部编版语文五年级下册《期末考试题》含答案.pdf
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1、人 教 部 编 版 语 文 五 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _(时间:90 分钟总分:100 分)评卷人得分一、选择题1下列各组书写和加点字的读音全部正确的一项是()。A都督(d)哗笑(hu)无疑轻藐B顽劣(li)抽屉(t)呐喊瞄准C喉咙(hu)呼噜(l )崭新荫凉D伤疤(b)清澈(ch)帖身遮掩2依次填入横线处的句子排列正确的一项是_ 春日踏青,青绿如毯,:夏日听雨,雨声如喘,:秋日看花,花叶相映,;冬日观雪,雪花烂漫,。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无
2、尽的潇洒ABCD3把下列句子整理成一段话,排序最恰当的一项是()。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。贝壳很小,却非常坚硬精致。怪不得古时候的人们要用贝壳来做钱币。ABCD4举行以“交友”为主题的活动,布置黑板报时,下列不适合主题的一项是()。A少壮不努力,老大徒伤悲。B布衣之交不可忘。C君子喻于义,小人喻于利。D君子坦荡荡,小人长戚戚。5下列不属于借物抒情的一项是()。A黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。B孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C月出惊山鸟,时鸣春涧中。D羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。6下列关于课文的写法描述不正确的一项
3、是()。A 军神一文中通过对人物语言、心理、动作等的描写,表现出人物的特点。B 刷子李一文中运用正面描写和侧面描写相结合的手法,写出了刷子李的技术高超。C 跳水一文中对水手的描写,起了推动故事情节发展的作用。D 手指从全文看,作者直接抒情,点明了“团结就是力量”的道理。评卷人得分二、现代文阅读阅读下面的文字,完成练习。伯牙很觉惊讶,看了一眼子期。马上,他又拨弦奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿,子期又出乎意料地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无垠的江河流水!”这时,伯牙再也按捺不住心中的喜悦,猛地站了起来,拉着子期的手()说:“高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人
4、啊!”7括号里填入词语最恰当的一项是()。A衷心B初衷C由衷D折衷8画线句子中的“出乎意料”用词不当,应换成的词语是()。A意味深长B三心二意C别出心裁D马马虎虎9“喜悦”的“悦”字读_,它的同音字有_、_、_等。10伯牙和子期说的话,要读出_之情。阅读短文,完成练习。昆虫记(节选)两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只雌蟋蟀的一个产卵过程,
5、大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔:沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程,也应该了解一下。产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点;之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈,这就是正在形成中的断裂线;不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节;再往后,就要加倍警觉,频频观察了,尤其是上午的时间里。好运气所偏爱
6、的,是那些有耐心的人,它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹,就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了一个小怪物。11 短文节选自昆虫记,作者是 _国昆虫学家 _。我们曾学过他写的一篇课文_。12短文是按 _顺序记叙了蟋蟀出世的过程。细读第自然段,请将蟋蟀出世的过程补充完整:母虫产卵点播卵壳前端出现视觉器官的大圆点_卵壳里面小蟋蟀身体分节 _小生命顶起卵盖,破卵而出。从法布尔观察产卵的过程可以看出他是个_的人。13
7、短文第自然段大量运用了()的说明方法。A打比方B列数字C作比较D打比方、举例子14短文第自然段的主要内容是()。A介绍蟋蟀卵的孵化过程B详细介绍蟋蟀卵的外形结构C介绍蟋蟀卵拱形顶帽的作用D介绍蟋蟀卵顶部有一个规则的圆孔评卷人得分三、文言文阅读文言文阅读。截竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。(注释)执:握,持,拿。初:开始时。计:计谋,办法。俄:一会儿,不久。老父:古时对年长男子的尊称。吾:我。圣人:最完善、最有学识的人。何:怎么,为什么。遂:于是,就。15找出文中的反义词:(_)(_)
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