部编版语文七年级下册《期末检测试卷》(含答案解析).pdf
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1、六年级下学期期中考试语文试题(试卷总分:90 分,考试时间:100 分钟)评卷人得分一、填空题1给下面的加点字注音。染缸(_)蒸融(_)简陋(_)鸿鹄(_)缥缈(_)蟋蟀(_)荒芜(_)吹嘘(_)2读拼音,写词语。xi o f n zh ng zh ng q n x k ng x(_)(_)(_)(_)m gu c n b o ji du n k ng b(_)(_)(_)(_)3查字典,然后根据语境选择“兜”的正确解释。“兜”用部首查字法,应先查部首(_),再查(_)画。“兜”的意思有:口袋一类的东西;做成兜形把东西拢住;承担或包下来;绕。(1)她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。(_
2、)(2)水流很急,我们必须兜圈子绕路,从北面的浅滩上过去。(_)(3)他告诉我说:“别担心别人会怎么对你,有什么事儿我兜着。”(_)4写出下面词语的近义词。惆怅 (_)徘徊 (_)淘气 (_)拘留 (_)压迫 (_)依据 (_)5写出下面词语的反义词。凶悍 (_)惊惶 (_)高傲 (_)残暴 (_)提高 (_)鄙夷 (_)6按要求写词语。A来自寓言的成语:掩耳盗铃_B带“月”字的词语:花好月圆_CABAB形式的词语:丁零丁零_DAABB形式的词语:和和睦睦_7课文链接吧。A 鲁滨逊漂流记是_(国家)作家_写的长篇小说。B李贺在马诗 中描写环境的诗句是_。描写他渴望建功立业,报效祖国的诗句是_。
3、C 石灰吟 赞颂了石灰 _的品质,抒发了诗人 _的思想感情。D 表里的生物表现了童年的“我”对事物_,是个 _的孩子。评卷人得分二、信息匹配8选词填空。发挥发展发扬发明(1)王工程师(_)不怕困难的精神,充分(_)他的聪明才智,经过研究,终于(_)了一种新的变色涂料。一 就 既然 就 虽然 但是 尽管 还是(2)(_)出教室,他的泪水(_)大颗大颗地涌出来了。(3)我(_)很爱我的故乡,(_)为了祖国建设,我还是来到了边疆。评卷人得分三、语言表达9按要求改写句子。(1)获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。(改为反问句)_(2)蝴蝶在花间飞来飞去,小鸟在树上不停地叫着。(改为拟人句)_(3)牛
4、郎织女里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。(缩句)_(4)老师对我们说,“雷锋精神是我们学习的榜样。”(修改病句)_ 10将下面的诗句翻译成现代汉语。(1)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。_(2)终日不成章,泣涕零如雨。_(3)千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。_(4)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。_ 11口语大舞台。随着互联网的普及,人们越来越依赖于互联网。你认为互联网是增加人们的感情呢还是疏远了人们的感情?谈谈你的看法。_ 评卷人得分四、文言文阅读课内阅读。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学
5、,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。12解释文中划线的句子。_ 13为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?_ 14读完这个故事,你受到怎样的启示?_ 评卷人得分五、现代文阅读课外阅读。感恩的习惯小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干嘛送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客
6、气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。第一次牵了
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