2019-2020学年上海市闵行区莘光学校七年级下学期期中数学试卷(解析版).pdf
《2019-2020学年上海市闵行区莘光学校七年级下学期期中数学试卷(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年上海市闵行区莘光学校七年级下学期期中数学试卷(解析版).pdf(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020 学年上海市闵行区莘光学校七年级第二学期期中数学试卷一、填空题(共14 小题).1的平方根是2把化为幂的形式3计算:4近似数6.50105精确到位5写出一个3 到 4 之间的无理数66的小数部分是7计算:8如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行,且其中一个角大小是52,那么另一个角的度数是9如图:已知直线AB、CD 交于点 O,EOCD,DOB 35,则 EOA 10如图:两条平行直线a、b 直线 c 所截,1(3x+16),2(2x11),则 x11如图:已知ABCD,B38,D72,则 BED 12如图:BAC90,ADBC,垂足为 D,则点 A 到直线 BC 的距离是
2、线段的长度13如图:已知ABCD,AB:CD 2:3,ABC 的面积是8,则四边形ABDC 的面积是14如图:一个大正方形切割为1 个小正方形和4 个完全相同的直角三角形已知ABC的两条边AB 和 BC 的长分别为1 和 2,那么大正方形的边长为二、选择题(本大题共4 题,每题3 分,满分12 分)15下列四个说法中,正确的是()A如果两个角相等,那么这两个角是对顶角B两条直线被第三条直线所截,同位角相等C平行于同一条直线的两条直线互相平行D经过一点有且只有一条直线与已知直线平行16若,则 a 的取值范围是()Aa1Ba1Ca1Da117如图,可以判定AC BD 的是()A 2 3B 2 5C
3、 1 4D 4 518如图所示,下列说法正确的是()A 1 与 2 是同位角B 1 与 3 是同位角C 2 与 3 是内错角D 2 与 3 是同旁内角三、解答题(本大题共6 题,每题6 分,满分36 分)19计算:(827)(1)0()120计算:(3)2(3)221计算:|122利用幂的运算性质计算:23先化简,再求值:已知a2,b2,求的值24如图:已知ABC,按下列要求作图:(1)过点 C 作 DCAB结论:(2)用尺规作线段AB 的垂直平分线MN,分别交AB、CD 于点 M、N结论:(3)根据所作图,平行直线AB 与 DC 间的距离就是线段的长度四、简答题(本大题共3 题,每题8 分,
4、满分24 分)25如图,EF AD,1 2,BAC 70,求 AGD 的度数请将解题过程填写完整解:EFAD(已知),2(),又 1 2(已知),1 3(),AB(),BAC+180(),BAC 70(已知),AGD 26如图,BAP+APD 180,BAE CPF,求证:AEPF27阅读下列解题过程:;请回答下列问题:(1)观察上面的解题过程,请直接写出式子:(n 2)(2)利用上面所提供的解法,请化简:+(3)模仿上面所提供的解法,试一试化简:参考答案一、填空题(本大题共14 题,每题2 分,满分28 分)1的平方根是【分析】根据平方根的定义即可求解解:()2,的平方根是:故答案是:2把化
5、为幂的形式【分析】根据方根的意义以及分数指数幂的意义化简即可解:故答案为3计算:【分析】被开方数计算后,再利用立方根定义计算即可求出值解:原式故答案为:4近似数6.50105精确到千位【分析】找出最后一位上的数字所在的数位即可得出答案解:6.50105是精确到千位;故答案为:千5写出一个3 到 4 之间的无理数【分析】按要求找到3 到 4 之间的无理数须使被开方数大于9 小于 16 即可求解解:3 到 4 之间的无理数 答案不唯一66的小数部分是3【分析】先估算出的范围,求出6的范围,即可求出答案解:,23,364,6的整数部分是3,6的小数部分是633,故答案为:37计算:4【分析】首先判断
6、 4 的符号,然后根据绝对值的性质即可化简解:4,4 0,原式 4 故答案是:4 8如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行,且其中一个角大小是52,那么另一个角的度数是128或 52【分析】由一个角的两边与另一个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补,进而可得答案解:一个角的两边与另一个角的两边分别平行,这两个角相等或互补,一个角为52,另一角为128或 52故答案为:128或 529如图:已知直线AB、CD 交于点 O,EOCD,DOB 35,则 EOA55【分析】根据对顶角相等求出BOD AOC35,根据垂直定义求出EOC 90,代入 AOE EOC AOC 求出即可解:DOB 35,
7、BOD AOC35,EOCD,EOC 90,AOE EOC AOC90 35 55,故答案为:5510如图:两条平行直线a、b 直线 c 所截,1(3x+16),2(2x11),则 x35【分析】利用平行线的性质证明3 1,根据邻补角定义列出方程求出x 即可解决问题解:ab,1(3x+16),3 1(3x+16),2+3180,2(2x 11),2x11+3x+16180,5x175,x35故答案为:3511如图:已知ABCD,B38,D72,则 BED 110【分析】过E 作 EF AB,再根据两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也平行可得 EF ABCD,然后根据两直线平行内错角相等
8、可得B BEF,D DEF,进而算出 BED 的度数解:过 E 作 EF AB,AB CD,EF ABCD,B BEF,D DEF,B38,D 72,BEF 38,DEF 72,BED 38+72 110故答案为:11012如图:BAC 90,ADBC,垂足为 D,则点 A 到直线 BC 的距离是线段AD的长度【分析】根据点到直线的距离及线段的长的意义可求出答案解:ADBC,垂足为 D,点 A 到直线 BC 的距离是线段AD 的长度故答案为:AD13如图:已知ABCD,AB:CD2:3,ABC 的面积是8,则四边形ABDC 的面积是20【分析】利用三角形面积公式可求AB 边上的高为,由平行线间
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 上海市 闵行区 学校 年级 学期 期中 数学试卷 解析
限制150内