示某地有某物,be动词的形式要跟后面的主语保持一致,如果后面的主语有两个,则 be动词的形式要与离其最近的一个主语保持一致。举一反三:Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。Thereissomejuiceandsomeapplesonthetable.桌子上有一些果汁和一些苹果。Therearesomeapplesandsomejuiceonthetable.桌子上有一些苹果和一些果汁。3.Whereisthebookshop?书店在哪里?Godownthestreet.Thebookshopisontheleft.顺着这条

19、街走。书店就在左边。解读:where 是特殊疑问词,提问在哪里。godown是顺着的意思,ontheleft是在左边,注意“在左边”,“在右边”用介词on,在星期几也用介词 on,在具体的某一天的上午、下午、晚上,也用介词 on。举一反三:Whereisthepark?公园在哪里?It sontheright.它在右边。4.HowcanIgettotheCityLibrary?我怎样去城市图书馆?YoucangotherebyNo.6bus.你可以乘 6 路公共汽车去那里。解读:how是特殊疑问词,提问方式,getto是到达的意思。举一反三:Howcanshegettoschool?她怎样去上

20、学?Onfoot.步行。四、了解句型1.Acrosstheroad,thereisabigsupermarketbetweenahotelandabookshop.在马路对面,宾馆和书店的中间有一个很大的超市。解读:betweenAandB是固定结构。A 和 B 均为名词。表示在A和 B 两个事物之间。2.Imovedtothiscommunitylastweek.我上个星期搬到了这个社区。解读:moved是 move的过去式,moveto表示搬到某个地方。3.Iliveinthiscommunity!我在这个社区居住。解读:livein 表示在某地居住。livein+大地方,liveat+小

21、地方。4.Whereareyougoing?你要去哪里?解读:本句是现在进行时表示一般将来时,当句子中用动词“come,go,arrive,leave”等词时,用现在进行时表示一般将来时。5.Godownthisstreet.顺着这条街走。解读:本句是祈使句,表示命令、请求、劝告等语气,直接以动词原形开头。UnitWearegoingtotravel.一、核心词汇1.动词travel 旅行know 知道hear 听见visit参观want 想see看见2.其他lake湖;湖泊place位置;地点them他们;她们;它们(they 的宾格)tomorrow 明天favourite 最喜欢的3.短

22、语byplane乘飞机theGreatWall 长城二、了解词汇1.名词America美国Australia澳大利亚Britain 英国Canada加拿大Shanghai上海Xi an西安Dalian大连Disneyland迪士尼乐园2.短语theMingTombs 明十三陵theTempleofHeaven天坛theForbiddenCity紫禁城BeihaiPark 北海公园TowerBridge伦敦塔桥BigBen大本钟NiagaraFalls 尼亚加拉瀑布CNTower 加拿大国家电视塔SydneyOperaHouse悉尼歌剧院bytrain 乘火车byship乘轮船三、核心句型1.W

23、earegoingtovisitBeijing,HarbinandXi an.我们将要参观北京、哈尔滨和西安。解读:这是一般将来时的肯定句形式,句型结构为主语+begoingto+动词原形+其他.举一反三:Sheisgoingtolistentomusictomorrow.明天她要听音乐。2.WhenarewegoingtovisittheSummerPalace?我们什么时候去参观颐和园?Tomorrowmorning.明天上午。解读:这是一般将来时态的特殊疑问句。句型结构为特殊疑问词+be 动词+主语+goingto+动词原形+其他?举一反三:Whatareyougoingtodo?你要做

24、什么?IamgoingtowatchTV.我要看电视。3.WouldyouliketogotoDisneyland?你想要去迪士尼乐园吗?Yes,ofcourse.是的,当然。解读:wouldlike 意思是想要,语气非常委婉。句型结构为 Would+主语+like+to+动词原形+其他?举一反三:Wouldyouliketodrinksometea?你想要喝些茶吗?Yes,thankyou.是的,谢谢你。4.Iwanttoseeallmyfavouriteplaces.我想要去看所有我最喜欢的地方。解读:want 是想要的意思,wanttodosth.想要做某事,句型结构为主语+want(s

