2020-2021学年最新七年级语文上学期期末考试卷(含答案).pdf

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1、一、积累及运用（35 分）1在下面横线上填写相应的汉字或拼音。（6 分）tu n 急m 然茅s顿开肇祸跻身擂鼓2下面的的词语中有四个错别字，找出来填入表中，并加以改正。（4分）潜移默化威言耸听摇摇欲坠走头无路眼花潦乱群星荟萃陈词烂调无动于衷错别字改正3名句点击（8 分）（1）梅须逊雪三分白，。（2）东风不与周郎便，。（3）_？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡!（4）今夜月明人尽望，_?（5）_，江春入旧年。（6）苏 轼 水 调 歌 头 中 表 达 天 下 离 人 美 好 心 愿 的 诗 句是：，_。（7）对联俗称对子。它是汉语语言独特的艺术形式，是中华民族的文化瑰宝。请你写出下面这副对联的下联。

2、上联：海纳百川有容乃大下联：4阅读幼时记趣一文选段，解释下列加点的词。（4 分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。拟：_ 强：_ 徐：_ 唳：_ 5综合实践（4 分）“十一”长假期间，老师布置同学们办一份以“亲近文学”为主题的小报。七年级（3）班的张东决定到你家与你合作完成，他妈妈以他贪玩为由，不让他去。张东请你打电话给他妈妈解释一下，你会对他妈妈说什么？（语言要求简明、连贯、得体。）（1）你对张东的妈妈说：_ _（2分）（2）事后，你们在一起办报，你和张东会设置哪几个栏目？

3、请写出其中的两个栏目名。A_ B_（2 分）6.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（4 分,不得改变原句要表达的意思）。为了增强全民健康意识，收到“小康看健康，健康护小康”的目标，无锡市滨湖区滨湖街道积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式。主要解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。（1）文中有一处词语搭配不当，这个词语是：_，应改为：_。（2）文 中 有 一 个 句 子 成 分 残 缺，这 个 句 子 是：_，应改为 _。7阅读下面的名著片段，完成下列问题。(5 分)当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的

4、艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。（1）在这个片断中，“大密苏里号”指_，“离了职的艺术家”指_(横线上填人名)。（2）这个片段出自小说_，请用简要的语言概述与这段文字相关的故事情节：_ _ _（不少于 40字。）二、阅读理解（35 分）（一）截竿入城（10 分）鲁有执竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。注释 鲁：鲁国，现在的山东省南部一带。执：拿着，握着。计无所出：想不出办法来。俄：一会儿老父（f）：古代称

5、年老的男子。但：只，只是。遂：于是，就。8试解释下面加点词的意思（4 分）初竖执之之：_ 何不以锯中截而入何：_ 以：_ 吾非圣人非：_ 9翻译下面这句话。（2 分）何不以锯中截而入？_ 10 文中的老父是一个怎样的人？试结合人物语言分析。（2 分）_ _（二）忽略（15 分）夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐

6、进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有

7、那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的，那些小瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师

8、惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。11 母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同？（2 分）12 文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽略”？（2 分）13 揣摩下边句子中加点的词语或短语，说说它们有什么表达作用。（4 分）孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛14 老师为什么给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？她们的区别在哪里？（3 分）15 文章最后一句话表现

9、了孩子怎样的心情？（2 分）16 联系全文的内容说说标题“忽略”有什么含义？（2 分）（三）话说重阳（10 分）农历九月初九，是我国一年一度秋风劲的重阳节。关于重阳节的名称，据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月初九日正好是两个阳数相重。以前陶渊明就说是“举俗爱其名”的佳节。重阳节的起源，最早可以推到汉初。在皇宫中，每年九月初九日，都要佩茱萸（zh y），以求长寿。重阳节民间还有登高的风俗，所以又叫“登高节”，相传始于东汉。重阳节之所以有名，是因为这个节日和历史上许多有名的文学家有关。唐朝诗人王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥看兄弟登高处，遍插茱萸少一人”就是一首最

10、为脍炙人口的重阳诗。其他诗人，凡写重阳，大多要提到登高和插茱萸这两件事。茱萸是一种可以做中药的果实，本草纲目说它气味辛辣芳香，性温热，可以治寒驱毒。重阳插茱萸，目的在于除虫防蛀。因为过了重阳节，就是十月小阳春，天气有一段时间回暖；而在重阳以前的一段时间内，秋雨潮湿，秋热也尚未退尽，衣物容易霉变，这时必须防虫。茱萸有小毒，有除虫作用。至于登高，重阳节期间秋高气爽，适宜于登高望远，这大概也是后来重阳登高发展为以游览活动为主的重要原因。除此以外，民间恐怕还有生产上的原因。重阳时节，秋收已经完毕，农事比较空闲，这时山野里的野果、药材之类，正是成熟的季节，农民纷纷上山采集。农民管这种采集叫“小秋收”。登

