2017-2018学年新人教版九年级语文第一学期期末质量检测试卷及答案.pdf

《2017-2018学年新人教版九年级语文第一学期期末质量检测试卷及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年新人教版九年级语文第一学期期末质量检测试卷及答案.pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2017-2018 学年第一学期期末质量检测九年级语文试卷一、语文知识积累与运用（25 分）1根据拼音写出汉字或给加点的字注音（4 分）光哲把读书喻为灵魂的壮游，一卷在手，日月山川，悲欢离合，兴衰更替，便如沿途风景扑面而来。读沁园春，我们能感受无限江山的妖r o（）美好；读傅雷家书，我们能体察父亲对儿子的提掖（）深情；读孤独之旅，我们能明白一个人 zhu（）壮成长的生命历程；读香菱学诗，我们能感悟学诗需要苦心吟诵、精血（）诚聚2古诗文积累。（10 分）(1)鸡声茅店月，。（温庭筠商山早行）(2)，背灼炎天光。（白居易观刈麦）(3)了却君王天下事，。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）(4)，西北望，

2、射天狼。（苏轼江城子密州出猎）(5)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相同的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是“”。(6)醉花阴是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是“，”。(7)诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。出师表中与这句语义相仿的句子是：“，”。3名著阅读（3 分）根据材料，填写相应的人物或情节A他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声，他的态度终于恭敬起来了，分明叫道：“老爷！”（他是谁）B不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！

3、好了！我中了！”（填人物）C月明风冷醮坛深，鸾鹤空中送好音。地煞天罡排姓字，激昂忠义一生心。这首诗应证了水泊梁山（填情节）4综合性学习（8 分）学校开展“到乡间去采风”活动，某班乘风破浪组同学走进了鄞江十月十庙会，也请你同行。【养正堂一游】步入养正堂，望见一副对联，上联为“德智礼仪童启养正叩师圣”，下联为“孝悌忠信儒学培才成天樑”。同学们开始将对联与堂名“养正”结合起来猜测设堂意。请谈谈你的猜想。（2 分）【博物馆一览】出了养正堂，去参观它山堰博物馆。该馆介绍了唐代至1949 年后，23 位治水、筑堰、保堰代表人物，重点突出了王元暐的禹功伟绩。挖掘了浙东地区对王元暐的信仰，以及由此延伸的鄞江著

4、名的“三月三”、“六月六”、“十月十”非物质文化内涵与影响。展示了它山堰工程的实景剖面模型，解剖其砌筑工艺的特点，介绍工程地理险要、选址科学的特点和梅梁传说的经过。强调了它山堰作为渠首与其他工程间的关系，以及下游工程历代的改造情况等。这么丰富的馆藏内容，全部由政府免费赠票供人参观。你觉得政府赠票的这一举措用意何在？（3 分）【乡间行一思】文化是环境的产物，文化的发展是文化与环境互动的过程。现在很多地方兴建复古建筑，以拉动旅游业，实现创收的目的；另一方面，许多地方传统建筑遭到大肆破坏。针对这一现象，请谈谈你的想法（60 字以内）。（3 分）二、现代文阅读（25 分）（一）比金钱更重要（15 分）

5、老张拖着衰弱的身躯，独自去医院看病。车站上，蜂拥的人群将他裹进了公共汽车，容不得站稳脚跟，上车的人们又似潮水般涌来。老张抵挡不住人流的冲撞，被挤倒在一个坐着的宽肩膀的小伙子身上。“嗨，您挺直点腰好不好？”小伙子冲他嚷了一嗓子。当看清他是个须发皆白的老人时，小伙子脸红了。赶紧站起来让座。老人一边坐下，一边连声道谢。小伙子好像从来没有这么回事，早和别人聊起天来了。“喂，这月你迟到几次了？”一个围着粉红色拉毛围巾的姑娘问。“两次了。唉，我出来得挺早，可这汽车没准点儿呀。”宽肩膀的小伙子沮丧地回答。“再迟到一次，奖金可就吹了。”“今儿个我提前半个钟头就出来了。”唉，又是奖金，又是钱。生活中，难道就没有