25、)+to+动词原形+其他.举一反三:Iwanttogoshopping.我想去购物。四、了解句型1.I mfromAmerica.我来自美国。解读:befrom是来自的意思,同义词组为 comefrom,句型结构为主语+befrom+某地.或者是主语+come(s)from+某地.2.Itisthelongestwallintheworld.它是世界上最长的城墙。解读:本句中 longest是形容词的最高级,表示三个或三个以上的人或物进行比较,得出的结果为“最的”。举一反三:Sheisthetallestinherclass.她在她们班是最高的。3.LiYan sparentstakehert

26、otheWorldParktolearnaboutthefamousplacesaroundtheworld.李艳的父母带她到世界公园去了解世界上著名的地方。解读:本句 take 的意思是把某人带到某地,句型结构为主语+take(s)+某人+to+某地.UnitGeneralRevision1 一、词汇1.学科Chinese中文maths数学English英语science科学PE 体育art 美术music音乐2.国家China 中国England英国3.职业doctor医生teacher老师policeman警察4.地点cakeshop蛋糕店toyshop玩具店bank银行bookshop

27、书店park 公园school学校shoppingcentre 购物中心5.序数词first 第一second第二third 第三fourth 第四fifth 第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth 第九tenth 第十eleventh第十一twelfth 第十二6.月份和季节January 一月February 二月March 三月April 四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月spring春天summer夏天autumn秋天winter 冬天month 月seaso

28、n 季节year 年7.动词短语getup起床gotoschool 去上学gotobed上床睡觉gohome回家havebreakfast吃早饭havelunch吃午饭havedinner吃晚饭dohomework做家庭作业dohousework做家务watchTV 看电视playthepiano弹钢琴goshopping 购物listentotheteacher 听老师讲课keepoffthegrass 不要进入草地makenoise制造噪音readinbed躺在床上看书playonthestreet在马路上玩儿pickofftheflowers摘花seeafilm看电影二、句型1.I mf

29、romBeijing,China.我来自中国北京。解读:这是描述某人来自某地的句型。befrom 是来自的意思,同义词组为“comefrom”。举一反三:MysisterisfromEngland.=MysistercomesfromEngland.我的妹妹来自英国。2.Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。解读:这是描述某地有某物的句型。therebe表示有。举一反三:Therearefourseasonsinayear.一年有四个季节。3.I minClassOne,GradeSix.我在六年级一班。解读:这是描述某人在几年级几班,要先说班级后说年级,并

30、且班级、年级、数字都要大写。举一反三:HeisinClassOne,GradeThree.他在三年级一班。4.Everymorning,Igetupat7:00.每天早晨,我七点起床。解读:这是描述某人习惯性或经常性的动作,用一般现在时。但是当主语为第三人称单数形式时,动词要用相应的动词的第三人称单数形式。举一反三:Everymorning,heeatsbreakfastat8:00.每天早晨,他八点吃早饭。5.Ioftengothereonweekendstogoshoppingandseeafilm.在周末的时候我经常去那里购物和看电影。解读:本句中的“to”表示目的,也就是去某地要做什么

31、。句型结构为主语+goto+地点+to+动作.举一反三:Igototheparktoflykites.我去公园放风筝。6.Weshouldlistentotheteachercarefully.我们应该认真听老师讲课。解读:should是情态动词,意思是应该,没有人称和数的变化,后面用动词的原形,句型结构为主语+should+动词原形+其他.举一反三:Weshouldkeeptheroomclean.我们应该保持房间干净。7.Weshouldn tmakenoiseinclass.我们不应该在课堂上制造噪音。解读:本句是含有情态动词“should”的否定形式,句型结构为主语+shouldn t

32、+动词原形+其他.举一反三:Weshouldn teattoomuchcandy.我们不应该吃太多的糖。8.Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月是一年中的第一个月。解读:这是描述某月是一年中的第几个月的句型。举一反三:Marchisthethirdmonthoftheyear.三月是一年中的第三个月。UnitGeneralRevision2 一、词汇1.名词balloon气球doll 洋娃娃ball 球farm 农场clothes衣服supermarket超市animal 动物vegetables 蔬菜fruit 水果2.颜色green绿色pink 粉红色red

