《好题》小学数学六年级下册第四单元比例检测题(有答案解析)(8).pdf
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1、好题小学数学六年级下册第四单元比例检测题(有答案解析)(8)一、选择题1如果 4a=7b(a、b0),那么a:b=()。A.4:7 B.11:7 C.7:11 D.7:423 毫米精密零件画在图纸上是30 厘米,图纸比例尺是()A.1:10 B.1:100 C.10:1 D.100:13下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.时间一定,路程与速度。B.烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数。C.糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量。4圆的半径与()不成比例。A.直径B.周长C.面积5根据 abcd,下面不能组成比例的是()。A.a:c 和 d:b B.b:d 和 a:c C.d:a 和 b:c6
2、在比例尺是1:180000 的地图上,图上1 厘米表示实际距离的()千米。A.18 B.1.8 C.18078x5y,x 与 y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断8下面根据A B=18写出的比例中,正确的是()。A.A8=B1 B.AB=81 C.8 A=B1 D.8B=1A9下面两个比可以组成比例的是()。A.2:5 和 4:7 B.:和 2.5:1 C.0.8:0.3 和 8:3010把比例 5:320:12 的内项 3 增加 6,要使比例成立,外项12 应该增加()。A.6 B.12 C.18 D.2411已知 mn=c,=a(a,b,c,m,n 都是大于0 的自然数)
3、,那么下面比例中正确的是()。A.B.C.D.12能与:组成比例的是()。A.5:4 B.4:5 C.:D.:二、填空题13上海与北京的实际距离约为1500 千米,在一幅地图上量得图上距离为5 分米,这幅地图的比例尺是_。如果画在另一幅比例尺是1:2000000 的地图上,应该画_cm 长。14用 24 的 4 个因数组成一个比例是_。15 正方体的表面积与它的一个面的面积成_比例;汽车行驶的路程一定,汽车的速度与所用的时间成_比例。16在比例尺是1:15000000 的地图上,图上3 厘米表示实际距离_千米。17 如果8:x=y(x,y 均不为0),那么x 和 y 成_比例,8x=y(x,y
4、 均不为0),那么x 和 y 成_比例。18如果 y=6x(x,y 均不为 0),那么x 和 y 成 _比例关系;如果=y(x0),那么 x 和 y 成_比例关系。19如果 4a=5b,那么 a:b=(_:_)20比例尺是 1:200000 的地图上,实际距离6 千米在图上的长是_厘米。三、解答题21一个教室,用面积为的地砖铺地,需要280 块。如果改用边长为的正方形地砖铺地,需要多少块?(用比例解)22在一幅比例尺为1:6000000 的地图上,量得两地间的距离是12 厘米,一列动车以每小时 180 千米的速度从一地出发,几小时才能行完全程?23在比例尺是1:200 的校舍平面图上,量得一间
5、教室的长为4 厘米,宽为3 厘米,教室的实际面积是多少平方米?24在比例尺是1:2000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是5.4cm。一辆汽车从甲地开往乙地用了2.5 时,这辆汽车平均每时行多少千米?25在比例尺是1:4 的图纸上量得1 个零件的长度是5 毫米,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用8 厘米的长度画在另一张图纸上,求这张图纸的比例尺。26从 6 月 1 日那天开始,小明6 天看了72 页书,照这样计算,小明6 月份一共可以看多少页书?(用比例知识解)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D 解析:D 【解析】【解答】如果 4a=7b(a、b0),那么a
6、:b=7:4。故答案为:D。【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此将相乘的两个数同时作外项或内项,据此解答。2D 解析:D 【解析】【解答】解:30 厘米:3 毫米=300 毫米:3 毫米=100:1。故答案为:D。【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺,把图上距离换算成毫米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1 的比即可。3B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,路程=速度 时间,所以时间一定,路程与速度成正比;B 项中,烧煤总量=每天烧煤量 烧的天数,所以烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数成反比;C项中,糖水的浓度=糖的质量 (水的质量+糖的质量
7、),所以糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量不成比例。故答案为:B。【分析】若xy=k(k 为常数,x,y0),那么 x 和 y 成反比,据此作答即可。4C 解析:C 【解析】【解答】解:圆的半径与面积不成比例。故答案为:C。【分析】圆的直径=圆的半径 2,所以圆的直径和圆的半径成正比;圆的周长=圆的半径 2,所以圆的周长和圆的半径成正比;圆的面积=圆的半径2,所以圆的面积和圆的半径的平方成正比。5B 解析:B 【解析】【解答】根据比例的基本性质,由等式ab cd,得比例 a:dc:b、c:ab:d、a:cd:b。所以根据 abcd 可得 B 选项不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性
8、质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。6B 解析:B 【解析】【解答】解:180000 厘米 1.8 千米,所以图上1 厘米表示实际距离的1.8 千米。故答案为:B。【分析】因为比例尺1:180000 表示图上距离1 厘米代表实际距离180000 厘米,然后进行单位换算即可,即180000 厘米 1.8 千米。7D 解析:D 【解析】【解答】解:8x5y,若 x、y 都不为 0,则 x:y5:8,是比值一定,则x和 y 成正比例;若x、y 都为 0,则不成比例。故答案为:D。【分析】当y=kx(k 是常数
9、,x,y0),那么x 和 y 成正比例;若x,y 都为 0,就不成比例关系。8D 解析:D 【解析】【解答】根据AB=1 8写出的比例中,正确的是8B=1A。故答案为:D。【分析】根据比例内项之积等于比例外项之积进行改写。9B 解析:B 【解析】【解答】选项A:27=1420=54,即不能组成比例;选项 B:=2.5,即可以组成比例;选项 C:0.8 30=24 2.4=0.38,即不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。据此进行解答。10D 解析:D 【解析
10、】【解答】把比例 5:320:12 的内项 3 增加 6,内项由3 变成 9,扩大 3 倍,要使比例成立,外项12 也要扩大 3 倍,123=36,外项 12 应该增加 36-12=24。故答案为:D。【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积;当一个内项扩大a 倍时,要使比例成立,其中一个外项也要扩大a 倍,据此解答。11D 解析:D 【解析】【解答】因为mn=c,=a,所以 mn=c,ab=c,即 mn=ab,进而可得出,。故答案为:D。【分析】根据已知条件mn=c,=a,可得出mn=ab,再根据比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。)对四个选项进行分
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