6、比钱更珍贵的？老张眯缝着眼，细听着年轻人的聊天，又想起那桩惹人不痛快的事。今天早晨。他感到胸口堵得慌，想让儿子陪他去医院看病。谁知儿媳妇绷着脸开了腔：“要请事假呀，那奖金可就没了。”他看不惯儿媳妇冰冷的脸，说了句“你就认得钱。”“没钱行吗？到商店买东西，欠一分钱也不卖。”儿媳妇嘟嚷着，小两口竟自走了正想到这里，仿佛有一团火烧灼着胸口，老张感到异常的气愤、憋闷和疼痛，“呵”了一声，就什么也不知道了。老张醒来一看：怎么四周一片雪白呀？宽肩膀的小伙子怎么还在自己身边呀？一个护士走过来，轻声对他说：“多亏您儿子把您及时送来，要不，真危险，他守候您两个多钟头了，都快急坏了。”儿子？老张苦笑地摇了摇头。提

7、起儿子，倒使他想起了什么。“你又迟到了吧？”老张感激地望着小伙子。“没关系，耽误的我能补回来。”小伙子憨厚地一笑。“可奖金补不回来罗！”老张从上衣兜里掏出一张崭新的五十元人民币，手颤抖着递给小伙子，“太谢谢你了，我给你补发奖金吧！”小伙子一愣，脸腾地涨个通红：“我不是为了钱您留着好好补养身体吧。”说罢，推开门撒腿走了。望着小伙子匆匆离去的身影，老张眼圈一红，他感到有一股暖流在心头涌动，自言自语地说：“生活中，有比钱更珍贵的！”5请用简洁的文字概括这篇小说的主要内容。（3 分）6品味下列句子，揣摩人物的心情。（4 分）小伙子脸红了小伙子一愣，脸腾地涨个通红7有读者认为：小说写小伙子与姑娘闲聊是闲

8、笔，请谈谈你的看法。（2 分）8在老张的心目中，比金钱更珍贵的是什么？（3 分）9这篇小说运用了多种写作手法，请你举一例分析说明。（3 分）（二）（10 分）话说重阳【两个传说】古史上说轩辕黄帝最后驾龙升天了，老百姓舍不得他，奔走呼告。黄帝驾龙升天的日子是农历九月初九，每年这一天，人们登高远望，希望能看见黄帝乘巨龙归来。汝南桓景听说汝河里住着一个瘟魔，每年都到要到人间走一走，把瘟疫带到人间，于是，他上山向费长房学习仙术。一天，费长房告诉他九月初九家乡有难，让他赶回家乡救百姓。那天，桓景领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山，给每个人分了一片茱萸叶，又让每个人喝一口菊花酒，然后他独自回到村中。

9、瘟魔上了岸，窜到山下，只觉酒气刺鼻、茱萸异香，只好进村，等在村中的桓景用青龙剑杀了他。【三地风俗】山东省：昌邑北部人家于重阳节吃辣萝卜汤，有谚语道：“喝了萝卜汤，全家不遭殃”。鄄城民间称重阳节为财神生日，家家烙焦饼祭财神。陕西省：西乡县重阳节，亲友以菊花、菊糕相馈赠。士子以诗酒相赏。据说妇女此日以口采茱萸，可以治心疼。广东省：连川重阳，童男童女皆至城外相聚答歌，州人围观。南雄府九月九日请茅山道士建王母会，想求取子嗣的青年妇女都会前来参加。临高县民重阳节早起，大家齐声高喊“赶山猫”，以此为安和富利之吉兆。【各种礼物】36 岁的沈钟在事业单位工作，早在9 月中旬，他就为全家人报了华东五日游的旅行团

10、。他说，父母都是退休教师，酷爱旅游。平时为自己带孩子太辛苦，今年十一长假恰逢重阳节，正好全家同游同乐。80 后企业职员小李说，父亲是数码发烧友，今年重阳节，送父亲一个新款DV 机。而网友七七考虑到奶奶记性不好，今年重阳节准备送老人一个陶艺娃娃计时器，还能录自己的声音，“奶奶，到点啦，锅开了！”给老人关怀和快乐。“重阳节，常回家看看吧。哪怕陪爸妈聊聊天，说说话，做做饭。相见就是亲，孝在点滴中啊。”做大学教授的尚重生格外动情。10请概括重阳节各项习俗背后的文化意义。（2 分）11由于重阳节的种种风俗习惯，重阳节多有别名，以下不可能是重阳节别名的一项是。（2 分）（）A踏青茱萸节菊节登高节12以下关