11、高的风俗最初可能就是从这上面来的。重阳节登高，本来是要登山的；但平原地带，没有山，怎么登呢？这个问题大概古人是早已考虑到的，因此在重阳登高的习俗形成之初，就把它叫做“登高”而不叫“登山”。宝塔、城楼，通常都很高，是个理想的登高场所。没有塔和城楼的地方，总有亭台楼阁，也可以凑合。反正找一个比较高点的地方，大家去登临一番，意思也就到了。因为“登高”除了避祸消灾之外，也有步步高升的含意。这就是旧时人们非常重视重阳节登高的一个重要原因。“登高”受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是“高”有高寿的意思，因此人们认为“登高”可以长寿。今天我们在重阳节开展敬老活动，把重阳节称为“老人节”或“敬老节”，

12、多少也有这个意思。但除了祝愿之外，还注入了许多敬老尊老的实质内涵，反映了一种新的社会道德和新的社会风尚，从而使古老的重阳节获得了新的生命。（选自新民晚报）17 简要的说出“重阳”得名的由来，并列举出它的几种不同的名称。（4 分）18 风俗习惯的形成，往往与人们日常的生活生产活动有着密切的联系。重阳节也不例外，根据上文内容，试作简要分析。（2 分）19 根据上文内容，试从“文化”角度简要分析重阳登高的多方面原因。（2 分）20 除上文中所写而外，你还能举出家乡的两种传统节日及习俗吗？（2 分）_ _ 三、作文（30 分）21 作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”。不知不觉中，你进入初

13、中已有两个多月了。我想，这两个多月的生活也许是不寻常的。这里有初为中学生的惊喜、有课业学习的匆忙、有歌咏比赛的紧张、有广播操比赛的自信、有运动会报名时的热烈你的生活每天都在变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。题目：进入初中，我多了一分_ 要求：（1）600 字左右。除诗歌外，文体不限。（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。参考答案1（3 分）湍 蓦 塞 zh o mi o l2.（2 分）威危头投潦缭烂滥3（4 分）（1）雪却输梅一段香

14、（2）铜雀春深锁二乔（3）谁道人生无再少？（4）不知秋思落谁家？（5）江春入旧年（6）但愿人长久，千里共婵娟（7）壁立千仞无欲则刚4（4 分）比同“僵”，僵硬慢慢地（鸿、雁等）高亢地鸣叫5（4 分）只要符合口语交际，用语文明意思表达简明即可。注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。（2 分。视内容语言分2、1 给分。）没有统一答案，栏目名必须切合文学主题。（2 分）6（4 分）“收到”改为“实现”；“主要解决人们膳食不平衡和运动不足”改为“主要解决人们膳食不平衡和运动不足的问题”7（5 分）本罗杰斯汤姆索亚汤姆索亚历险记汤姆的姨妈罚他刷墙，狡黠的汤姆想了个鬼点子“引诱”他的同伴来帮忙。结

15、果，同伴们不仅争着要为汤姆刷墙，还要给汤姆送礼物争取刷墙的机会。8（4 分）竹竿为什么用 不是9（2 分）为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？10 （2 分）自作聪明，乱指挥，弄巧成拙，但乐于助人。11 （2 分）母亲认为瓜苗过几天就会死的，孩子则认为它们会长成大苗苗结小西瓜。12 （3 分）母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了；被我拔了，这有什么哭的；母亲看了看分数，笑道13 （4 分）“咯咯”表现出孩子笑声的纯真；“满眼憧憬”写活了孩子充满幻想的神态和心理。“睁大眼睛”表现出孩子的坚定和信心，透出一股惹人喜爱的稚气。14 （2 分）老师惊讶于孩子的想法，而母亲只关注“分数”，却忽略了孩

16、子内心的想法。她们的区别在于如何对待孩子的想法。15 （2 分）表现了孩子失望的心情。16 （2 分）双重意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。17古人以九为阳，重阳节为农历九月九日，故名重阳。（1 分。意对即可。）重九、登高节、老人节（敬老节）（2 分。答出一个给1 分，给满 2 分为止。）18插茱萸是为了除虫防蛀，登高是为了“小秋收”，类似例子如端午吃雄黄酒是为防虫咬。（3 分，每点 1 分。意对即可。）19登高的“高”含“步步高升”“高寿”之意。（2 分，每点 1 分。意对即可。）20 端午节包粽子，喝雄黄酒，赛龙舟等。元宵节赏灯、吃元宵等。作文略。21 分切入。