33、 红色yellow黄色3.食物hamburger 汉堡包hotdog热狗cake蛋糕egg鸡蛋ice-cream冰激凌bread面包chicken鸡肉fish鱼肉candy糖果chocolate巧克力rice 米饭noodles面条beef牛肉4.蔬菜tomato西红柿potato土豆carrot 胡萝卜cucumber黄瓜eggplant茄子greenpepper青椒5.饮料milk 牛奶juice 果汁Coke 可乐water 水6.水果pear 梨banana香蕉apple苹果orange橘子mango芒果pineapple菠萝watermelon西瓜7.动物monkey猴子elepha

34、nt大象dog狗cat猫panda熊猫bear 熊tiger 老虎duck鸭子dog狗pig猪horse马cow牛sheep羊8.数字five 五ten 十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen十八nineteen十九twenty 二十thirty 三十forty 四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred百9.短语apairofshoes一双鞋goshopping去购物toycar玩具小汽车intheshoppingcentre

35、在购物中心tryon 试穿haveabadcold得了重感冒haveaheadache 头疼haveafever发烧seeadoctor看医生getwell好起来takecareof照顾二、句型1.Whatcolourisit?它是什么颜色的?解读:这是对物体颜色的询问。复数形式为 Whatcoloursarethey?举一反三:Whatcolouristhedoor?这扇门是什么颜色的?2.Whose(toy)isit?这个(玩具)是谁的?It sPeter s.是彼得的。解读:whose作为 who的所有格形式,对物品属于谁进行提问。Peter s是名词的所有格形式。举一反三:Whoseb

36、ookisthis?这本书是谁的?It sMike s.是迈克的。3.Whatwouldyoulike?你想要什么?解读:wouldlike 是想要的意思。举一反三:Whatwouldyoulikefordinner?晚饭你想要吃什么?Iwouldlikesomenoodles.我想要吃一些面条。Wouldyoulikesomechicken?你想要一些鸡肉吗?4.MayIspeaktoMissLiu,please?我可以和刘老师说话吗?解读:本句是打电话常用语,speakto的意思是和某人说话。举一反三:MayIspeaktoMary?我可以和玛丽说话吗?UnitGeneralRevisio

37、n3 一、词汇1.形容词largest最大的more 更多的busy忙碌的ill 生病的amazing神奇的famous著名的tallest最高的lovely可爱的2.副词happily 高兴地3.动词以及动词的过去式sing唱歌dance跳舞bought(buy的过去式)买,helped(动词help的过去式)帮助saw(动词 see的过去式)看took(动词 take的过去式)带走taught(动词 teach的过去式)教4.其他island岛屿daytime白天flyer 飞行物inside里面end结束future 将来5.运动项目playfootball踢足球dothehighjum

38、p跳高dothelongjump跳远playvolleyball打排球playtabletennis打乒乓球playbasketball打篮球playtennis打网球6.其他短语travelplan 旅行计划travelaroundSingapore环游新加坡intheopenair在户外enjoythefood享受美食havealotoffun玩儿得非常愉快sportsmeet运动会Children sDay儿童节washclothes洗衣服cleanthewindows擦窗户collectstamps 收集邮票takeatrip 去旅行summerholiday暑假Englishperf

39、ormance英语表演actroleplay角色扮演tellstories讲故事二、句型1.Whatplacesareyougoingtovisitthissummerholiday?这个暑假你要去参观什么地方?解读:本句是一般将来时态的特殊疑问句形式,句型结构为特殊疑问词+be 动词+主语+goingto+动词原形+其他?举一反三:Whatishegoingtodo?他要做什么?2.Whatisyourhobby?你的爱好是什么?Myhobbyiscollectingstamps.我的爱好是收集邮票。解读:这是询问他人爱好的句子,句型结构为 What sher/his/your/某人 s+h

40、obby?回答爱好的句子的句型结构为Her/His/My/sb shobbyis+动词-ing 形式+其他.举一反三:Whatishishobby?他的爱好是什么?Hishobbyisreading.他的爱好是阅读。3.WhatdidyoudolastSaturday?上个星期六你做了什么?解读:这是一般过去时态的特殊疑问句形式,句型结构为特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?举一反三:Whatdidhedoyesterday?他昨天做了什么?4.Didyoubuysomebooks?你买了一些书吗?解读:这是一般过去时态的一般疑问句形式,句型结构为 Did+主语+动词原形+其他?举一反三:Didyouplayfootball?你踢足球了吗?