11、于重阳节的说法不正确的一项是（）。（2 分）A重阳节始于传说，与节气相关，在发展过程中形成了各种习俗。B重阳那天，自制一张画有菊花、青松、仙鹤的贺卡送给爷爷奶奶、外公外婆，可表达浓浓祝福。C随着时间的推移，人们为重阳节赋予了新的内涵，但它的核心文化价值一直没有改变。D自古以来，人们就把重阳节作为老年节加以纪念，但也有很多青年妇女会在当天发出求取子嗣的祈愿。132012 年 12 月 28 日，我国法律明确规定每年农历九月初九为老年节。请你根据材料探究法律上作这样明确的原因。（4 分）三、古诗文阅读（20 分）（一）（4 分）湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船

12、归。14.说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。（2 分）答：15.细读诗歌，说说最后一句游人“归”时的情景。（2 分）答：（二）(8 分）太祖 克衢州，命王恺总制军民事。时常遇 春屯兵金华，部将扰民，恺械而挞诸市。遇春让恺，恺曰：“民者国之本，挞一部将而民安，将军所乐闻也。”遇春乃谢恺。民饥疫恺出仓粟以赈全活无算。学校毁，与孔子家庙之在衢者，并新之。设博士弟子员，士悦服。恺善谋断，尝白事，未听，却立户外，抵暮不去。太祖出，怪问之，恺谏如初，卒从其议。（节选自明史 列传一百七十七忠义一）【注释】太祖：明创业皇帝庙号。常遇春：明朝开国名将。械：缴械。新：整修一新。白：下对上的告诉，陈述。1

13、6.下面方框中的文字出自古汉语常用词词典。结合语境，“遇春让恺”中的“让”应解释为（填序号）（）（2分）17.给下列句子断句（断两处）（2分）民饥疫恺出仓粟以赈全活无算。18.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）恺谏如初，卒从其议。19.本文选自明史列传一百七十七忠义一，请结合文章内容谈谈王恺的忠义体现在哪里。（2 分）让 r ng退让、谦让、辞让。荀子非十二子：“虽能必让，然后为德。”责备，责怪。左传僖公五年：“公使让之。”窃夺。管子君臣下：“治斧钺者,不敢让刑;治轩冕者,不敢让赏。”骚扰。荀子荣辱：“巨涂则让,小涂则殆。”（三）（4 分）前出塞九首（其八）杜甫单于寇我垒，百里风尘昏。雄剑

14、四五动，彼军为我奔。掳其名王归，系颈授辕门。潜身备行列，一胜何足论。注：唐玄宗即位以后，在边地不断发动以掠夺财富为目的的战争，该诗就写于这样的背景之下。20.从诗作的和两个意象可知这是一首边塞诗。（2 分）21.这首诗借征夫诉说他初次立功的过程和对立功的态度表现了作者怎样的情感？（2分）四、写作（50 分）22请根据要求作文。（45+5 分）请以“为 _歌唱”为题写一篇文章。要求：在空格处填上词语。联系自己的生活体验写作。文体不限（诗歌除外），文章不少于 500 字。文中不要出现真实的人名、校名等。答题卷一、语文知识积累与运用（25 分）1.2.古诗文积累（10 分）(2)(3)(4)(5)(

15、6)，(7)，3.名著阅读（3分）4.综合性学习（8 分）（2 分）（3 分）（3 分）二、现代文阅读（25 分）（一）（15 分）5、6、（1）（2）7、8、9、（二）（10 分）10（2 分）11（2 分）12（2 分）13（4 分）三、古诗文阅读（20 分）（一）（4 分）14.（2 分）15.（2 分）（二）（8 分）16.（2分）17.（2 分）18.（2 分）19.（2 分）（三）（4 分）20.（2 分）21.（2 分）四、写作（60 分）22（60 分）请以“为_歌唱”为题写一篇文章。100 200 300 400 500 600 700 800 900 参考答案及评分标准一、

