冀教版八年级上册第十二章全等三角形单元测试卷.pdf
《冀教版八年级上册第十二章全等三角形单元测试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版八年级上册第十二章全等三角形单元测试卷.pdf(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、试卷第 1 页,总 5 页冀教版八年级上册第十二章全等三角形单元测试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题1 如图,B=C=90,M 是 BC 的中点,DM 平分 ADC,且ADC=110,则MAB=()A30B35C45D602如图,ABC ADE,若 B=70,C=30,DAC=35,则 EAC 的度数为()A40B45C35D253如图,ABCD,且ABCD.E、F是AD上两点,CEAD,BFAD.若CEa,BFb,EFc,则AD的长为()AacBbcCabcDabc4如图,AC=AD,BC=BD,则下列结果正确的是()AAB CD BOA=OB CACD=BDC D ABC=C
2、AB 试卷第 2 页,总 5 页5如图所示,若DEAB,DFAC,则对于 1和 2 的大小关系下列说法正确的是()A一定相等B一定不相等C当 BD=CD 时相等D 当 DE=DF 时相等6如图,在ABC中,D、E 分别是 AC、BC 上的点,若ADBEDBEDC,则C的度数是()A15B20C25D307如图,在?ABCD 中,已知AD15cm,AB10cm,AE 平分BAD交 BC 于点 E,则 CE 长是()A8cm B5cm C9cm D4cm 8如图,ABCD,ABK 的角平分线BE 的反向延长线和DCK 的角平分线CF 的反向延长线交于点H,KH=27,则 K=()A76B78C80
3、D829如图,点B、C、E 在同一条直线上,ABC 与CDE 都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是()试卷第 3 页,总 5 页AACE BCD BBGC AFC CDCG ECFDADB CEA 10如图,在 ABC 中,AB AC,D 是 BC 的中点,AC 的垂直平分线交AC,AD,AB于点 E,O,F,则图中全等三角形的对数是()A1 对B2 对C3 对D4 对二、填空题11如图,在正方形ABCD 中,等边三角形AEF 的顶点 E,F 分别在边BC 和 CD 上,则 AEB_.12如图,在 ABC 中,ADBC 于 D,BE AC 于 E,AD 与 BE 相交于点 F,若 BF A
4、C,则 ABC_度13如图,AB=12m,CA AB 于 A,DB AB 于 B,且 AC=4m,P 点从 B 向 A 运动,每分钟走1m,Q 点从 B 向 D 运动,每分钟走2m,P、Q 两点同时出发,运动_分钟后 CAP 与 PQB 全等试卷第 4 页,总 5 页14 如图所示,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE,1=25,2=30,则3=_15如图,在周长为26cm 的?ABCD 中,AB AD,AC,BD 相交于点O,OEAC 交AD 于 E则 CDE 的周长为 _cm三、解答题16如图,点 E、F 在 BC 上,BE=CF,AB=DC,B=C,AF 与 DE 交于点 G,求证:G
5、E=GF17如图所示,在ABC 中,AD BC 于 D,CEAB 于 E,AD 与 CE 交于点 F,且AD=CD,(1)求证:ABD CFD;(2)已知 BC=7,AD=5,求 AF 的长。18如图,在四边形ABCD 中,E 是 AB 的中点,AD/EC,AED=B(1)求证:AED EBC;(2)当 AB=6 时,求 CD 的长试卷第 5 页,总 5 页19 如图,ABAC,90BAC,BDAE于 D,CEAE于 E,且B DC E求证:BDECED20如图,已知在四边形ABCD 中,点 E 在 AD 上,BCE=ACD=90,BAC=D,BC=CE(1)求证:AC=CD;(2)若 AC=
6、AE,求 DEC 的度数答案第 1 页,总 13 页参考答案1B【解析】【分析】作MN AD 于 N,根据平行线的性质求出DAB,根据角平分线的判定定理得到MAB=12DAB,计算即可【详解】作MN AD 于 N,B=C=90 ,AB CD,DAB=180 ADC=70 ,DM 平分 ADC,MN AD,MCCD,MN=MC,M 是 BC 的中点,MC=MB,MN=MB,又 MN AD,MB AB,MAB=12DAB=35 ,故选 B【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质与判定,熟练掌握相关内容、正确添加辅助线是解题的关键.2B【解析】试题解析:B=70 ,C=30 ,BAC=180
7、-B-C=180 -70-30=80,ABC ADE,答案第 2 页,总 13 页 EAD=BAC=80 ,EAC=EAD-DAC=80 -35=45,故选 B3D【解析】分析:详解:如图,AB CD,CE AD,1=2,又 3=4,180-1-4=180-2-3,即 A=C.BFAD,CED=BFD=90 ,AB=CD,ABF CDE,AF=CE=a,ED=BF=b,又 EF=c,AD=a+b-c.故选:D.点睛:本题主要考查全等三角形的判定与性质,证明ABF CDE 是关键.4A【解析】【分析】根据线段垂直平分线的性质定理即可得到结论答案第 3 页,总 13 页【详解】AC=AD,点 A
8、在线段 CD 的垂直平分线上,BC=BD,点 B 在线段 CD 的垂直平分线上,AB 垂直平分CD,AB CD,故选 A【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,熟练掌握其性质定理是解题的关键5D【解析】【分析】已知有点到 BAC 的两边的距离,根据角平分线性质的逆定理:到角的两边距离相等的点在角的平分线上,要满足1=2,须有 DE=DF,于是答案可得【详解】根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上,故选 D【点睛】此题主要考查角平分线性质的逆定理:到角的两边距离相等的点在角的平分线上;做题时要明确题目中有什么条件,要达到什么目的6D【解析】已知 ADB EDB EDC,根据全等三角形的性质可得
9、C=EBD=ABD,CED=BED=A,根据邻补角的定义可得CED+BED=180 ,即可得CED=BED=90 ,所以 A=90,根据直角三角形的两锐角互余即可得C=EBD=ABD=30 ,故选 D.7B【解析】【分析】答案第 4 页,总 13 页直接利用平行四边形的性质得出15ADBCcm,/ADBC,进而结合角平分线的定义得出EABAEB,进而得出ABBE,求出 EC 的长即可【详解】解:四边形 ABCD 是平行四边形,15ADBCcm,/ADBC,AE平分BAD交 BC 于点 E,DAEEAB,/ADBC,DAEAEB,EABAEB,10ABBEcm,15 105ECBCBEcm故选:
10、B【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及角平分线的定义,正确得出ABBE是解题关键8B【解析】如图,分别过K、H 作 AB 的平行线MN 和 RS,AB CD,AB CDRS MN,RHB=ABE=12ABK,SHC=DCF=12DCK,NKB+ABK=MKC+DCK=180 ,BHC=180 RHB SHC=180 12(ABK+DCK),答案第 5 页,总 13 页BKC=180 NKB MKC=180 (180 ABK)(180 DCK)=ABK+DCK 180,BKC=360 2BHC180=180 2BHC,又 BKC BHC=27 ,BHC=BKC 27,BKC=180 2(B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版八 年级 上册 第十二 全等 三角形 单元测试
限制150内