人教版七年级数学下册第五章平行线的性质作业复习试题(含答案)(48).pdf
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1、人教版七年级数学下册第五章平行线的性质作业练习题(含答案)如图所示,AB ED,B=48 o,D=42 o,BC 垂直于 CD 吗?如果垂直请说明理由【答案】BC 垂直于 CD,理由见解析.【解析】试题分析:根据两直线平行,内错角相等可得BCF=B,DCF=D,然后求出 BCD=B+D,再根据垂直的定义解答;试题解析:过点 C 作 CFAB,ABED,ABCFED,BCF=B,DCF=D,BCD=B+D,=48 +42 ,=90,BCCD;72 已知:如图,AB CD,1=2,求证:B=D证明:1=2(已知)()BAD+B=180()又ABCD(已知)+=180()B=D()【答案】答案见解析
2、【解析】根据平行线的性质及判定即可得出结论.解:1=2(已知)ADBC(内错角相等,两直线平行)BAD+B=180(两直线平行,同旁内角互补)又ABCD(已知)BAD+D=180 (两直线平行,同旁内角互补)B=D(同角的补角相等)73 已知:如图(1),直线 ABCD,EF 分别交 AB、CD 于 E、F 两点,BEF、DFE 的平分线相交于点K(1)求EKF 的度数(计算过程不准用三角形内角和)(2)如图(2),BEK、DFK 的平分线相交于点K1,问K1与K 的度数是否存在某种特定的等量关系?写出结论并证明(3)在图 2 中作BEK1、DFK1的平分线相交于点K2,作BEK2、DFK2的
3、平分线相交于点 K3,依此类推,作 BEKn、DFKn的平分线相交于点Kn+1,请用含的 n式子表示 Kn+1的度数(直接写出答案,不必写解答过程)【答案】(1)EKF=90;(2)K=2 K1理由见解析;(3)归纳总结得:Kn+1=112n90【解析】试题分析:(1)过 K 作 KGAB,可得 KGCD,可得出两对内错角相等,由 EK 与 FK分别为角平平分线,利用角平分线定义得到两对角相等,再由 AB 与 CD 平行,利用两直线平行同旁内角互补得到两对角互补,利用等式的性质求出 BKE+DFK 的度数,即可求出 EKF 的度数;(2)K=2 K1,由BEK、DFK 的平分线相交于点K1,利
4、用角平分线定义得到两对角相等,等量代换求出 K1,进而确定出两角的关系;(3)依此类推即可确定出Kn+1的度数;试题解析:(1)过 K 作 KGAB,可得 KGCD,如图所示:BEK=EKG,GKF=KFD,EK、FK 分别为 BEF 与EFD 的平分线,BEK=FEK,EFK=DFK,ABCD,BEK+FEK+EFK+DFK=180 ,即 2(BEK+DFK)=180 ,BEK+DFK=90 ,则EKF=EKG+GKF=90 ;(2)K=2 K1,理由为:BEK、DFK 的平分线相交于点K1,BEK1=KEK1,KFK1=DFK1,BEK+FEK+EFK+DFK=180 ,即 2(BEK+K
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