16、语文知识积累与运用（25 分）1.娆 ye 茁 xue 2.古诗文积累（10 分）人迹板桥霜 (2)足蒸暑土气 (3)赢得生前身后名 (4)会挽雕弓如满月 (5)长烟落日孤城闭 (6)莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 (7)陟罚臧否，不宜异同3.名著阅读（3分）闰土范进英雄排座次4.综合性学习（8 分）（2 分）供人读书，（1 分）培养他们的浩然正气。（2 分）（2 分）这一举措是为了帮助我们更为深入地了解它山堰以及它山堰村的文化，（1 分）唤起人们对文化的保护意识，以便更好地传承地方文化。（“保护”与“传承”答出一点即可。2 分）（3 分）略二、现代文阅读（25 分）（一）（15 分）5、老

17、张独自去医院看病，因图中昏迷，被一个小伙子送医院救治。6、（1）反映了小伙子无意冲撞老人后羞愧不安的心情。（2）写出了小伙子腼腆，不好意思的心理。7、不是闲笔，自然引出老张的心理活动，为下文埋下伏笔。8、人与人之间的关系和帮助。9、示例一：开头设置悬念，能吸引读者兴趣，使行文有起伏。示例二：运用对比，突出小伙子助人为乐的美好品质。示例三：运用插叙，交代老张独自去医院的原因，衬托出小伙子美好的心灵。（只写出写作手法得一分）（二）（10 分）10（2 分）纪念黄帝、防病去灾、祈求富裕、求取子嗣、安和富利、孝敬父母（答对4点即可）11（2 分）A 12（2 分）D 13（4 分）重阳节的很多习俗传达

18、了无病无灾、平安健康的心愿，这样规定是希望老人身体健康。“九”常有极多、无数之意，而且音同“久”，有长长久久之意，选九月初九为老年节是希望老人长寿。我国人口老龄化日趋严重，然青壮年人口呈现负增长趋势，养老面临严重的现实问题，通过设立老年节来引导子女肩负起赡养老人的义务。希望在这个节日里，老人能与子女相聚，享天伦之乐，少一些孤独寂寞。（答对2 点即可满分）三、古诗文阅读（20 分）（一）（4 分）14.（2 分）“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，（1 分）还表现出黄莺上下飞舞、穿梭于林间枝头的动感。（1 分）15.（2 分）夕阳西下，游客聆听着悠扬的箫声和富有节奏的鼓声，互

19、相唱和，乘兴而归。（二）（8 分）16.（2分）B 17.（2 分）民 饥 疫/恺 出 仓 粟 以 赈/全 活 无 算。18.（2 分）王恺像当初一样上谏，太祖最终听取了他的建议19.（2 分）王恺的忠义体现在常遇春部将扰民的时候，他“缴械而挞诸市”使百姓安定；“民饥疫”时他“出仓粟以赈，全活无算”；学校被毁时，他整修家庙；上谏不纳时，坚持站在门外，最终让太祖同听从了自己的建议。（意近即可，能写出2 条，就可得满分）（三）（4 分）20.（2 分）单于（1 分）辕门（1 分）；若写雄剑、行列、风尘、垒（每个0.5 分）21.（2 分）尖锐地讽刺了统治者发动不义战争，（1 分）表达了对征夫的深切

20、同情。（1分）四、（50 分）22作文评分标准（满分为50 分）评分文章一类5044 分切合题意；写作目的明确；思考充分，立意深刻，中心突出；有自己的生活体验，感情真挚；选材精当，内容充实；结构合理，思路清晰；表达精当，语言流畅。二类4335 分符合题意；写作目的较明确；思考较充分，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情真实；选材合理，内容具体；结构完整，思路较清晰；表达较准确，语言通顺。三类3426 分基本符合题意；写作目的较模糊；有一定思考，中心基本明确；有一定的生活感受，感情较真实；选材基本合理，有一定内容；结构基本完整；语言基本通顺。四类25 分以下不符合题意；没有写作目的；基本没有思考，中心不够明确；感情虚假；内容空洞；结构不够完整，条理不够清楚；语言不通顺。说明：拉开档次，给好文章打高分。错别字每三个扣1 分，重复错误不扣分，最多扣2 分。标点使用错三处扣1 分，最多扣 2 分。常用词语使用出现两处错误扣1 分，最多扣3 分。病句两处扣1 分，最多扣3分。文中出现含有考生信息的人名、校名、地名等扣2 分。字数不足500 字，每少50 字扣 2 分。不写题目，扣2 分。