人教版2019-2020年度九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷(测试).pdf

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1、第 1 页 共 8 页人教版 2019-2020 年度九年级上学期第二次月考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.在古代希腊，伯利克里主政时，雅典民主政治发展到高峰。当时“经济困境不再把人们排斥在政事管理之外。”这主要是由于伯利克里A建立了津贴制度B召开了公民大会C建立了城邦国家D颁布十二铜表法2.阿拉伯人在长期吸收、消化外来文化的基础上，创造出了光辉灿烂的阿拉伯文化，下列事物中能让我们领略其独特魅力的是A 查士丁尼法典B 天方夜谭C 荷马

2、史诗D 山海经3.以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，并且控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量包括贵族骑士乡绅富裕农民第 2 页 共 8 页ABCD4.在西欧庄园中，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权的机构是A教堂B国王C庄园法庭D议会5.下列关于拜占庭帝国的叙述，错误的是（）A首都位于君士坦丁堡(今伊斯坦布尔)，又称东罗马帝国B是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国C从其衰亡中吸取的教训是要善于学习先进文化D14 世纪中期被奥斯曼帝国灭亡6.下列对金字塔的评述错误的是（）A金字塔是世界七大奇迹之一B金字塔是埃及劳动人民智慧的结晶C金字塔是古埃及奴隶主们的陵墓D金字塔是

3、国王残酷奴役劳动人民的历史见证7.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（）A神权在精神和文化领域凌驾一切B西欧封建社会等级森严C保守狭隘的封闭心态D当时老百姓大多是文盲8.下列图片和文字表达的主题，你认为最恰当的是（）A人文主义B新航路开辟C人和世界被发现D基督教统治世界第 3 页 共 8 页9.建筑是凝固的历史，承载着历史的变迁。有一建筑历经四五千年而不毁，见证了古代埃及文明的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。它是清真寺金字塔圣索菲亚大教堂赵州桥ABCD10.古代日本幕府政治中，武士集团的最高首领被称为A御家人B征夷大将军C“国司”D领主

4、11.伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指A文艺复兴B新航路的开辟C英国资产阶级革命D工业革命12.大唐西域记中关于印度总述部分记载道：“若夫族姓殊者，有四流焉：一日婆罗门，净行也，守道居贞。二日刹帝利，王种也，突世君临。三日吠奢，商贾也，逐利远近。四日戍陀罗，农人也，勤身稼措。凡兹四姓，清浊殊流，婚娶通亲，飞伏异路，内外宗枝，姻媾不杂。”对此制度理解错误的是：（）A种姓制度下的各等级世代相袭。B各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级人的职业。C不同等级的人不得通婚

5、。D婆罗门掌管世俗权力。13.1837年，英国工人汤姆所在的“伦敦工人协会”拟定了一份“人民宪章请愿书”，此后他们为争取自身的合法权益坚持斗争了十多年。这份请愿书最核心的内容是A推翻资产阶级的统治第 4 页 共 8 页B限制国王权力C提高工资待遇，改善生活条件D获得选举权，参与国家管理14.依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是A希腊B马其顿C波斯D拜占廷帝国15.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯数字的传播、马可波罗来华等素材，他们研究的主题可能是A中华文明的吸引力B中外经济文化交流C文明的冲突与融合D帝国的扩张与崛起16.1799年 11 月 9 日，

6、拿破仑发动了政变，夺取国家政权建立执政府，史称（）A“热月政变”B光荣革命C“雾月政变”D辛亥革命17.但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是（）A 蒙娜丽莎B 哈姆雷特C 神曲D 人权宣言18.到 13 世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。这里“自由城市”的“自由”主要表现在市民是自由人领主不得向市民任意征税自治城市完全摆脱了领主的控制第 5 页 共 8 页市民享有财产权ABCD19.下表为 1750、1800、1870 年英国城市入口与农村人口比变化表，导致这一时期英国城乡人口比例变化的主要因素是（）A工业革命、工商业发展和城市化B圈地运动和资本积累C资产阶级革命以及“光荣革

7、命”D奴隶贸易和殖民扩张20.某校历史兴趣小组王同学准备制作一部反映历史上“三角贸易”的动漫，其中有一场景是欧洲殖民者从非洲启航去美洲。请结合所学知识，他们的船上满载的应该是（）A美洲的土著居民B黑人C廉价的工业品D黄金、白银二、综合题21.19世纪“雾都”一词成为伦敦的标签。20 世纪以来，英国倾力治污，使伦敦的天空从滚滚毒雾到重现蓝天白云。这为我们建设“美丽中国”提供了借鉴。阅读下列材料，回答问题：材料一：（工业革命前的英国）告别了内战、流血和专制，可仍未被工业社会浸淫。传统社会风貌处处可见以后的英国人留恋和赞美农业社会的舒适生活，称之为“快乐的英格兰”。阎照祥英国史材料二：工业革命时期的

8、英国固然是开天辟地的，政治上和经济上都得到空前的变革和发展，工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长，随之而来的还有英国城市环境的恶化。（这个）“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层不顾城市环境和大众的生存，盲目放肆地开发，贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。汤艳梅工业革命时期的英国城市环境观念及其影响第 6 页 共 8 页材料三：（英国）政府陆续颁布了控制公害法公共卫生法 放射性物质法等法律，并大力推动能源结构调整。在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。新华网三个“雾都”如何走出“霾伏”？（1）据材料一，结合所学知识，指出“快乐的英

9、格兰”时期英国的政治体制和经济发展特征。（2）比较材料一、二，工业革命使英国在经济的近代化道路上发生了什么重大的“变革”？据材料二，概括19 世纪的伦敦成为“雾都”的原因。（3）据材料三，指出英国政府倾力治污给我们建设“美丽中国”提供了哪些借鉴？22.阅读下列材料,回答问题:材料一材料二我们的政体可以称为民主政体当法律对所有人都一视同仁、公正地调解私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼上的演说材料三日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成回国后,在日本朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中国的制度和文化,把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。(1)材料一中图A这一古代文明成果在世界法制史上地位如何?图 B是哪一文明古国的文明象征?(2)材料二反映的是哪个城邦的“民主政体”?现代西方民主政体与这一“民主政体”的关系如何?(3)材料三中的“中国化运动”指的是什么?如何理解“把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪”?(4)以上材料分别反映了哪两种不同的文明类型?分析这两种文明产生的地理环境有什么不同?第 7 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 8 页 共 8 页17、18、19、20、二、综合题1、2、